什么会议中不属于红军长征期间召开的是？
六届中央政治局于1935年12月17日至25日在陕北安定县（今子长县）瓦窑堡举行扩大会议（即瓦窑堡会议）。这次会议是根据共产国际七大的决议，在抗日救亡运动重新高涨的形势下，极需制定新的战略策略的情况下召开的。
长征路上的七大会议？
七次大会议是：1934年12月12日在湖南通道县城召开的通道会议 1934年12月18日在贵州省黎平召开黎平会议 1934年12月31日-1935年1月1日在贵州省瓮安县召开猴场会议 1935年1月15-17日在贵州省遵义召开遵义会议 1935年2月在云南省扎西(今威信)召开扎西会议 1935年5月12日在四川省会理召开会理会议 1935年6月26日在四川省懋功以北召开两河口会议
党历学习三种形式是什么？
个人学习的形式：1、书上批注（阅读指定的学习教材或者是理论原著，在教材上做批注）2、记笔记（笔记是学习过程的一种有效记录）3、上网课（有打卡和课时记录）4、读网上文章（摘抄笔记，可以是手抄版也可以是电子版）5、整理网上学习资料（U盘电子书或者打印装订成册）集体学习的形式：一、会议形式6、中心组学习会（领导班子集体学习的主要形式，可以组织多次）7、民主生活会（领导班子学习的形式之一，一个学习教育活动一般只组织一次）8、支部党员大会（党支部组织）9、支委会（党支部委员参加）10、党小组会（党支部人数较多的才会分党小组）11、读书会（人数可多可少，最要是创造一个读书环境，营造读书氛围）12、座谈会（针对某一问题组织相关人员座谈，相互启发加深对问题的认识）13、交流会（交流学习成果或心得体会）14、报告会（由一人或多人就某一问题向听众做专题演讲，是比较大型的集会，需要组织听众参加）15、宣讲会（请专家对某一问题向听众面对面讲解、交流和答疑）二、课堂形式16、集中培（轮）训（分批次组织人员到一个固定的场所集中学习）17、专题党课（就某一问题请人给党员上课，主要目的是使大家认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀）18、专题辅导课（授课人一般是专家、学者或领导）19、在线网课（大部分是录制好的视频课）20、微信群学习（制作可在两分钟内完成阅读的“一段话，一幅图”党史小知识，每天早中晚三次发到单位学习群，供大家学习）三、现场形式21、参观革命遗址遗迹22、参观纪念场馆23、走进红色教育基地（以上三种主要利用市内、省内的资源，边参观边听专业人员讲解，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史）24、重走长征路（开走前要简要说明活动的目的意义）25、重温入党誓词（一般以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，不忘入党初心，担当职责使命）26、看望老红军27、吃红军餐四、配合活动28、唱红歌29、书画展30、摄影展31、知识竞赛32、演讲比赛33、红歌比赛34、诗歌朗诵35、文艺演出36、主题征文37、观看革命电影38、结对共学（可以单位与单位、支部与支部结对，也可以党员个人一对一结对，目的是联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解）
1935年召开的瓦窑堡会议？
六届中央政治局于1935年12月17日至25日在陕北安定县（今子长县）瓦窑堡举行扩大会议（即瓦窑堡会议）。六届中央政治局于1935年12月17日至25日在陕北安定县（今子长县）瓦窑堡举行扩大会议（即瓦窑堡会议）。这次会议是根据共产国际七大的决议，在抗日救亡运动重新高涨的形势下，亟需制定新的战略策略的情况下召开的。会议由张闻天主持，与会者有毛泽东、周恩来、博古、李维汉、王稼祥、刘少奇、邓发、凯丰、张浩、邓颖超、吴亮平、郭洪涛等十余人，共产国际军事顾问李德也参加了会议。中共驻共产国际代表张浩传达了共产国际七大的精神和中共代表团发布《八一宣言》的经过；毛泽东作《军事战略问题》的报告；张闻天作《政治形势与策略问题》的报告。会议分析了华北事变后国内阶级关系的新变化，讨论了抗日民族统一战线、国防政府和抗日联军等问题，批判了党内长期存在着的“左”倾冒险主义和关门主义错误，制定了正确的策略。会议通过了毛泽东起草的《中央关于军事战略问题的决议》，提出红军行动的战略方针是把国内战争同民族战争结合起来，准备直接对日作战力量和猛烈扩大红军。通过了张闻天起草的《中央关于目前政治形势与党的任务决议》，决议提出：中国共产党是无产阶级的先锋队，同时又是全民族的先锋队。为了扩大抗日民族统一战线，提出将“工农共和国”的口号改变为“人民共和国”。这次会议是土地革命战争到抗日战争转折时期召开的一次极为重要的会议，是遵义会议的继续和发展。这次会议所提出的关于建立抗日民族统一战线的理论和策略，既说明在抗日前提下，有必要和可能与民族资产阶级以至地主买办阶级中的一部分力量重新建立统一战线，也着重说明无产阶级在统一战线中能够和必须掌握领导权；既着重批判“左”倾教条主义在政治策略上的错误，也提醒全党警惕1927年无产阶级放弃领导权而导致革命遭受失败的教训。这说明中国共产党已经善于总结过去革命失败的经验，学会从中国实际出发，把共产国际七大提出的关于建立反法西斯统一战略的总方针，创造性地运用来指导中国的革命运动。
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