班组长怎么安排学习(怎么做班组长的培养计划)

今天给各位分享关于【班组长怎么安排学习】,以及【怎么做班组长的培养计划】的知识点。如果您能从中获取启发,那就是我们开心的事了,现在开始吧!

怎么做班组长的培养计划?

班组建设是"抓基层,打基础,苦练基本功"三基建设的基石,班组长是基层的骨干,发挥着中流砥柱的作用。做好班组长的培训事关发展、事关效益、事关安全。做好班组长培训要做到五个紧紧围绕:1.要紧紧围绕班组长的组织领导能力制定计划,培训其组织管理才能,使其增强领导力。2.要紧紧围绕班组长的专业技能制定培训计划,培训其专业特长,使其增强组织力。3.要紧紧围绕班组长的程序制度制定培训计划,培训严格按规操作,使其增强制度力。4.要紧紧围绕班组长的团队精神制定培训计划,培训其团结奋进的团队精神,使其增强向心力。5.要紧紧围绕班组长的科技创新制定培训计划,培训其科技创新的能力,使其增强创新力。五位一体,既可齐同,也可分次,持之以恒,必将打造一支政治觉悟高、组织管理强、技能创新好的又红又专的骨干队伍。

班组长如何做好现场管理?

一般而言,现场必须管理的事项有生产效率、成本降低、生产安全、人员训练、改善活动、5S、改进员工工作技能、质量控制、停线次数等,概括为以下六大任务。1、人员激励提升人员的向心力,维持高昂的士气。2、作业控制制订完善的工作计划,执行良好的工作方法。3、质量控制控制工作质量,执行自主品质保证标准,以达到零缺陷要求。4、设备维护正确地操作设备,维持生产作业零故障。5、安全运行采取必要措施,保证人员、产品的安全。6、成本控制节约物料,杜绝浪费,降低成本。要点提示现场是企业从事生产、销售及研发等生产增值活动的场所。现场管理,是指为了有效地实现企业的经营目标,对生产过程诸要素进行合理配置和优化组合,使之有机结合达到一体化,以达成质量优良、交货期可靠、成本低廉、产品适销对路的综合管理。2班组长现场管理职责1、生产控制(1)执行每月生产计划①安排作业人员,使生产流畅。②训练及协助作业人员的工作。(2)准备每日的生产活动①点检机器设备、工具、零件和材料。②执行主管所交付的工作任务。③启动机器并确认其能运作正常。(3)跟催作业①调查出现异常的原因。②向主管报告。③采取临时措施。④设计永久对策。⑤依指示协助主管。(4)作业完成后的工作①准备下一班工作。如发现异常,要通知下一班人员。②确认所管辖区域内的每一个开关均在“关闭”状态下。③准备班组日报表。(5)处理停线事务①调查外部停线事件。②调查内部停线事件。③确定原因及采取对策。(6)准备新产品导入生产线①协助主管。②学习新产品生产工艺和指导作业人员正确作业。2、 成本控制(1)成本改进的计划①向主管提出口头意见及提案改进计划。②准备并提出“成本降低计划”进度表。③从事本单位内各项改善活动的协调,并请求其他协助改善事项(如新工具等)。④监督及跟催“成本降低进度表”的进展情况。(2)降低人工成本①提出构想及协助上司以执行人工成本降低的措施。②监督每月工数降低活动事项,并且跟催其进展情况。③若未达成目标,则需研究其原因,并采取相应的行动。(3)降低直接成本①记录原料、物料耗用量。②研究原料、物料用量增加的真正原因及其对策。③监督原料、物料实际耗用量与计划耗用量的差异。④将超过原计划耗用量的原因及采取相应的对策写出提案。(4)节约能源①确定有否任何泄漏之处,如气压、供水等,并采取措施阻止泄漏。②在确定之后,再决定是否由自己来处置或寻求他人协助。③监督作业人员在设备使用完后随手关闭电源。(5)日常改进事务①改善的准备。②准备监督工数改善的活动事项。③依据问题的状况,给予改善活动的指示。④协助主管指导班组人员改善工作。(6)其他①与班组人员举行会议,说明成本降低的成果。②把握每一个机会,以强化每一个作业人员的成本意识。3、 质量控制(1)维持和改进质量水平①对组内成员说明清楚质量现状水平、将要达到的目标及相应的要求。②监督及控制流程的质量输入信息。③分析原因,以及采取相应的对策。(2)坚决贯彻“质量是制造出来的”的信念①检查每日生产的第一个和最后一个产品。②执行定期检查,以防止不合格品发生。③监督作业人员是否遵守作业标准工作。(3)发现质量不合格时,能采取相应的对策①属于内部造成的不合格品,要修理好,并向主管报告及提出建议与对策。②属于外部造成的不合格品,向主管报告,并请求修理的指示。(4)其他与组内成员每日开会,告知有关质量的问题,并加以讨论,同时还要评估组员的质量认知水准。4、 安全运行①认真执行各项制度,对违反工艺操作规程及安全生产规程的行为加以制止,直至停止其工作。②做好本班组的安全运行工作,杜绝重大人身、设备、火灾、爆炸事故,并减少一般事故。③一旦发生事故立即组织抢救,采取果断措施,防止事故扩大,并向有关部门报告。④展开事故调查,进行事故分析,吸取教训。要点提示班组长现场管理的四大职责包括生产、成本、质量及安全。3班组长现场管理权限1、工作联络有权代表车间(班组)与企业有关单位联系生产工作。2、拒绝使用不合格原材料有权拒绝使用不合格的原料、物料,但经总工程师批示的,应按批示执行。3、决定换用备用设备在用设备发生故障时,有权决定换用备用设备。4、决定设备负荷的升降在岗位操作所允许的范围内,并征得调度同意后,有权决定设备负荷的升降。5、有权拒绝抽调在班人员有权拒绝抽调在班人员从事其他活动。6、异常现象停车处理建议生产中出现异常现象,有权建议停车处理,经车间领导或调度同意后,按上级指示执行。7、临时调整轮班有权临时调整本轮班的操作人员。8、监督按章作业有权检查、督促各岗位工作,有权制止违章作业。9、批准班组人员的临时假对本班组人员,有权按规定批准假期。10、奖惩建议①对操作人员具有下列情况之一者,有权提出处理意见,并报告领导处理:违章作业不听劝阻者,不服从调动者,班前喝酒者,因病可能发生事故者。②有权向车间提

怎样当好小学班长又不耽误学习?

当班长是责任感的问题,或许做了班长后会比别人学习的时间少一些,而且还要费心去管理班级事务,或多或少也会影响下学习。不过要使两者平衡处理的话,要比别人更加努力一些。首先是时间问题,因为比别人少,所以要利用零碎时间来学习,而且上课要比平时认真然后是心理问题,因为要比别人多处理一些事,心思偶尔会分散一些,所以要调整好自己的心理。最后是劳逸结合,努力就可以了

班组长怎么安排学习(怎么做班组长的培养计划) 热门话题

论怎样当好一名合格的班组长?

1、要认真懂得自己的职责要干一行爱一行精一行,将全副精力集中到这事上头来,和班员相比,班组长要多用一些精力,因为班员是单纯的生产,一切都在班长的指挥下劳作。因此班组长应是班组这个团队中的全能冠军,各个方面应该是领先者,否则就难于胜任这个角色。所以,班组长要不断学习,时时进取,刻苦钻研岗位业务技术知识,努力提高自己的技术和管理水平,随时总结经验和教训,发扬成绩、改正缺点,不断充实、完善自我,多动脑筋,多想办法,带领班组成员优质、高效、安全、出色地完成各项生产指标和上级布置的一切工作任务。如果班长的不敬业的话工作便不好开展,结果会变为损害班组与自己的利益。2、要坚持原则,秉公办事凡事要出于公心,坚持原则,秉公办事,不信口开河,不随心所欲,不以个人感情用事,更不得以公为由泄私愤、图报复;处事不偏袒、不偏护,不营私舞弊,不谋取私利。对班组成员的“功与过”、“是与非”要做到胸中有数,并记录在案,当奖则奖,该罚则罚,不为亲情、友情所左右,也不对同一类事而处罚不一等等。处理日常事务、矛盾,要以规章、制度、法律为依据,公开、公平、公正、合法、合理地去解决,也决不能把矛盾和困难向上推,要勇于挑起担子,尽量减少上一级领导的压力。3、要事业为重,敢于负责 做任何事情都要有事业心、责任感,要认真、踏实,不能敷衍了事。碰到困难,不能怨气冲天,满腹牢骚,有意见要注意场合,按级合理反映,寻求支持。当领导批评时,要虚心接受,认真思考,有则改之,无则加勉;当员工埋怨时,要沉着冷静,耐心解释。要带领全体班组员工集思广益,听取意见,当日事务当日完成,不推不拖。如班组出了事故或员工犯了过失之后,要敢于面对,实事求是,勇挑担子,协助企业(或车间)领导共同做好工作。4、要讲究方法,科学管理 班组长是基层的一个小领导,要管好自己班组这块“责任田”并非易事,上面多根线,下面一根针,万事都要靠班组长去落实、去执行、去完成。根据班组成员的实际情况,要科学、合理地安排、组织生产,做到管理上要制度化,操作上要标准化,以制度管人,按规程操作。要利用经济手段,定期考核,好孬兑现;要注意工作方法,学会做思想工作,处事不简单粗暴;要以理服人,克服“家长式”的工作作风;要对本班组成员的性格、脾气、爱好和特长心中有数,扬长避短,因人制宜开展每一项工作。5、要严于律己,关爱他人律人先律己,己不正何以服人。班组长应是班组这个团队中遵纪守法的榜样和典范,对自己要高标准、严要求,正所谓“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”。要以自己优良的言行征服大家。班组长要关心每一个职工的“冷暖安危”,做到工作上耐心指导,生活上关心体贴,政治上热情帮助,用感情的纽带将班组成员紧紧团结在一起,使他们感受到这个小集体的温暖,从而形成一个良好的生产环境。6、班组长要有较强的安全意识多年来的实践和经验教训表明,很多事故的发生都出在基层班组这一级。因此加强班组安全教育尤为重要。班组长应根据班组的实际情况,经常利用班前班后的时间进行宣传、教育,运用一切形式,对每个员工进行安全教育培训;要加强劳动保护,要严格制止违章操作,要经常检查督促,消除安全隐患,树立“安全第一、预防为主”的思想观念,摆正安全与生产的关系,确保班组安全生产无事故。7、要多一些宽容要和领导及其班组人员搞好关系,因为能得到领导及班组成员的信任,才让当班长,要实实在在把当班组长当作一件正经的是来做,自觉做到以整体利益为重,把好处让给别人,把困难留给自己,要豁达大度,容纳与自己想法与做法不同的人多一些宽容,但是宽容并不是无原则的迁就,面对违反原则的言行,绝不姑息放纵。

关于【班组长怎么安排学习】和【怎么做班组长的培养计划】的介绍到此就结束了,热烈欢迎大家留言讨论,我们会积极回复。感谢您的收藏与支持!、

发表评论

Copyright 2002-2022 by 致觉英语学习网(琼ICP备2022001899号-3).All Rights Reserved.