头条如何学习英语，如何激发孩子阅读英语的兴趣？
激发孩子的阅读兴趣，重点把握一点:从孩子的兴趣入手，结合我自己的情况，给大家分享几个方法，希望能对大家有所启发。
第一，父母在家里和孩子说英语，给孩子做一个好榜样。孩子就像好奇的小动物，看到父母说什么他不懂的东西，就会非常好奇。你和他说多了，他就会模仿你，这时候你一定使劲夸奖孩子，表现出对孩子说英语这件事情非常满意。一般情况下孩子特别喜欢讨好家长，家长越高兴孩子越喜欢做。
第二，多鼓励夸奖孩子，让孩子在读英语学英语的过程中收获的是鼓励和支持。不要在意孩子犯的错误，要看到孩子进步的地方，多鼓励。换位思考一下，如果我们在做事情的时候，得到的是别人的夸赞和鼓励，自己是不是会非常有信心和勇气。同理适用于孩子。
第三，从读绘本开始，从孩子感兴趣的绘本入手。比如孩子喜欢动物，汽车等。家长可以选择这样的绘本给孩子读，在读的过程中可以和孩子边演边读，不信孩子不感兴趣。
第四，配合音频，动画，三管齐下。对于孩子喜欢的绘本，父母可以找到对应的音频，和动画，配合让孩子听，看。反复的读绘本，听音频，看动画，孩子对内容会越来熟练，潜移默化的就会读，所以要多种途径，突击同样的内容，学习不在于多，而在于多次重复，反复刺激，效果是最好的。
第五，家长要耐得住性子，不焦虑，不催促。语言的学习和进步是潜移默化，慢慢来的，放下家长的功利心，孩子会学的更快乐，进步更快，相反欲速则不达，所以陪着孩子一天天积累，会有意想不到的收获。
初中生怎样才能学好英语并提高写作能力？
初中生想学好英语并提升写作能力，并不是一件难事。下面的一些建议可以供你参考：
学好音标。现在有很多的学校都在弱化音标的学习，甚至是不学。殊不知，音标的学习对于英语的学习很重要。熟练的掌握音标的规则，会对单词的记忆有很大的帮助。另外发音正确，也能提升说英语的自信。所以首先要学好音标。2. 扩大英语词汇量。可以通过听，读，写，记的方式进行词汇的背诵。还有一个最好的方式是，在文章或者句子中找到这些不熟悉的词汇，熟读或者背诵句子。然后再根据句子进行仿写。这样一来，词汇经过多次反复的读和写，已经会拼写出来。另一方面，也学会了怎样将这些词汇运用起来，造句和写作等能力，也在这样的练习中得到了提高。
3. 熟读或者背诵主要核心课文中的好句或者好的段落。最好是能用自己的话，将课文或者重要的段落进行复述。能背诵可能只是机械的活动。但是尝试用自己的话进行复述，首先是要掌握课文的内容，其次是通过概括或者用自己的话，换了一种说法，词汇，句子的运用能力得到提升不说，口语的表达能力，也能够大幅提升。
4. 坚持每天听课文的录音或者是课外文章相关的听力，锻炼自己的听力能力。
综合几个方面下来，英语的听，说，读，写，都能有非常大的进步。
如有不明白的地方，欢迎与我交流。
我是自学的有什么经验和建议？
大学英语基本上就是读写译和视听说，不论是英语一还是二学习方法上是没有什么太大差别的，只不过是一些新的词汇。
由于初高中基本上将常见的语法都学的差不多了，大学主要是扩展自己词汇量，同时对阅读理解，口语，听力等要求都会提高，非常现实的问题就是四六级考试，所以四六级单词一定要多背，英语书上每个章节后边也会有新词汇，都是需要背的，这是学习英语最难也是最重要的部分，词汇量上来了，就要多读，多听，多说，这样语感自然会提升，大学英语相较于初高中英语更偏向于实用，所以多说还是很有必要的，每个学校应该都会有英语角，可以参加一下，多和外教交流也是一个非常好的方法。也可多看看美剧（类似非常经典的老友记），英文字幕的哈，不然没啥用。
希望可以帮到你！
六岁孩子英语启蒙？
北大教授Dr.魏曾经不止一次指出，孩子学英语和我们大人学英语是不一样的。
大人学英语需要背单词、学语法，而孩子却可以跨过这些步骤，直接通过对话、互动等形式学会英语的应用。这种学习方式被称做“习得”。
很多留学的家长会发现，自己还在英语补习班里吭哧吭哧补课呢，而跟着来的孩子几个月后就可以和邻居家孩子用英语做游戏了，就是这个原因。
换句话说，孩子学英语的方式其实是可以比大人轻松很多的。除了进行真实的英语对话外，看英文动画片、听英语儿歌、读英文绘本，都是可以帮助孩子“习得”英语的。
题主所说的英语培训机构老师，总是批评孩子不背单词，不符合孩子学英语的特性，还容易打击孩子学英语的积极性，建议你换一家，或者采用Dr.魏提出的互动英语启蒙的方法。
在平时陪孩子玩的时候，家长就可以适当插入一些英语。不用要求全英文对话，对于孩子来说，完全可以在两种语言中进行无缝调换而毫无压力。
Dr.魏建议可以用这样的方式:宝贝，看，这是一个球。Look,that is a hat.这样结合实物，几次后孩子就能将hat和帽子对应起来，词汇量自然就上去了。
要是家长觉得自己英文不太好，也可以利用现成的音频、视频、绘本等材料。
像这首英文儿歌
Touch your head,
touch your toes,
touch your knees,
touch your nose…
一边放歌，爸爸妈妈一边带着宝宝跟着歌词做动作，摸头、脚趾、膝盖、鼻子等。既和孩子玩了游戏，还让孩子学会了这些英文语句，一举两得。
阅读英文绘本，尤其是启蒙类绘本，往往是一两个简单句式，反复换用不同的单词进行表述和对话。这样孩子就能很快掌握这些句式并进行应用。
推荐一些英文启蒙绘本。
Brown bear, brown bear, what do you see？棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？
The Weels on the Bus 公车的轮子转啊转
an elephant and piggie book小猪小象系列绘本
小鼠波波 Maisy 系列
总之，孩子小的时候，不论想让他学什么，父母都是最好的老师。家长和孩子的互动是温暖的、有爱的，这才是孩子最大的学习动力。
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