孩子学习差要怎么补(怎么让孩子学习进步)

今天给各位分享关于【孩子学习差要怎么补】,以及【怎么让孩子学习进步】的知识点。如果您能从中获取启发,那就是我们开心的事了,现在开始吧!

怎么让孩子学习进步?

多谢邀答。也不知您孩子现在读几年级?但不管读几个级,如果想让孩子“速成”,大踏步前进,且进步很大,除非原本基础已经很牢,否则基本不太可能:一口吃不出个大胖子,这世上目前还没有“短平快的进步速成法”。良好的家庭教育及熏陶对一个孩子的思想和学习进步影响非凡。其身正、不令而行——父母更是孩子的老师、而且是孩子的第一任老师,不能总觉得“老师”就是学校的教育工作者,教育孩子就是他们的事。平时一定要有复习、预习的好习惯。温故而知新,复习是为了巩固旧知、获知新知,并举一反三,还能及时查缺补漏;预习是为了对重点、难点先知知觉,上课、作业时有的放矢——哪怕头天晚上(即课前)匆匆看几眼学过和即将要学的课程,做到心中有底,上课时才有侧重点,才会对某处特别专心致志地认真听讲,并注意做好笔记,或主动问老师,向课堂45分钟要效率。下面简单分年级再分别说说——小学阶段的重点是打好语文和数学的基础、培养孩子的好习惯,如:注意力集中、学习时学习休息时休息等,好的学习方法与学习兴趣。如果对学习有了兴趣,一切都仿佛有神助,事事会顺心。好的学习方法,一般包括“主动复习预习、自觉完成作业、努力背诵课文、尽量多阅读”等,具体包括:看书做笔记(摘录)、坚持写日记、善于利用字典等工具书、勤动脑会找捷径(即“趣味记忆、归纳记忆、联想记忆”等)……家长宜正确处理孩子对东西“打破沙锅问到底的”的情形。这种时候家长不能敷衍了事,要有耐心、细心,正确引导和解答孩子的这种“莫名其妙”的问题,如此孩子的逻辑思维能力或将步步提升。中学阶段课程多、知识杂,更要善于找记忆窍门。为避免单打独斗,还要多引导孩子主动寻找合作伙伴,以利互帮互学、共同提高、共同进步。不断鼓励、关心并支持孩子加紧“查缺补漏”或“治拐(拖后腿的科目)”工程。英语单词不熟是较强拦路虎之一:记英语单词要先把音标关过好,然后根据拼音规则和字母(组合)读音规律拼记,才是最科学的记单词法。记语法要善于从日常口语句型中推断出,即“逆推法”——先熟悉例子,后推断语法用处或构成特点。如:—What were you doing at this time last night? —Oh, I wasn't doing my homework. I was playing games with my sister. 可推导出结论:过去进行时的构成"was/were+V-ing"、一般/特殊疑问句办法“直接将was/were提前(否定直接在was/were后加not)”、常与某些特殊的过去时间搭档“at this time last~/at 10:00 yesterday~”,等等。现在的语文阅读大,考察办法活,一定要督促孩子多看课外书,开阔视野,学习别人家“孩子”的好写作手法、摘录文章里的优美词句,有时哪怕一个与众不同、标新立异的标题或俏皮话。数学最要多练、多想。数学里的基本概念(公式定理)是敲门砖,灵活运用数学的基本概念是学好数学的关键。学数学重在理解,遇到复杂的公式,更要先理解其推导过程,光死记硬背较难将各种数学概念串接在一起。数学成绩好,能为物理、化学的学习创造优势条件,尤其是读高中时。文科一旦差了一点也容易补上去,理科差了就会有相当大的难度。高中阶段全靠自觉并多自学,老师基本在赶进度,更要注意“复习、预习”,开动脑筋踊跃发问,善于与同学、老师探究学法、讨论解题思路。文科性的东西,仍然要多记多背,只是记忆办法还得自己去摸索——适合自己的就是最好的!作为家长,在领跑阶段切莫做“甩手掌柜”,相反也要尽全力陪读才会更有成效。私以为,至少要戒掉平常那些不良嗜好(如打牌、睡懒觉、做事拖拉等),每周都争取抽3~4小时与孩子一起活动:或一起锻炼、或一起健康饮食、或一起探讨学业问题与人生观……除非一直有极好的学习习惯或良好养成,否则最好少些天真想法:顺其自然,放养也能出佳绩、出人才!(插图均来自网络)

家长怎样正确辅导基础差的孩子学习?

家长要想正确辅导基础差的孩子学习,最重要的是多陪伴,多鼓励。从而让孩子找到学习兴趣和科学的学习方法。1、不管孩子基础差不差,学习兴趣一定不能失去。作为家长,可以主动与他一起学习,一同挖掘学习中有趣的地方,多交流。只要有学习兴趣,孩子就会主动学习,基础什么的,慢慢就能补回来。2、应该给孩子更多的思考空间,你把答案告诉孩子,和孩子通过你的启发自己想到答案,孩子的成就感和心理满足感是完全不同的。3、理性地对待孩子的学习,从心出发帮助孩子,多鼓励,给他信心,注重培养他的学习兴趣,帮助他树立正确的学习习惯,慢慢就能发现孩子的变化。“家长是孩子的第一任老师”。教育研究者以及成功家长的经验是,孩子的成长虽然和社会、学校不可分,家长的早期教育及细节影响仍然是最重要的前提和最有利的助力。众多的经验告诉我们:一个孩子要从0岁开始规范他们的行为习惯,这样才能帮助他们积极客观地面对成长中的各种问题,养成好习惯,家长在孩子青春期的问题上就不会过于被动。这就像对待一棵树,小时候规范好它的方向,以后就不用过于精心,它完全可以靠惯力成长。

孩子成绩差补救方法其实很简单?

其实也不简单。找到孩子成绩差的原因,找出孩子对老师上课的内容是否理解,找出孩子的学习课程弱项在哪里?找到原因在想办法补救,提高孩子的学习兴致。

孩子学习不好,坏毛病很多有什么办法吗?

遇到这样的孩子,家长会很头疼!学习不好、坏毛病这些问题都不是一天形成的,所以要改变这些也不是一天能改掉的。作为家长,我们要找到根本原因,对症下药,才有效果。首先,我们应该注意一个问题,往往成绩差的学生,他的生活中做事无规律、无准备、无顺序,自己的衣服、玩具乱七八糟。学习中丢三落四,上学不是忘带课本就是找不到作业,今天丢个铅笔,明天丢个橡皮,老师留的作业记不住,上课不注意听讲,小动作多………甚至一些坏毛病等等一系列的问题。第二,出现以上问题的原因就是,这个孩子没有养成良好的生活习惯和学习习惯。学习不好是因为学习习惯不好,学习习惯不好是因为生活习惯不好,更进一步说就是没有养成良好的生活态度和学习态度。咱们先说生活习惯和学习习惯,这两个习惯从幼儿园小班,甚至是上学前的家庭教育时就开始了。刚上一年级学生的家长应该有体会,好多孩子上学去总是忘带东西,丢东西,作业不知道放在书包哪里了,交作业了,满世界找。每天家长微信群里就炸了锅,“谁家多装了一本数学书,谁家多一本练习册………”微信群成了寻物启事群。可是有的同学从来不丢东西,或者说很少丢东西,老师留的作业也都记得清清楚楚。出现这些情况的原因就是生活习惯和学习习惯。举个例子:幼儿园的小朋友,孩子明天要上学,今天晚上家长就要引导,和孩子一起准备明天要穿的衣服,要带的学习用品,这些东西要让孩子自己去参与准备,第二天自己找东西直接就能找到。逐渐,家长淡出这些事,让孩子自己做准备,父母偶尔询问一下即可。每天放学回家第一件事先写作业,独立完成。让孩子养成做事有准备,提前做计划的习惯。幼儿园阶段最重要的是让孩子养成良好的生活习惯和学习习惯。习惯养好了,生活态度和学习态度也会变得积极乐观,端正上进。以上习惯养好了,上了小学就不会太费劲。学习也会积极主动。现在,我们把话题拉回来,“孩子学习不好,坏毛病很多”的问题现在我们找到了,【生活习惯和学习习惯】不好,进而生活态度和学习态度不好,所以,对学习没兴趣,学习成绩差。那么,我们就要先从学生的生活习惯和学习习惯上改变他,引导他养成良好的习惯。这个过程需要家长和老师的共同努力,尤其是家长。【这里我重点强调一下!】孩子是家长的镜子。孩子的习惯和行为都是跟家长学的。要想让孩子变优秀,首先家长要先变优秀。孩子的一些问题,很大程度上是跟家庭有关系的。你的家庭如果整天是打麻将,估计孩子的麻将水平也不会差。如果你的家庭每天谈论的是看书、书法,是一个书香之家,相信孩子也会受到熏陶。家庭最大的作用是培养孩子良好的【生活习惯和学习习惯】。所以,我们家长要想改变孩子,先改变自己,再去影响孩子。这是潜移默化,也是真正有效果的方法。

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