学习英语分为几类，为什么高考可以选六种外语？
2017高考四大变化 日语、俄语少数语种考试首次使用。
知道日语俄语可以替换英语考试后，是不是大吃一惊？竟然还有这种操作？
高中起点升本科和专科的公共课：语文、数学(文)、数学(理)、英语、日语、俄语、史地(历史、地理合卷)、理化(物理、化学合卷)实行全国统考，试题由教育部统一命制。
不仅仅是日语，就连俄语也可以选择！
再记得我们奶奶辈的那些高考生吗？他们那个时候第一外语可是俄语！
不过话说回头，按照难易程度来说，俄语难度最大，日语难度相对于俄语以及日语难度对于我国高中生来说，更简单一些，因为我们的文化背景有一定的联系。
不过，如果高考选择日语考试而不选择英语，那么升入大学后，可以选择的专业相对要窄一点，适合选择外语系的学生，另外，把英语科目换成日语，更加适合想要前往日本留学的中国高考生。
日语现在可谓是除去英语之外，在中国最为强势的外语。日本文化影响深刻。无论是日剧动漫还是日本的偶像以及时尚等等，都充斥中国，对于营造语言环境比较容易。
从小学三年级开始，我们就开始学习英语，我们学习英语的周期远比日语学习的周期长很多，在没有充足的准备以及专业的学习之下，不建议贸贸然选择日语考试。出了准备不充分，还需要提醒的是，日语虽然入门简单但越学越难越到后面语法越多越复杂，如果不是兴趣驱使以及想要出国或者就读外语系，学习日语的的难度并不亚于英语。
1月16日，教育部举行新闻发布会，介绍《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》有关情况并回答记者提问。教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任委员王湛表示，普通高中课程方案进一步优化了课程结构。在保留原有学习科目，在英语、日语、俄语基础上，增加德语、法语和西班牙语，适应我们国家进一步扩大开放的需要。
也就是说，从2018年9月开始，高一的新生们就已经使用新课标了。
但实话实说，算不上什么大新闻，也没什么实际的用处。北京作为全国的首都，对外交流机会极其丰富，但发展了这么多年，非英语高考学校一共也就3、4所，北外附中的西班牙语高考班后来还停办了，目前仅剩一所日语的乐坛中学和西班牙语的古城中学，以及少数开设兴趣、选修课的学校。学习德语和俄语的学生都不成规模，甚至是个人学习，高考时采用自主报名的形式参加考试的，可见市场需求如何。
这些科目在大学里被称为小语种不是没有原因的，尽管世界上母语使用者众多，但在中国需求量小是不争的事实。英语在世界范围的沟通、贸易、学术等各领域中充当通用语言已经不是一两年的事情了，其地位无法撼动——除非真来个外星人灭英屠美，否则在中文和其他外语差异极大、高中学生本就精力有限的情况下，学习一门外语就已经很难了，那么外语科目的最优选项显然不是小语种。
至于有些孩子说我实在是不喜欢英语，英语太难、太枯燥，或者懒得背单词等等，，所以决定换一门语言来学习，那么面对的绝对是更深的一个大坑，俄德法西日都比英语难得多。就算是其中最简单的西班牙语，其语法的枯燥程度也不是英语能比的——这还是不得不学的入门部分。
那么中学阶段学习小语种的学生毕业之后的优势何在？主要在于其掌握了英语之外的“第二外语”，也就是能够使用三种语言沟通，比单纯的英语学习者有一定的优势。只是这种情况只适用于在高中阶段学有余力的少数优秀学生，不适合大规模普及。
另外就是中学英语的难度近年来是在缓慢下降的，而其他外语由于大纲制订时间早、修订次数少，甚至是没有大纲，高考出题时难度起伏大，就算是最简单的时候也会比同期英语题目难一些，所以在外语科目考试中，非英语考生在分数上相对吃亏的。而在进入大学之后，若没有前往语言对象国留学或者进入相应的外语类专业，非英语学生在中学阶段外语科目的投入基本就算是作废了。
综上，新课标虽然对课程内容有所规范，但实际效果不强，毕竟以往老师教学也是以高考内容为标准，不存在没有大纲就教不了的情况，目前能看到的较为积极的作用是促进了其他外语的普及以及大学外语专业学生的就业，以及在有了专门的教学大纲后，各地区教委势必增设相应的教研内容和评定标准，有助于规范各个学校的教学活动。
英语学习怎么开始？
英语学习该怎么开始？需要看学员是哪个级别的哦！
这里我介绍一下零基础英语该如何学习，主要是按照我录制的课程大纲来讲哦！
英语是一门语言，学习语言之前，应该加大听力输入，只有大脑存储了大量的语音信号，后期学习才更加有效果。我们应该更加注重听！！！！前期加大听力输入，听够至少100小时英语，再考虑课程哦。英语输入材料，可以是 英语歌曲，英语儿歌，英语动画片，英语书音频等原汁原味的听力材料，听不懂没有关系，至少对英语有感知了！会有助于语言的学习！
然后在考虑选择什么课程学习！
该如何学习艾妮老师的零基础英语课程呢？零基础成人呢，可以先学音标，音标是54个课时来看，那么很小的小朋友就可以先不学音标先学自然拼读，自然拼读是141个课时，视频是10~30分钟左右，自然拼读因为课时比较多，你是不是学完拼读在学新概念一呢？也不是啊，自然拼读我们分好几个阶段，首先我们是学辅音字母的，首先是了解一下26个字母，就是很基本的入门，对不对音标的时候我们也会讲26个字母，那么自然拼读我们也会讲26个字母。首先是26个字母有它的字母音和它的发音，接着呢，我们是学辅音字母，为什么先学辅音字母呢？因为我们讲要拼出一个单词，首先是辅音加元音相拼，就类似于我们汉语拼音的声母加韵母，所以我们先学辅音字母的发音是辅音字母的那些单词呢，因为有元音你还没学，所以我们不需要说把那些单词背下来或者默写下来。辅音部分的单词，只是让你了解这些单词这里面的辅音字母是这样发音的，有个感知就可以了，因为我们后面学了元音字母的时候那些单词才是需要你把它背下来的，就是听音能写见词能读需要达到那样的目标，每个阶段每个阶段的你的学习目标是不一样的，OK，小朋友呢，建议先学一下自然拼读，然后再去学这个音标，因为音标会比较抽象一点，有的小朋友可能觉得太难了，所以先学一学拼读课，然后再反过去学一下音标，那自然拼读100多课时呢，你可以先学到元音字母的短音发音，基本上就是第3个阶段元音字母的短音发音，有的可能学到元音字母的长音发音也是可以的，基本上学到那里以后呢，你就可以进行音标的学习，或者是我们新概念英语第一册的学习。新概念英语第一册呢，是一个综合教材，300多个课时啊，365个课时。
为什么不建议你完全零基础就直接学这个新概念英语第一册呢？因为里面好多单词，你比如说有纸质教材的，你翻一翻，大概了解一下第1课，第1课句子不多对吧？但是单词特别多，你又不懂音标又不懂自然拼读，你背单词很困难，第1课就把你给打击了，你就想着啊，第1课我都这样了，后面的课我还能学吗？这样会没信心了对不对。所以呢，学新概念英语第一册之前呢需要有点基础，我们会建议先学一下音标和自然拼读，然后再进行新概念英语第一册的学习，但是注意了自然拼读课分好几个阶段，不是说你把所有的拼读课学完了，再学新概念英语第一册。我们在拼读学到那个第二第三阶段的时候，你就可以开始这个综合教材的学习，新概念英语第一册呢，从应试的角度来讲，学完了以后是初二的水平，因为有一些初二初三的语法知识点还是没有涉及到的，所以学完是初二水平，1500多基础单词量，新概念英语第一册也非常适合成人零基础学习就学口语啊，学口语的话也很适合这个学新概念英语第一册，因为里面一些单词都是基础单词和基本的一些生活口语句式，非常的实用，所以大家要去购买一下纸质书籍，360多个课时，对不对？360多课时要花一年多的时间去学，当你有一本纸质书的时候呢，随时还可以拿这个纸质书啊，翻一翻看一看，复习一下，反复反复的复习，反复反复的背一背，我们在讲新概念英语第一册的时候肯定会涉及到语法的，比如说我们讲到某个语法知识点，比如说讲到ｓ’什么什么的，或者是is的缩写的时候呢，我们在基础英语法语里面也有详细的讲解，英语基础英语语法一呢，目前是130个课时，适合小学初中生，还有基础比较薄弱的学员可以去听一下，然后学一学，然后老师在讲很多课的时候，因为还录了一些同步课，比如说人教版的，我在讲的时候，每个单元涉及到的语法知识点，我在基础英语语法一里面有详细讲解，我都会提示你们要到这个基础英语语法一的，哪里哪里去，更加详细的学习，还有做做练习题，这就是巩固复习。所以这些课程呢都是相匹配 相互有联系的，而且都是基础教程，教程都是我录制的。那么另外两门课 《我第1套自然拼读故事书》，还有《英语顺口溜》，这个是辅助课程，学了自然拼读的，可以辅助地去读一读，我第1套自然拼读故事书，这个是80个故事，也可以自己读。顺口溜呢，它是60个课时里面300多个单词，你会发现顺口溜的单词其实就是一些拼读类的单词对吧？只不过他是用这种趣味啊，故事的方式中英文结合的方式让大家除了能记住它的发音还能够记住它的中文意思，因为我们在拼读课里面啊，其实主要强调的是单词的发音，见词能读听音能写，那么单词的中文意思呢，其实更多的是通过卡片啊，句子啊，让你去记住。这个顺口溜呢，提供了另外一种方式，让你去记住这个单词的中文意思，但并不是说这个方法适合所有的学员，任何一个方法也不可能适合所有的学员，只能说选择，你觉得OK的你觉得适合你的去学习对不对？而这些课程呢都很便宜，早买早早学习嘛，对不对？何必在乎这么一点点钱呢？课程是永久在线观看的，在线观看不支持下载的。以下是艾妮老师录制的基础视频课程
我们怎么去学这种视频课程呢？第1遍试听，我们听为主，让孩子听为主，不要让他一直盯着视频，大部分的课程呢都是有有资料的，你可以打印出来或者去买对应的课本，比如说新概念英语第一册有纸质教材的，你们自己买了纸质教材以后呢，你在学第1课的时候，你当然先得让孩子预习一下。预习的时候，让他写下她在预习中遇到的一些问题，哪些知识点需要重点地去听一听，需要问老师的，带着这些问题去上课去听课效果会更好。学老师的视频课程第1遍是以听为主，听一听老师这节课讲的什么，有没有解答到你的那些知识，你你的疑问，还有你觉得很难的一些知识点，第一遍以听为主，一个视频呢也就10~30分钟左右，第1遍以听为主，听完了第1遍，感觉有些地方确实不知道对不对，比如说老师念了一个excuse me，听了好多遍你都不知道这个excuse me怎么写，然后你就可以让孩子看一看，这excuse me到底是什么，到底怎么写，再让他看看视频，而不是让他从一开始就一直盯着视频啊盯着都不动的，就觉得自己还是学得很认真，其实在盯着视频的时候，对眼睛不好，第2个是很容易分心，可能他边盯他的注意力，就可能在想别的了，因为他想反正老师都把这些笔记写在这个视频上的，我听那么认真干嘛呀，对不对？但是如果只是让他听，听了10分钟以后，你问问他刚刚老师讲的什么呀？他说不出来的话，就可以，第2遍好好地看一看，能说出来说明还是学习效率还是很高的不错，刚刚有仔细地在听对不对？那么，基本上进行这个第2遍就看一看自己哪里不懂的，然后做笔记当然肯定是要做笔记的，笔记呢要选择不懂的做，而不是说把老师每一句话都给写下来，后面要复习也是以听为主OK，所以嘛，老师虽然录的是视频课，但是还是以听为主，以听为主的话，怎么会伤到孩子的视力呢？而且每一个视频课你给孩子定个时间，学这种视频课程基本上10~15分钟就可以了，你要给孩子定个时间，最好不要用手机定时，这手机是电子产品很容易干扰他的呀，他习惯了手机啊，以后什么都习惯用手机，到时候他用手机玩游戏，看别的东西你都不知道，所以你可以买个闹钟闹铃，买个钟或者买个番茄钟，或者是有那种沙漏对不对？沙漏可以倒下来，他就可以看得到时间，一个沙漏漏完了就可以了，就一定要让他休息一下，10~15分钟让他休息一下，回顾一下老师讲的知识点，看看他做的笔记做成什么样了，然后让他休息，强制性让他休息，劳逸结合，你不要说我的孩子一上午精力很好，所以我让他一上午都学习从来不休息，要让他养成这种定时学习，劳逸结合的一个习惯，这个是需要家长进行培养的，特别是比较小的小孩。大一点孩子，他可能自己会做这些事，那么比较小的话需要家长的辅助，我们可以记录一下他的学习时间，比如说，4月9号，什么时候下午还是什么时候，学一个呢，就让他记录一下，你一开始可以帮他记录，你要教他，然后后面就可以他自己来学一下，就要记录一个时间，为什么要记录时间呢？记录时间呢，首先是会比较有成就感哦，我今天这个时间段学了这么多东西，这个时间段写了那个东西很有成就感啊，就像我们成人也是一样的，自己一天做了什么事儿记录下来会感觉很有成就感的，学生也是一样的，孩子也是一样的第2个呢是后期要复习，你可以根据他的学习时间段进行复习，就隔一段时间要复习的这一段时间要复习了，这样子才能永久记住这个知识点，英语单词或者句子遗忘得特别快，有的学得快也忘得特别快，所以要去做记录。孩子前期是需要家长去帮助他，慢慢地养成这种习惯，后期他养成了这种习惯他自己就会做了，基本上养成一个习惯也是要２１天左右，所以你可以用21，21天的时间培养孩子学习的好习惯，让她受益终生。所以即使这个视频课程不能用电脑观看又有什么影响呢，并不会有什么影响呀，因为你看的时间也并不多呀，隔个10分钟就让孩子休息一下，然后，大部分时间是以听为主。提示1：专栏课程是录制好的视频课程，并不适合所有学员，您可以点击 目录，跟着老师的免费课学一段时间，看看学习效果和学习情况，如果适合您，您在购课。提示2：如果给孩子选课，一定要让孩子跟着免费课学一段时间，如果孩子喜欢愿意跟着我学习，那您在购买课程，我们要尊重孩子的选择，如果孩子不喜欢，您硬要她学，效果并不好，而且可能会产生逆反厌恶英语的心理，这样后期要提高英语就更难了。祝大家学习愉快，找到适合自己的老师和课程1欢迎大家关注我哦！
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点击－专栏，可以查看系统视频课程哦！
有哪些适合高中生学习英语的软件？
这个问题我来回答下。正好前几天一个同事向我打听。同事的女儿目前正读高三，迫切希望孩子在英语方面能拉高点儿成绩。
1.百词斩 app无论高中哪个年级，都可以用百词斩，这个app号称是应对各类考试的大杂器。尤其适合高三的学生。
高三学生时间紧张，尤其需要简明高效的复习效果。这个app在记单词和句子方面，有着非常科学的设计，每天背多少个，多少天背完，通过程序的设计，既有合理的安排、新旧内容循环覆盖，又兼顾记忆曲线的原理、符合可视化记忆的特征，整个过程以游戏的形式呈现，让背单词变得不再枯燥。同事配以最鲜活的视频资源，辅助理解记忆。
高中不同年级的学生可以根据自己的情况，决定使用方法。高三时间有限，在计划好的时间内，记忆为主，掌握重点就好。低年级的学生时间充裕些，可以多看一些拓展性的视频，增加知识面。
这个app对于练习口语，增加对英美文化的了解非常好。有很好的视听资源。适合学有余力的高中生。或者是为了培养兴趣，愿意广泛涉猎的孩子。
3.少儿趣配音app虽然名字是少儿趣配音，有些资源还是适合高中生的。可以作为精练的素材。里面有很多教材及形式片段、绘本资源。适合兴趣开发和延伸拓展。水平高的可以找高级别的趣配音玩。
4.每日英语听力app这个主要是用来练习听力的。可以找自己感兴趣的资源，拓展视野，练习听力。
5.喜马拉雅app这个app里有一些原版小说和歌曲资源。可以作为补充素材。
以上这5款app各有特色，是我常用的几种。高中生朋友可以下载试用一下，选2-3种自己每天使用，积累下来，英语肯定能实力大增！
学好英语真的很必要吗？
我记得曾听过王力宏的一次演讲，他在演讲里列举了按汉字字面意思翻译的两道菜：夫妻肺片husband and wife's lung slice；杭儿酱丁Hang small children sauce。听众听了爆笑，我当然也大笑，这是哪门子翻译啊！王力宏为了演讲效果自己捏造出来的吗？还是他在中国某个餐馆看到了然后在自己的演讲中提及？这两道菜到底是谁翻译成这样的呢？其实都不重要，重要的是我们真的有许多品相好、味道佳的菜毁在糟糕的翻译上。
来看看下面几种食物的英文翻译：红烧狮子头 fried lion's head; 蚂蚁上树 ants climing trees; 麻婆豆腐 tofu made by woman with freckles；驴打滚 rolling donkey... 诸如此类的菜名翻译，老外看了还敢吃吗？美滋滋的食物硬生生地给吓死人的英语菜名糟蹋了。吓跑了老外，还怎么赚他们的美元、英镑、欧元？
另外， 有时候，走在外面，我总能看到一些指示牌上让人笑哭的英文翻译，有些只是英语翻译不对，有的简直是有辱中文，请看下图（笑死不偿命）。
以上例子告诉我们，学好英语当然有必要，至少可以少闹笑话。
关于【学习英语分为几类】和【为什么高考可以选六种外语】的介绍到此就结束了，热烈欢迎大家留言讨论，我们会积极回复。感谢您的收藏与支持！、
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