初三如何学习英语，初三孩子英语不好？
完全可以呀！是一个英语爱好者，大学毕业以后教了不到一年英语，后来由于工作调动就调到其他学校带其他科目了，后面没有再带英语。这不到一年的时间，我所教班级的一个学生，现在在上海混的还不错。他后来考高中、考大学、考研究生以及户口能落在上海，还有找女朋友全部都是因为英语特别好。考大学的时候，英语满分150，他考了144分。当年他研究生毕业想落户在上海（他上研究生的学校不在上海），当时留上海要打分，两个外教直接和他对话，免试而且还给他加分了。他回老家后就给我讲，他特别感谢我教给了他一种学英语的方法，他就说其实不管是中国人还是外国人，想要把意思表达清楚都需要生谓宾，想要句子更优美完善，我们可以加一些定语或状语。有一次在知乎上看到一个大咖，她总觉得学英语的方法，简直与我不谋而合。
我上初中是在一个山村的村里的中学，那个时候经常没有老师上课，老师有时上课也是讲几分钟完了就去聊天了，也没有人好好上课。我到初三的时候有一次看到有一个同学在学英语，我忽然也想学英语，这个时候已经是初三的过年了，现在这个阶段。当时就和我们老师借了一本《中学生英语语法》，这本书可以说伴我成长，我的英语初高中可以说几乎都来源于这本书，后来又有一个实习的老师教了发音，我自己又仔细地研究了发音规律，后来就做到了看着单词能读出发音，不需要再去看音标。再后来英语越学越好，学了徐国嶂英语、张道真英语，再后来每到一个城市去旅游必逛当地的外文书店，后来看各种英语小说。但是工作几年以后，因为学科的问题就把英语放下了，但是现在依然热爱。
现在已经到初三下半学期了，时间比较紧，我给你说一下大多数孩子英语中出现的问题。
1.大多数孩子分不清主谓宾，不知道这个句子主要在说什么，因为到了初三英语就会出现各种从句，孩子是分不清楚谁是主句，是主要的，谁是从句，是为了修饰它的。所以应该让孩子尽快掌握英语单词的词性、构词方法、英语语法。孩子能把长句子分成短句子的时候，孩子就能够知道这个句子在表达什么句子的意思，他就理解了。
2、得让孩子多读，英语要想学好必须有语感，不仅要读单词，还要读句子、文章。
3.让孩子能够把日常的话用英语表达出来，这有助于他练习写英语作文。家长如果有可能，和孩子试着对话也行。
希望我的回答对你有帮助。
初三后期英语部分该如何去学习？
作为初三的学生，中考的日期越来越近，有的学生出现了紧张、焦虑的情绪。现在学生压力大，家长的要求高，所以出现这种情绪是正常的。重要的是，要把这种压力变成学习的动力，做好最后三个多月时间的复习工作。
英语是重要的三大科目之一。英语的成绩直接影响着中考的总分。所以，要使英语取得高分，以及为高中英语的学习打下坚实的基础。我就初三后一阶段的学习提几点建议。
第一、坚持听录音，做听力练习。这样不但保证拿到听力分数，而且良好的听力能促进英语语感，对以后的高中学习奠定一个好基础。
第二、抓好阅读理解，巩固旧单词，学习新单词。除了专门记忆一些经常搞混，容易混淆的单词。还要坚持每天阅读英语文章。阅读是巩固单词和扩大词汇量的最佳手段。
第三、利用早上的大好时间，背诵课文对话，和作文范文。这样不但能掌握大量的英语句型，而且为中考写作做好充分的准备。
第四、上好课，跟上老师做好备考工作。老师的课堂辅导会更系统，更科学。每堂课都能做到先预习做题，然后再听老师的讲解和辅导。做好预习是上好课的关键。
第五、做好复资料。做配套资料和做往年的中考试卷是提高分数最快的手段。万变不离其宗，虽然每年的试卷题面在变化，但是所考的内容基本不变。只有多做题，才能见多识广，才能见到陌生的题才会不紧张。
好吧，就想了这么多。最后祝你中考取得成功！
怎样背单词的效率比较高？
九年义务教育初中英语教学大纲要求初中生掌握的英语词汇量要达到2000。对于初中生来说，怎样在3年之内熟练掌握这么多单词，才能游刃有余地应对中考，这是面临学生的一大难题。学英语的前提就是单词，可以说单词量的多少决定了英语成绩的高低。下面就本人学习英语单词方法做了归纳，希望对单词困有帮助。
如何才能快速有效地记住单词？
其实任何事都有它规律性的东西和方法，掌握了记忆方法可以大大提高学习效率。记忆单词也有它独特的方法，比如：图片法，音标法，机械法，归类法，短语法，思维导图法，词根法等。
图片法就是把所记物品的单词用英语图片的形式来记忆。一面实物图，另一面对应相应的单词。没有实物可以用汉语代替。可以把图片贴墙上，也可以直接贴物体上。这种方法记忆速度快，可以达到事半功倍的效果 ，但也有一定的局限。
音标法就是根据音标音素组合来记忆。需要提前学会音标，然后根据音标可以记住相同音素的一系列单词。对于一些较长、音节较多、无拼写规律的单词，这种方法很有效也很方便，同时也弥补了对语法知识的巩固。
机械法是最简单记忆方法，通过单纯的反复循环锻炼来达到长期记忆的方法，这种方法需要进行大量重复死记硬背来支撑，费时，但能加深理解。归类法就是把同一类的事物联系起来，分门别类集中记忆，这种方法记忆内容简洁明了，减轻了记忆的负担，缩短了记忆的时间。
短语法就是把一个单词放在一个完整的短语里甚至放在句子里，依靠已知短语借助汉语意思记忆生单词进一步拓展词汇量。这种方法记忆深刻，不容易忘记。
思维导图跟图片法发有异曲同工之妙，必须利用导图，联想到许多形似的单词。这种方法形象生动，记忆速度快，记忆深刻。但完整性差。
词根法，这是中学生常用记忆方法。这种方法前提是掌握英语词性，利用词性来记忆单词。进一步加深了对英语语法的理解。如：名词er,or,ist，ness，tion,ment. 动词ate ,en. 形容词y,
ful，
ble
，less ,ant,ous ,a-. 副词ly,ward。
学语言是一个长期积累的过程，不论那种方法，选择自己喜欢的，并且从一而终 ，坚持不懈，绝不能半途而废。另外对于单词记忆不能急于求成，坚持每天少量记忆，否则只能是昙花一现。
希望我的回答对你有帮助！
如何高效学习提高英语成绩？
谢谢邀请！
中考英语备考阶段该怎么复习呢？
首先要看你英语基础扎不扎实。如果你英语基础很扎实，那就不用担心了。放轻松迎接考试吧！
如果你的英文基础中上，可以多做些历年阅读理解真题和作文真题，这两方面容易得分。作文可以买几本作文改错，深入学习同时也复习了语法知识。
如果你英语基础偏差，那短期内想把基础提高就有些难度。建议你可以把初一到初三所有历年真题买回来。第一步先把所有选择题的答案填进去，不用自己做题。然后读熟每一道选择。考试重复出现历年考题的情况很多。第二步把所有选择题的解析看熟，同时也复习了语法。接下来再把完形填空按这种方法把真题做完。最后做作文和阅读理解，逐一复习。
这是个人给你的一些建议，希望对你有帮助。
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