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怎么学习英语单(如何能提高高一学生英语成绩)

时间:2023-09-22 作者:admin666ss 点击:9次

今天给各位分享关于【怎么学习英语单】,以及【如何能提高高一学生英语成绩】的知识点。如果您能从中获取启发,那就是我们开心的事了,现在开始吧!

怎么学习英语单,如何能提高高一学生英语成绩?

感谢~欢迎关注陈老师,针对你的问题,有以下几点建议,希望能帮助到你。

1.强化单词记忆

英语考试对于学生来说某些单词不认识是最大的障碍,如果整套试卷做下来所有的单词都能认识,那分数肯定不会低,所以学生掌握的单词量是非常重要的,平时要多注意积累词汇。

2.加大专题练习

学生要有针对性的进行练习,语法比较薄弱,就专门做一些语法题,听力薄弱,就大量练习听力,有选择性的进行训练,会让学生的成绩短时间内有明显的提升,从而激发学生学习的积极性。

3.拓宽学科视野

有条件的可以阅读一些英译类的名著,观看英文类电视电影,通过这种方式了解语言环境和文化,增强学生对英语的认同感,让学生更有兴趣学习,从而培养学生的语言思维。

我是【陈老师】!专注教育类问题分析答疑解惑,喜欢的朋友记得点赞评论+关注哟!微信搜索cls_6666,添加和我成为好友,有问必回,学生请礼貌提问。

很多人都推荐学英语要听CNNBBCVOA?

CNN、BBC、VOA都是知名广播节目,其中BBC是英音,CNN和VOA是美音。但三个节目都很不错,播音员发音标准,语速适中,是锻炼英语听力的好材料。

我在备考雅思时,也听了一些BBC的广播作为泛听练习,后来取得了雅思总分8分,听力满分9分的成绩。

以下是我的六步学习法,对我很有效,供大家参考:

1.准备材料:

音频文件+文本,练听力的话一定要有文本答案,有比较才能知道自己的问题。相关文本可以去官网直接查找。下图为VOA官网截图,可以看到音频文件都是直接和文本在一起的,学习起来非常方便。

2. 不看文本,盲听第一遍

听一句,停一停,写下你可以听到的单词和词组。了解文章大意。

3. 不看文本,盲听第二遍

还是听一句,停一停,试着猜测听不懂部分的意思,继续写下听懂的部分。

4. 看文本,不听音频

这一步是阅读理解为主。这一步会遇到以下两种情况:

第一种情况,不认识的生词。

这种情况下,请先试着根据上下文猜测词义。猜测这个步骤对单词的学习理解好处颇多,因为有思考的过程,会加深印象。

猜测完毕后,再去查字典;查字典时也分三步:

a.先看发音 - 然后跟读几遍,直至熟练

b.再看英英解释

c.再看英汉解释 - 验证自己的英英解释

推荐的词典有两个:

有道词典和欧陆词典,你可以选择你喜欢的那一个。

查完后,根据词典的每一条解释,试着自己造一个句子,这个单词就从不认识转化成了会使用。

第二种情况,看文本认识,但是盲听时听不懂

这种情况下,问题99%是出在发音,可能是单词本身,可能是重读,或者连读、弱读。

在这一步里,我们先把这些单词记录下来,在下一步重点解决。

5.一边看文本,一边听音频

这一步重点解决第4步里的第二种情况。

在英语里,我们把听得懂的单词叫做听力单词,把看得懂的单词叫做阅读单词。母语人士一般是听力词汇量大于阅读词汇量,;而第二语言学习者一般是反过来。这个现象的主要原因就是发音不标准造成的。

Coach Shane有一句名言: If you can say it, you can hear it. 也就是说,说的对就能听得出。而一旦你的发音有问题,你听到正确发音的时候也会辨别不出到底是听到了什么。

在第五步里,我们需要进行跟读的训练。因为CNN、BBC、VOA的音频都是播音员水平,所以发音都特别标准,适合纠音练习。

对于这些看的懂但听不懂的单词,我们可以听一句,然后跟读,直到自己觉得完全一样时,开始录音,录下来再和原来的音频比较,多半还能听出区别,然后继续跟读。

这样重复,直到完成全文。

6.再听很多次

这样完成一篇听力后,还需要再重复几次加深印象。对于生词和以前错误发音的地方,需要特别留意。可以按照艾宾浩斯记忆曲线,隔一天,隔两天,最终完全内化。

这样做个30篇左右,听力会有质的飞跃。因为这样的练习,是针对每个人的不同弱项有针对的刻意练习,针针见血。

据美国保尔·兰金教授统计,"听"占人们日常言语活动的45%,"说"占30%,"读"占16%,"写"仅占9%。

所以语言学习的基础都是听力,大量的听力输入,对说、读、写都有着不可或缺的作用。语言学习,听力先行。

码字不易,感谢您读到这里。

我是Jessie,坐标多伦多,家有三娃,9岁/4岁/1岁,长期坚持和娃一起学英语。在此过程中,意外成为雅思8分老母,听力阅读双满分。欢迎关注Jessie的头条号,一起交流英语学习的点点滴滴。

可我会做题能写全对?

我以为这种情况必须要改变。

首先,要以科学的态度对待英语阅读。你题目都看不懂,不太理解,在这种情况下还能全部写对,那就说明你做题全靠蒙加猜,能最对只能说明你这次的运气不错,你这次有好运,下次呢?学习英语的目的是学会这种交流的工具,而不是来搞一些歪门邪道。这样做,一是浪费了英语老师的辛勤付出,浪费了宝贵的学习资源,二也是也耽搁了你的时间。既然英语是一门必考的课程,那就自然有必考的理由,从对外贸易,到去国外留学,从外企应聘,到考研考博,你都会发现英语的影子。我曾经见过一位到外企应聘的工程师,其专业水平绝对一流,但当国外的技术主管跟他交流时,他几乎一句英语也说不出来,就这样眼瞅着高薪工作机会就没了,我想此时此刻该工程师一定会后悔自己在学校的时候没有学好英文,他那时说不定就靠猜或耍小聪明来对付。当然并不是说所有的工作都必须要掌握英语,但英语不好,至少你会错失不少的机会。

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其次,要取得好成绩,就必须刻苦去学,抛弃那种投机取巧的侥幸心理。根据科学研究,学习语言的最佳年龄是在十二岁之前,错过了这个黄金年龄,再学习语言那真是事倍功半。就拿你提到的英语阅读为例,必须下功夫把课本上的生词都记熟,这还远远不够,还要多看英文阅读材料,如果时间允许,可以多看一些英语小说,可以看那些中英文对照的,这样可以减轻一些学习负担,不会的生词做个记录,反复背诵,这样时间久了,英语阅读水平必然会有提高。除了多读,也要多听,多说,学习一门语言要听说读写全面发展。现在网络发达,学习资源丰富,学习资料也很容易获得,对于喜欢学习的人来说,可谓是天时地利人和都占了,所以收敛起浮躁的心,努力去学吧。

最后,合理搭配学习英语的时间。现在学校课程多,学习任务紧,合理安排各科的学习时间也很重要。比如晨读,要安排好语文和英语的朗读时间,晚自习要安排好数理化等其它科目的学习时间等,要做到全面发展,不能荒废英语的学习,但也不要矫枉过正,单丝不成线,独木不成林,只有全面学好各门课程才是王道。

祝学习进步。

高一英语从来没有及格?

我就从一下几个角度来说吧~

1⃣单词篇。我分课本单词和习题单词(课外单词)来积累单词,通过一段时间的积累,单词量有了很大提升,做题速度也上升了不少💯重复是金❗️大家一定要重复重复再重复❗️

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2⃣听力篇。

这个我是河南的 不考听力,后来,在联系四级的时候,我才可以去学。

在课堂练习或者考试时一定认真听,做完题要及时对答案,进行精听练习。在课外找些音频磨耳朵,充分利用碎片化时间❗️

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3⃣阅读理解。弄清每个题型,每个题型的答题步骤和方法是不一样的。做阅读理解时一定要有耐心,不要着急🔺

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4⃣作文篇。坚持三个不断:不断写,不断改,不断背❗️运用高级词汇和高级句式会让你的作文脱颖而出💯

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📍以上就是我分享的学习经验啦,希望对大家有所帮助。㊗️金榜题名

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