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有什么学习英语的好软件(有没有什么好的朗读教材)

时间:2023-08-26 作者:admin666ss 点击:16次

今天给各位分享关于【有什么学习英语的好软件】,以及【有没有什么好的朗读教材】的知识点。如果您能从中获取启发,那就是我们开心的事了,现在开始吧!

有什么学习英语的好软件,有没有什么好的朗读教材?

对话是最有效的方法

众所周知,对话是提高口语能力最有效的方法,所以应该抓住一切机会和说英语的人士对话。口语的流利程度是和对话练习的时间成正比的。有人曾算过一笔帐,一个人每天使用母语(讲话)的时间约为10个小时左右,即一年中他讲母语的时间可能有三千多小时,而一个学习英语的人平均每天真正讲英语的时间可能连一个小时也没有。就是说,你学了十年的英语,并且保证每天要讲一个小时左右,才相当于别人(母语)的一年,其实际效果当然要差很多。儿童对母语口语的习得往往要到8-12岁才完成,你花几年时间练习英语口语应该是可以理解的。所以,对于要提高英语口语水平的人来说,对话练习是要分秒必争的。否则,你学了十年,甚至二十年的英语,还在问如何提高英语口语这个问题,那岂不遗憾!遗憾的是,即使是英语专业的学生用英语会话也是很少的。和别人对话的方式和对象很多,同学之间可以课余散步对话,在宿舍里也应该养成英语对话的习惯。学生也可以找老师对话,如在课间休息时和老师交流一下学习心得,聊聊天等都是十分可取的方式。学生也可以和老师约一个时间用英语对话或请教问题。有趣的是,有的学生甚至通过打电话的方式和老师练口语,效果非常好。

对话是最真实的口语交际行为,对话的指向是交流信息,并不特别在乎对方说话是否符合语法,谴词造句是否得体。对话时,讲话者可以及时获得听者的反馈。从反馈中,及时了解自己讲话的效果,调整自己的讲话方式和策略。在会话中,学习者可以练习各种口语交际策略,最后形成一种无意识的语言能力。

在没有伙伴对话的情况下,如何练习口语?

口语练习的目标是培养交际能力。可是没有人对话,如何练习口语呢?下面介绍几种方法。

1、模仿:提高口语能力的第一步就是模仿磁带或广播,模仿以英语为母语的人的语音、语调。磁带主要指英美原版录音带,如常见的《新概念英语》,Kernel Lessons等。模仿时,首先逐字逐句模仿,严守磁带里的语音、语调,不可按照自己平时朗读或说话的习惯去改造磁带里的语音、语调。初学者往往认为原版磁带的调子怪怪的,模仿时不习惯,模仿到最后还是改造了原有的“洋味”。实际上,只要持之以恒,一词一句地练,终究会模仿好的。儿童对母语的语音、语调的习得,就完全是靠模仿出来的。只有认真模仿过原声磁带、广播,你的口语才有“洋味”。

2、朗读:提高口语的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二次模仿,所以也要求字正腔圆。朗读应有意识地以磁带里的语音、语调方式去朗读,切不可又回到自己原有的音调。这样坚持下去,便可形成比较固定的、带有“洋味”而又属于自己的英语口音。在朗读时,可以把自己的声音录下来,认真听一听,这样你会找出差距,发现自己的弱点。模仿和朗读是练习口语的第一关,一个连朗读都结结巴巴的人,口语也肯定不会好的。朗读的材料很多,各种比较浅易的口语经典篇章,包括各种口语教材、听力教材、精读课本,甚至一些泛读课本都可以用作朗读素材。有磁带的先模仿,后朗读;没有磁带的也可以有意识地按英美音调朗读,或在老师指导下朗读。只要能坚持模仿磁带或其它声像材料,不断地进行有效朗读,很多语汇、词汇和表达方法便自然而然上口了,语音、语调也随之好起来。

3、复述:提高口语的第三步就是复述。复述是在模仿、朗读、听或阅读一段文字之后的事。复述是一个创作过程,它比背诵要难。对于那些英语口语较好的人来说,可以用自己的话复述朗读过的、听过的或阅读过的材料,也可以完全摆脱原文重新组织、创作这些内容。对于程度较差的人,可以首先只复述原文的中心思想,一句、两句话即可。然后,由少至多,由短到长。也可以先用原文的句式,慢慢转入用自己的话去表达。时间长了,口语表达的流利程度就会自然好起来。在复述的过程中,可能会出现一些说不好的词汇和表达方法。在这种情况下,一是看一下原文的表达法,并且记住录下来;二是找替换词,如果替换不了,立即把它记录下来,以后去查词典、问老师等。复述是在没有人对话的情况下提高口语能力最有效的途径之一。

4、背诵:练习口语不免背诵一些东西。传统的教学方法是让学生大量背诵篇章、结构,但是实践证明,很多人不喜欢背诵,所以我们不妨把这个方法归属到朗读和复述两个方面来。首先朗读原文,然后按复述步骤进行,朗读次数多了,又进行了大量的复述,也就能背诵了,而且其实际意义要大于单调的背诵。但是背诵一些名篇名作也是非常有必要的。基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。对于这些人来说,可以以某个句型、某种惯用法为样本,口头多造些句子,由浅入深,连续造几个句子,直到能够较流利地用英语来表达你的思想。模仿、朗诵,复述的共同要领是要大声、响亮。

5、“听”与“说”的关系。吴祯福主编的《英语口语教程》中谈到“听”应该开始于“说”之前,学生通过听或读之后,掌握了一些英语基础知识,此后便可进行口语能力的训练了。“听”与“说”关系很密切,它们相互促进,本文主要讨论如何以听促说。从说的角度来看,首先要模仿其正确的语音、语调,然后口头总结其大意,或者复述原材料内容,最后达到能用自己的话去描述原材料的内容。如,听了一篇有关美国用导弹袭击伊拉克的报导后,你应该会说出其词汇和梗概,导弹(missile)、发射(launch),袭击(attack),伤亡人数(casualty)等。并且要学会如何描述这一情况,如“昨天晚上美国用导弹袭击了伊拉克,到目前还没有伤亡报道”。你应该学会说:Last night America launched a missile attack on Iraq. And no casualties have been reported yet. 从听力的角度来看是如何听懂这一消息,而从口语的角度来看是要知道如何表达这种信息。

6、“这个用英语怎么说?”在练习口语的过程中,有那么一个阶段,你眼观所物、心想之事需要口中念念有词。这就是说,你看到什么就设法用英语去说;你心中想到某事,也设法用英语去表达。比如在水房里看到自来水,嘴里就说running water或者tap water,水龙头tap,水槽sink,水槽中的水塞plug 或stopper。又如在吃饭时,心里想用英语怎么说“用筷子”(with chopsticks);“拿筷子”(hold chopsticks);“日本人用的筷子头是尖的,中国人用的筷子是圆头”(Japanese chopsticks come to a point and Chinese ones have got round heads.)等等。这些平日常见、常想到的事情并不一定容易表达。再比如,“我喝了一点点酒就要头痛”。一般情况下我们可能会说“I\'ll have a headache even if I have a little alcoholic drink..”但它就不如“Even a little alcohol goes to my head.”地道,自然,更加口语化。这些例子很多,举不胜举。主要的意思是,要利用一切具体的场景,设法用上述办法去思考、去表达,见到什么说什么,嘴里念念有词,说出完整的句子,看上去有点神经质,其实口语提高很快。

7、坚持写日记。用英语记日记无论是对提高口语还是提高英语其它方面的能力都是一个非常有效的方法。日记是反映你英语思想的一面镜子,日常事情,自己的思想、情感如都能用英语表达出来,那有多好!在写日记时,你就会碰到一些用英语表达不好的情况,你就会去查词典,查笔记,你也可以把它空在那里或用汉语写在那儿,以后去请教同学或师长。久而久之,你就养成了一种用英语表达思想的习惯。记日记可以多用口语词汇,口语体去表达你的思想。如在谈论天气时尽量多用口语词如get等。尽量避免使用书面语。有意识地从口语角度考虑。如“昨天晚上下了场大雨,今天是个大晴天。我的心情也如天气一样,昨晚很闷,今天则很高兴了。” 可以写成: We had a heavy rain last night, but we\'ve got a fine day today. I had a heavy heart last night as well, but I am fine today. 尽量不要说成It rained hard last night, but today is fine. My heart was the same as the weather last night, but today I am happy. 后者比较汉化,象是在逐字翻译。记日记是以写促进口语能力发展的好办法。

本文谈了不少方法,其实归纳到一点,还是要“多讲”,不管哪种方法都是围绕“多讲”展开的。模仿和朗读,练语音,语调,复述练语言组织能力,思维敏捷度和词汇量,听音、写日记和同人对话也是从各个不同角度去谈如何“多讲”,所以本文也就不“多讲”了,让读者去“多讲”吧。

能够听写高中英语单词那种?

帮助我们学习英语的APP有很多,其实功能也大同小异。我用过百词斩。里面有高考词汇、四、六级、考研词汇等。使用百词斩学习高考词汇主要按照以下几步:

第一步,登陆app后选择我的学习任务,设置成高考词汇。

第二步,根据图片和句子猜生词的词义。这样单词放到语境中去记,印象比较深。如果已经是很熟练的单词可以直接“斩”掉。可以节省不必要的时间。

第三步,看单词,听发音选出词义。

第四步,练习拼写。

第二天学习新单词前还会有复习旧单词的环节,从而对学过的单词进行巩固。我觉得用这个软件学单词,背单词都很好用。除此之外,它还有练习听力,阅读等功能。轻轻松松单词就记住了。你可以试一试。

成人怎样学英语?

成人学英语最痛苦的就是刚学就忘。为了提高学习效率,必须讲究学习方法。孩子学英语完全不一样。

兴趣会让人事半功倍。所以我们要培养英语口语的兴趣,比如你喜欢旅游,可以记一些旅游胜地的单词。也可以培养对美剧的兴趣,在看电影的时候跟着读。同时也要理解记忆和背诵,背诵最好是可以脱口而出,下次遇到这样的情况可以把大脑记忆中短句用上,因为这些词汇已经变成自己的了,再也不会离开你了。成人学英语口语是一个长期积累的过程,从开始只会说苹果、电脑等这类简单的单词,到后来听懂电影中的对白,再到最后的与人交流畅通无阻,也是花了两三年的时间。

英语牛人流传的英语学习方法,十个中有九个提到过英语音标要学好。不管是背单词,练口语,听力都或多或少的牵扯到音标问题。

另一个也是更重要的,就是听力始终不够好!虽然每天早晚听英语广播,但是没有精听,所以听力始终不能有突破性的提高。我在上海买到全套《绝望主妇》光盘。天天追剧,两个月时间,听力大大进步!

所以,大人想提高听力,还是推荐看剧!看《老友记》这种生活化的英语剧。能够调字幕的最好。第一遍没字幕看不了那就留着,然后再把字幕关掉,强迫自己去听。我如果看着字幕耳朵就会偷懒,所以没字幕的剧反而听得更明白。然后就是,一定要反复去听!你可以等自己熟悉剧情了再听。那个时候你就可以凭借声音来回忆画面,对白也是声音的一种。这样子反复的听,一集可以连续一星期,直到你已经完全听明白为止。自己找出合适自己的办法,练习听力。这样追完一部剧,你再回头看,就会发现进步有多大!

当然,这里有个前提,就是你的词汇量已经很大了!否则你连基本的单词都听不出来,别提听力了。所以成人学英语,还是要先积累单词。单词怎积累,当然是重在坚持。现在手机上各种学英语都软件,百词斩,薄荷英语,这都是我从朋友圈看别人发的。使用起来具体怎么样我不知道,但是有一点肯定:就是坚持去背,去读!我当年初中高中的词汇就是书本后面的那些,从来没有读过课外书。专业八级的词汇据查大纲要求是13000词,熟练掌握8000词。所以那几年我的词汇已经有一定积累。而普通成人只能靠自己。找一本词汇书,不用太大,4000词的就够,最好有例句解释的,拿来每天读10来个单词,把例句看懂,用循环的方式来记,很快就会有效果。积累到一定量,比如两个月后,再用网上那些学习软件,阅读一些小短文。不认识的单词不要偷懒,查,再增加到自己要背的单词库里去。如果每天能坚持这么做,这样啃下来半年进步就会很大!一年下来看《老友记》问题不大。

口语跟听力息息相关。看剧和听剧的结果是,你的脑子里有正确的英语发音,对英语韵律和节奏有比较好的掌握,再加上你脑子里还有足够的词汇,说起来自然不会太差。当然每个人的语言能力都不一样,那么多人普通话都不标准,所以没必要按照native speaker(英语母语)的要求来衡量自己

成年人可以去哪里学英语?

谢谢邀请。我作为一个学了二十多年英语的人,结合我学习英语的自身经历来谈谈如何不花钱报辅导班学习英语。英语无非就是听、说、读、写四个部分,然而不同部分需要不一样的方法和技巧。尽管我们可以学习英语的地方有很多,但是并不是说一个地方可以同时提高听说读写这四个部分。下面我来谈一下这四个部分如何学习。

听力和口语

相比读和写,听和说是学英语的人面临的更大的两个难题。而且听和说这两个部分通常是伴随在一起的。当你听不懂的时候,你也没办法去交流,会说的一个关键是听力要好。我们经常发现,当我们听一段英语的时候,脑袋乱七八糟,思维根本跟不上英语语速。我们常常先将英语转化为汉语,然后去理解其中的意思。我也是从这个阶段过来的。虽然我也不是什么英语都能听得懂,但是通过我的学习,基本的英语听力现在没了问题。我的英语学习从小学开始,一直持续到了现在,从未停止。但是从小学到本科毕业这个阶段,我的英语听力确没有太大的提高,还是听不懂英语。到了研究生阶段,为了好好学习英语,我开始了疯狂的练习听力和口语。我们知道英语分为美式英语和英式英语,无论学习哪种都可以,但是我建议开始学习时还是选择其中一种学习。我选择了美式英语。起初买了赖世雄老师的一套书籍,他的教程从英语音标学习开始,然后初级, 中级,高级等等,而且该套数配有音频文件。我就是跟着这套书把英语的基本知识学了一遍。我每天朗读书中的对话以及听着音频材料跟读,按照老师教导的方法练习口语。通过学习,我的发音更加的标准了,英语听力和口语有了初步的提高。下面我附上这套书的图片以便参考。同时我也想说明一下,我并非为这套书打下广告,我只是感觉对我有帮助,所以推荐一下而已。接下来为了进一步提高自己的听力和口语,我开始听VOA,VOA有专门网站,可以去网上直接搜索找到。我就一点点的听慢速的材料,因为快速的材料我也听不懂。同时自己也尝试做了听写练习,听了大概有三个月VOA,感觉也是蛮枯燥的。然后我就开始寻找另外一种练习英语听力和口语的方法,去看美剧学习英语,看美剧可以学习最地道的美式英语。开始时我发现美国人说的太快了,我都怀疑自己原来学的不是英语,我根本跟不上节奏。我就尝试看的同时时不时暂停一下,看看地道的英语是如何表达的,看看他们如何连读和略读的。就这样看了很多美剧,最后真的有很大提高。美剧一般老友记,生活大爆炸,都是些情景喜剧,在愉悦中学习英语。同时也可以看一些自己感兴趣的英语演讲和英语访谈节目,这些视频网站上可以找到。

阅读和写作

不像听力和口语,可以通过交流和看美剧就可以提高。阅读和写作是建立在词汇量的基础上的,要想让自己能够看懂一篇文章或者一篇报道,必须具有一定的词汇储备。我为了提高自己的词汇量,就是背单词。我当时下载了一个叫做百词斩的手机APP,每天就是刷词汇一两个小时。背单词是有技巧的,不是乱背的。有的人背一个单词需要一分钟甚至更多,如果这样一个小时也就只能看60个单词,而且看到后面前面记住的早就忘了。这样的方法费时也没效率。我才用的方法是快速的背,在每个单词上面不要浪费太多时间,可能一二十秒,这样的话我就可以在一分钟内背诵二百多个单词。该软件会根据记忆曲线让我们适时的复习单词,因此经过多次复习,你可以对单词记忆更加的牢固,在一个小时内能记住更多的单词。就是采用这样的方法,我背了很多单词。单词储备量有了,阅读英语材料就会简单很多。对于英语语法和句子结构我没有过多的学习,依然用高中时学到的知识,我自己感觉差不多够了。不过偶尔也会留意一下,对自己原有知识做一个补充。至于写作,有了词汇量,就成功了一半。我原来都是为了应付一些考试,临时根据考试需要背点模板和优美的句子结构,从而让自己写出来的句子没那么简单。这样的方法对考试来说,还是挺有用的,随便买本写作书籍都能学到很多。然后慢慢的,当我接触英语越来越多时,我就会留意一些新闻媒体如何写新闻稿件的,看看他们如何地道的表达,也学到了一些知识。多阅读新闻,不仅提高阅读能力,也能提高自己写作能力。阅读材料因人而异,可以选择自己感兴趣恶的题材。同时给个建议,网上阅读电子版文件时,下载个有道词典,碰到不认识的单词一个随时查询,很有帮助。

以上就是我的学习方法,希望能对你有帮助。方法是死的,人是灵活的,英语学习方法很多,肯定不局限于此。条条大路通罗马,适合自己的才是最好的。

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