网上可以学习英语吗，我本人非常喜欢英语？
提问者，您好。我是林老师，是一位有着十年英语教学经验的持证高级教师和斯洛伐克共和国驻华大使翻译。
以我个人浅薄的经验，当我决定要做一件事情，我会问自己：
1）我目前的水平如何；
2）我想要达到怎样的目标（投入多长时间？达到一个怎样的具体的水平？）
3）选定一套教材，坚定地完成一套系统的学习。
关于自己目前的英语水平，现在网上有很多免费测评，可以联系做测试；如果觉得麻烦或者就是感觉自己的基础很薄弱，我的建议是，把自己归零，当做零基础的学习者，开启学习。使用归零的心态进行学习，每一次学习，都是在零基础上获得的进步，有利于激励自己继续学习。也利于为整体学习打下结实的基础。
关于设立目标。方法就是：S.M.A.R.T（smart也是聪明的意思）-Specific具体的；Measurable可测的；Achievable可实现的；Realistic现实的；Time-related设定时间期限。具体内容可以参看我2018-12-11 09:57的文章。
在学习之前，我还希望你对于整个学习的过程，也就是你的付出和收获比率，有心理准备。Nathaniel Leibowitz等学者在《数学心理学杂志》上发表的论文表明，我们在才能上的学习积累通常呈现出S曲线的特征。（请看下图）很多人在起步期准备要进入提升期的时候就“死”掉了；少数人在快速提升期进入高原期，增速放缓的时候“死”掉了；极少数人在经历了挫败，煎熬和孤独之后，到达了高原。他们能够“笑傲江湖”。
确定好了，就说明可以开始学习英语了。学好英语，在我看来包含三大基础且核心的方面：1.英语知识（语法）；2.英语技能（听说读写）；3.英文文化背景知识。
第一项 英语知识的积累
1.语音知识。基础的语音知识是整个英语学习的核心基础。“初地坚固”很重要，一定要静下心来磨练好英语“听音”和“说音”的技能。语音知识基本包含：26个英文字母的人读写；拼读单词的技巧；其他语音技巧。
英语拼读方法有两种：1.国际音标；2.自然拼读。
国际音标：又称国际语音字母（International Phonetic Alphabet，简称IPA），是用于为全世界所有语言注音的符号系统。整个系统完整但规则相对抽象，对非母语系学习者确实相当有帮助。但学习一套全新的符号及其发音规则，对于幼升小和低年级的宝贝们是有一定难度的，适合高年级（有一定语音基础）的学员学。
自然拼读：自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的直接联系，让学生在轻松愉快的氛围中，掌握英语拼读规律，从而达到不需要借助音标，也无需死记硬背，就都能够读出80%的英语单词的学习目的。同时还能达到“看字读音，听音拼字”的效果。适合幼升小和低年级（初学者/零基础）的学员学习。
总之，自然拼读和国际音标对学习英语的人来说都是不可或缺的，只是适合学习的阶段有所不同而已。在零基础的初级阶段，引入易学实用的Phonics，然后再系统地学习国际音标，将使学员受用终身！
2.单词积累。著名语言学家威尔金斯（Wilkins）说：“Without grammar very little can be conveyed; without vocabulary nothing can be conveyed.”我的翻译是：没有词汇，什么都表达不了；没有语法，表达十分有限。由此可见，词汇和语法对于学习语言的人来说，都是基础的核心的要求。单词，至少从四个方面：1）.读音；2）.拼写；3）.中英对照含义；4）.基础的运用。#单词的读音和拼写# 英语单词的读音，也就是拼读，其实是与拼写有对应关系的。掌握好对应的规律（自然拼读法），记忆单词就能事半功倍。
如果想永久地不遗忘地成功地增加词汇量，我建议在学习词汇的过程中遵循以下的建议：a.按照自己的学习步调进行。根据孩子的能力决定什么时候学习，什么时候停止学习，和什么时候返回复习。同时，探索出自己学习的黄金时间段（记忆力最好，效率最高的时间段）；b.不要赶进度。每个人都有不同的学习步调，学得快的人不一定比学得慢的人学得好。最终收获的知识的数量和质量才是最重要的。有人一天背20个单词，第二天一个都记不住；有人每天记忆2个单词，第二天却能清晰记得。学习的成果是显而易见的。此外，学而不得的焦虑感会不断累积，对后续的学习造成负担；学有所成的成就感，对后续的学习带来激励；c.复习。在开始一课的学习前，一定要复习之前的知识。比如，遮挡英文，看着中文含义，看是否能够快速说出对应的英文；d.对知识的掌握程度进行测试。测试最重要的目的是给与成就感，没有什么比成功更能激励人成功的。通过测试，可以清晰地看到已经掌握得很好的词汇，同时加深对于不熟悉词汇的印象（从认知心理的实验中得知，通过测试而发现未掌握的知识，再复习后再记忆后，在大脑中保留的时间更长）；e. 学习的时候大声地读出词汇的发音，而且频繁地说词汇的发音，直到一说起这个（这些）词汇的时候，感到很流畅很舒服。科学家的实验表明，大声朗读，通过自己的声音和耳朵得到的词汇，会让自己觉得更亲近更有归属感，更容易接受；f.将单词运用到句子当中。句子是英语学习的终极目标，句子是语义完整的单词串联，能够更好地记忆单词。
最最最重要的是，探索出最适合自己的学习步调，然后以这个方式有规律地持续地去积累词汇。有规律，比如，定好计划，每周一三五朗读10个单词；持续就是按照这个计划去做，一个月三个月或者更长时间。一定会有积极的成效！
3.语法积累。英语语法包含：词法+句法。简单粗暴地说，掌握英语语法，加上匹配的词汇量，就拥有的了举一反三，甚至返一百的超能力！
以下是英语句子I love you.（我爱你。）通过运用语法，得出的表达着不同含义的句子。
I love you.
I loved you.
I will love you.
I have loved you.
I had loved you.
I have been loving you.
...
此外，有一些英语表达，是符合英语语法，但是外国人却不那么说的，这样的单词和句子就要靠平时阅读，看英语剧，与老外沟通获取，见一项，记忆一项就好。古人说的，“约定俗成，谓之宜。”
第二项 英语技能的培养
英语知识的积累过程，其实就是通过“听”“说”“读”“写”的动作进行的。在学习的过程中，注意四种不同方式的平行运用，通过时间的积累，就可以达到“好”。
第三项 英语文化知识的积累
可以通过各种书籍，影视剧目，电影或者音乐的方式，逐步积累。
按照以上步骤完成第一轮的英语学习，就是已经掌握好了坚实的英语基础。再根据自己的实际需求，比如，参加考试，应对工作或者出国旅行等，继续按照以上的方法进行累计。
祝您学有所成！
林老师
是报辅导班好还是买个学习机好呢？
英语是一个外来语言，由于中国人多数讲的是汉语，也就是母语。要学好英语有难度。对刚入门的学生来说至关重要，特别是语音的标准性及口音清晰度，说话顺畅是重点。智能机器人是个不错的选择，它汇集了国家教育部大纲要求的内容(小学，初中，高中英语)，配有英美英语标准功能，它具有语音发音标准，口齿清晰，语言流畅的功能。由于国内英语老师大都带有地方口音，在英语的发音上就显得不太标准。如果学生家长要想把孩子送进英语辅导班的话，最好是有讲英语国家的老师为好。比如，英国，美国等外国教师。
少儿英语启蒙APP哪个平台好？
首先我有两点建议：
1、零基础启蒙的孩子建议先从唱跳儿歌入手，熟悉预感积累基本词汇量。推荐super simple songs或者mother goose儿歌。（可以自己网上找资源或者加我公众号领取）；
2、两周以内的幼儿不建议观看手机或者平板等电子设备，对眼睛的损伤极大且是永久的。
儿歌启蒙一阶段后可以进入词句分割，伴随输入性英文语境再进一步启蒙，推荐看和听小猪佩奇，至于具体的app推荐，我们用过亲测效果不错并且大部分免费的，如下，按照学习主题，划分为综合学习类、字母及单词类、英文阅读类。
综合学习类Khan Kids
适用年龄：2-8岁
适用系统：IOS、安卓均可
价格：免费
这款就是俗称的可汗学院幼儿版。
这款APP真的超级好用，涵盖了字母、阅读、数学、科学等各方面，不仅提供了大量的高质量素材，还非常适合低龄孩子的体验，因此我把它列为综合必备类的首推！
Khan kids的特点在于让小朋友在不同场景下进行主题学习，每完成一项学习任务后，会形成一条孩子专属的学习路径。每次进入时，只要点击图中的小房子，就可以继续上次未完成的学习，真是很方便！
左上角的图书馆是APP的另一个亮点，将包含在各个主题中的资源分类，一种是按照资源的载体，例如书籍、视频；另一种是按照学科进行分类，包括字母、数字、阅读、逻辑及其它，孩子们可以随意来选择。
Reading部分的书籍也是按照难易程度来划分的，故事类和科普类图书，难度逐步上升，除了读书，里面还教给小朋友一定的阅读技巧，提供相关的阅读练习，让小朋友有读有练！
字母、单词类1、Starfall ABCs
适用年龄：2-6岁
适用系统：IOS、安卓均可
价格：部分免费
Starfall里面包含 ABCs、Learn to read、It's fun to read和I'm reading四个模块，这是一个循序渐进的英文学习过程。
Starfall ABCs专门训练小朋友26个英文字母的自然拼读，连零基础的孩子也能轻松驾驭。
打开APP是非常简洁的界面，点击字母便可以了解相应的字母书写方法、发音规则和相关单词：
熟悉字母发音及拼读规则后，还有相应的拼读小游戏来帮助巩固知识，比如下面是字母o和d的归类，小朋友成功攒够4颗星星就完成任务啦。
还有数字、迷宫、做雪人、认识颜色等小游戏，每个步骤都有简单的提示。
2、Sight Words & Learning Games
适用年龄：4+岁
适用系统：IOS
价格：部分免费
Sight Words顾名思义就是视觉词，这种词很多不符合常见的拼写规则。但是在儿童书里出现的频率非常高，既不能看图释义，又不能自然拼读，只能让孩子尽早认识并记住啦！
Sight Words & Learning Games这款APP通过字母小游戏来让小朋友们免费练习220个高频单词的拼写!
页面设计充满童趣，操作也很简单。当小朋友进入后，可以直接创建自己喜欢的小人物，并给他们换上喜欢的衣服。
点击START，开启小游戏模式，不同的游戏都针对高频词的音、形、意等来练习。
阅读类ABC Reading
适用年龄：3-12岁
适用系统：IOS、安卓均可
价格：部分免费
ABC Reading是由学而思(好未来集团旗下)独家引进RAZ原版分级阅读，根据国内孩子的特点研发的阅读产品，涵盖了27个级别，2000本原版绘本！
APP主要包含绘本馆、单词闯关、磨耳朵、和精讲课四个部分。
绘本馆中的资源全部来自RAZ-kids分级读物，从Level aa到Level G-Z，每个级别还会根据fiction(故事)和non-fiction(非故事)进行分类。
阅读绘本时，会有“单词预习”、“绘本阅读”和“趣味测试”三个部分，小朋友先预习单词，然后进行跟读，每次跟读系统都会进行打分，有的小朋友甚至会为了高分跟读好多遍呢。
单词闯关，以游戏页面展开，可以一阶一阶地闯关，每一关里都会有“学（跟读）”、“认（听音找图）”、“练（听音找单词）”这三个部分，让小朋友全方位地来学习。
上面的这些APP我们都用过也大部分都是免费的，家长朋友们可以根据自己的需要自行下载应用。希望对大家有用。
更多亲子教育或者双语启蒙交流，欢迎关注我的VX公众号：七言新语
听说三年级就要开始学习英语了？
谢谢悟空邀请！
前段时间我有学生要参加希望之星风采大赛，我把历年的视频翻出来看，无意中被低幼组的表现所吸引了。
台上都是五六岁的孩子，他们口语之流利，舞台表演张力十足，对语言和动作的驾驭能力，让我这个学英语的人都不得不感叹：这样的孩子，将来前途一定不可限量。
根据语言学家的观点，第二语言习得的最佳年龄，6岁之前怎么都不算早，6岁之后怎么都不算晚。
听起来，这句话有些绕口，但我们不得不承认，孩子越早接触一门外语，他在学习生涯中，对这门语言的掌控力会更好。
这些年以来，一直有一些声音在说：没有必要学英语，要取消全民学英语，至少让它变成选修或者副课。对于这样的争辩，结果到底怎样，国家最终会采取什么样的政策，我不妄加揣测。
从目前来看，英语仍是中小学的一门主要科目，在升学考试中占着很重要的地位。
题主儿子明年上三年级，是否有必要现在学习英语，我想从以下三点来分析：
1.家庭经济状况我身边有些孩子，从三岁就开始在我们这里的一家大型英语培训机构学习。这些家庭都有一个共同点：家庭经济条件很优越。在他们父母看来，英语应该是孩子的一个傍身技能，不管以后是出国也好，升学也好，英语能给他们带来的好处自不必说。
题主根据自己的家庭情况，考虑是否在二年级让孩子学习英语。
2.对孩子的期望有的父母，因为自己在工作中使用不到英语，有的大学一考完四六级就把英语知识还给老师了，也有的根本一点都不懂英语。他们觉得，自己的孩子，与其花大时间和经历去学习这门将来可能用不着的语言，还不如用在其他地方呢。
如果题主也是这样的想法，那就跟着学校再学吧。毕竟，父母的眼界和和视野，决定你孩子以后的高度。
3.对孩子教育的投入早期对孩子的教育投入，决定了他在学习生涯的后劲。
有些学生在初学英语时，几乎能考满分；初中时，就会慢慢下滑了；等到高中时，就很吃力了。
语言是个系统工程，不是一朝一夕能习得精通的。
如果您家孩子处于二年级或者三年级，还没有启蒙，也不打算花太多钱在这方面，现在网上的幼儿英语很多，免费的资源也很多。
买一些英语阅读绘本，如《典范英语》《培生英语》等等，让孩子早一点接触英语。
孩子们爱看的《小猪佩奇》、《卡由》、《米奇妙妙屋》等等都有英文版的，如果需要，在某宝上面几块钱就能买到资源。
家庭教育除了在培养孩子品格，习惯上有很重要的作用，也是孩子的学习生涯的基石。家长投入多少精力和时间，孩子就能用多少成绩来回报你。
您觉得呢？欢迎留言探讨。
关于【网上可以学习英语吗】和【我本人非常喜欢英语】的介绍到此就结束了，热烈欢迎大家留言讨论，我们会积极回复。感谢您的收藏与支持！、
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