头条如何学习英语,如何激发孩子阅读英语的兴趣?
激发孩子的阅读兴趣,重点把握一点:从孩子的兴趣入手,结合我自己的情况,给大家分享几个方法,希望能对大家有所启发。
第一,父母在家里和孩子说英语,给孩子做一个好榜样。孩子就像好奇的小动物,看到父母说什么他不懂的东西,就会非常好奇。你和他说多了,他就会模仿你,这时候你一定使劲夸奖孩子,表现出对孩子说英语这件事情非常满意。一般情况下孩子特别喜欢讨好家长,家长越高兴孩子越喜欢做。
第二,多鼓励夸奖孩子,让孩子在读英语学英语的过程中收获的是鼓励和支持。不要在意孩子犯的错误,要看到孩子进步的地方,多鼓励。换位思考一下,如果我们在做事情的时候,得到的是别人的夸赞和鼓励,自己是不是会非常有信心和勇气。同理适用于孩子。
第三,从读绘本开始,从孩子感兴趣的绘本入手。比如孩子喜欢动物,汽车等。家长可以选择这样的绘本给孩子读,在读的过程中可以和孩子边演边读,不信孩子不感兴趣。
第四,配合音频,动画,三管齐下。对于孩子喜欢的绘本,父母可以找到对应的音频,和动画,配合让孩子听,看。反复的读绘本,听音频,看动画,孩子对内容会越来熟练,潜移默化的就会读,所以要多种途径,突击同样的内容,学习不在于多,而在于多次重复,反复刺激,效果是最好的。
第五,家长要耐得住性子,不焦虑,不催促。语言的学习和进步是潜移默化,慢慢来的,放下家长的功利心,孩子会学的更快乐,进步更快,相反欲速则不达,所以陪着孩子一天天积累,会有意想不到的收获。
初中生怎样才能学好英语并提高写作能力?
初中生想学好英语并提升写作能力,并不是一件难事。下面的一些建议可以供你参考:
学好音标。现在有很多的学校都在弱化音标的学习,甚至是不学。殊不知,音标的学习对于英语的学习很重要。熟练的掌握音标的规则,会对单词的记忆有很大的帮助。另外发音正确,也能提升说英语的自信。所以首先要学好音标。2. 扩大英语词汇量。可以通过听,读,写,记的方式进行词汇的背诵。还有一个最好的方式是,在文章或者句子中找到这些不熟悉的词汇,熟读或者背诵句子。然后再根据句子进行仿写。这样一来,词汇经过多次反复的读和写,已经会拼写出来。另一方面,也学会了怎样将这些词汇运用起来,造句和写作等能力,也在这样的练习中得到了提高。
3. 熟读或者背诵主要核心课文中的好句或者好的段落。最好是能用自己的话,将课文或者重要的段落进行复述。能背诵可能只是机械的活动。但是尝试用自己的话进行复述,首先是要掌握课文的内容,其次是通过概括或者用自己的话,换了一种说法,词汇,句子的运用能力得到提升不说,口语的表达能力,也能够大幅提升。
4. 坚持每天听课文的录音或者是课外文章相关的听力,锻炼自己的听力能力。
综合几个方面下来,英语的听,说,读,写,都能有非常大的进步。
如有不明白的地方,欢迎与我交流。
我是自学的有什么经验和建议?
大学英语基本上就是读写译和视听说,不论是英语一还是二学习方法上是没有什么太大差别的,只不过是一些新的词汇。
由于初高中基本上将常见的语法都学的差不多了,大学主要是扩展自己词汇量,同时对阅读理解,口语,听力等要求都会提高,非常现实的问题就是四六级考试,所以四六级单词一定要多背,英语书上每个章节后边也会有新词汇,都是需要背的,这是学习英语最难也是最重要的部分,词汇量上来了,就要多读,多听,多说,这样语感自然会提升,大学英语相较于初高中英语更偏向于实用,所以多说还是很有必要的,每个学校应该都会有英语角,可以参加一下,多和外教交流也是一个非常好的方法。也可多看看美剧(类似非常经典的老友记),英文字幕的哈,不然没啥用。
希望可以帮到你!
六岁孩子英语启蒙?
北大教授Dr.魏曾经不止一次指出,孩子学英语和我们大人学英语是不一样的。
大人学英语需要背单词、学语法,而孩子却可以跨过这些步骤,直接通过对话、互动等形式学会英语的应用。这种学习方式被称做“习得”。
很多留学的家长会发现,自己还在英语补习班里吭哧吭哧补课呢,而跟着来的孩子几个月后就可以和邻居家孩子用英语做游戏了,就是这个原因。
换句话说,孩子学英语的方式其实是可以比大人轻松很多的。除了进行真实的英语对话外,看英文动画片、听英语儿歌、读英文绘本,都是可以帮助孩子“习得”英语的。
题主所说的英语培训机构老师,总是批评孩子不背单词,不符合孩子学英语的特性,还容易打击孩子学英语的积极性,建议你换一家,或者采用Dr.魏提出的互动英语启蒙的方法。
在平时陪孩子玩的时候,家长就可以适当插入一些英语。不用要求全英文对话,对于孩子来说,完全可以在两种语言中进行无缝调换而毫无压力。
Dr.魏建议可以用这样的方式:宝贝,看,这是一个球。Look,that is a hat.这样结合实物,几次后孩子就能将hat和帽子对应起来,词汇量自然就上去了。
要是家长觉得自己英文不太好,也可以利用现成的音频、视频、绘本等材料。
像这首英文儿歌
Touch your head,
touch your toes,
touch your knees,
touch your nose…
一边放歌,爸爸妈妈一边带着宝宝跟着歌词做动作,摸头、脚趾、膝盖、鼻子等。既和孩子玩了游戏,还让孩子学会了这些英文语句,一举两得。
阅读英文绘本,尤其是启蒙类绘本,往往是一两个简单句式,反复换用不同的单词进行表述和对话。这样孩子就能很快掌握这些句式并进行应用。
推荐一些英文启蒙绘本。
Brown bear, brown bear, what do you see?棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?
The Weels on the Bus 公车的轮子转啊转
an elephant and piggie book小猪小象系列绘本
小鼠波波 Maisy 系列
总之,孩子小的时候,不论想让他学什么,父母都是最好的老师。家长和孩子的互动是温暖的、有爱的,这才是孩子最大的学习动力。
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