英语学习分为几块，英语到底是语法重要还是语感重要？
首先要正确认识什么是语感？语感是对语言的感觉，本质上是对英语语言规律的朦胧感知。
语感是需要近乎于母语般大量听说练习才能逐步建立的初级语言感知。也就是说对于英语而言，知其然，却不知其所以然。
问为什么？
不知道，感觉如此！
可惜很多时候感觉是不靠谱的！
传统所理解的英语语感和我们的母语语感是不可以同日而语的。
因为，我们母语的语感是经过了系统全面的校正，是全面的、正确的语感！
这句话怎么理解呢？因为我们在学习母语的时候，父母逐字逐句的教我们发音、教我们意思、帮我们纠正，我们自己感知、自己思考、自己练习，自然而然的就内化出正确的语感，也就是我们内生了我们母语的语言规律，所以对于母语的语法，我们日用而不知。
而我们国内学生学习英语的实际投入时间是非常少的，一个学生一天就算2节英语课，一个班多少人，每人能练习几句、还要做题，还有大量的其它学科，另外还有母语思维的干扰。。。。。。 在加上国内的语法教学细碎、毫无体系、对整个英语语法的理解浮于表面，大量的英语概念一知半解，导致老师教的糊涂、学生学的糊涂，所以想通过有限的输入来内生正确、系统的语感是痴心妄想。
不要说没有环境、听说练习有限，就是天天和老外泡在一起，就是出国、就是通过海量的输入输出，你也很难完全内生正确系统的语感。因为语言是极其微妙、极其精细、极其强大的，如果没有系统的学习英语语言的规律，没有透彻的掌握语法的原理、语法所蕴含的细腻的思维，你是无法精准、细腻的理解和表达英语的。
而所谓的语感本质上是对英语语言规律模糊的感知，其只是英语语法的模糊外衣而已。
所以学习英语，最科学的方法是在学透英语语法原理，建立完整系统语法体系基础上后，通过大量的输入输出练习而进一步内生语感，这样的语感才算正确可靠的，这也是正确高效建立语感的正确途径。
英语之路怎么走？请看下面的回答：
英语为什么难学？因为英语是这个世界上最难的专业！
很多人不服气了，数理化哪个不难？怎么也轮不到英语呀！别着急，听我慢慢道来。
英语的难不是难在难于理解，其难在“触摸不着”！
就像你学游泳，永远也不下水。
就像你学开车，永远也不上路。
而语言最本质的作用就是交流、就是使用、就是感知。
而这些我们中国学生一无所有。
每天仅凭课堂的几十分钟是远远不够的，就这几十分钟，能听几句英文，自己能练习几句，要做题、讲题、考试。然后是大量的其它作业！
远远不够、词汇掌握的及其粗糙，词汇量缺口太大，没有语言环境，更是无法内生和校正自己的语感、语法。不可能像母语一样一字一句的给你纠正。那么学习语法吧！语法又学的及其碎乱、错误，不懂原理、毫无体系，于是乎，中式英语横空出世！
看看美国人单词是多少：
中国学生的4000/6000单词和人家怎么比？而且人家这些词汇量每天都在用且细腻的体验，揉碎了、嚼烂了，音形意全面理解掌握。
英语是一个只要一松懈，很快就倒退的专业。几天不看不听不说、词汇量直线掉落，一周两周不说，嘴都难张开。 这也就是为什么那么多中国英语老师口语很差的原因。
这就英语是这个世界上最难的专业的原因！难在没有环境、难在巨量的单词、难在一不用就倒退！英语难在我们当成课程专业在学，而本应该当成母语在玩乐好奇中掌握！
最后在说一下为什么我们背单词那么痛苦！
想想我们背过汉字吗？
我们没有背过汉字，我们学习汉字的时候都是先学发音，会读、会认、知意后在学习如何写，然后造句作文，在课堂课后多开口练习。
美国人学习单词也是如此都是先学发音，会读、会认后、知意后在学习如何写，然后造句作文，在课堂课后多开口练习。
但是我们学习单词的时候方向错了，我们重视怎么拼写，却轻视了如何正确的发音，如何准确的听音，我们很少在例句中使用，在环境中使用，结果就看到一个现象，很多人抱着一本词典、四级单词、六级单词在背。
关于语法的学习请参考另外一个回答：
语法是什么？语法是语言的规律，那么学习英语最快捷的道路就是先掌握英语语言的规律。掌握了这个语言的规律，那么可以保证你正确的阅读和写作，对听说也是有极大的促进作用。
而最重要的是，一旦你掌握了英语语言的规律，你也就获得了完全自学英语的能力。
语法学习的顺序是什么？
首先看语法分成那几块:
第一：句法知识部分， 包括英语的十大词类、两大句型、八大句子成分、主从句、单复句。
第二：语法知识部分，包括时态、语态、虚拟语气、非谓语、三大从句等等。
句法知识，是语法知识的基础，语法知识是英语学习的内核，现在你明白英语语法该如何学习了吧！
到底该如何学习英语呢？
英语不过单词和语法，听说读写能力都是基于这两者，如下图所示：
语法是内核，学透了语法，你也就彻底明白了英语。
阅读写作的时候，语法强悍，单词弱，查词典即可；反之单词强悍，语法弱，去哪里查语法词典。
语法强悍了，对你来说，任何文章都是可读可理解的，所谓的高中英语、大学英语，托福雅思英语，不过就是句子长点，生词多点而。
同时语法是可以快速学透建立一个系统完善的知识体系的，而单词则不行，单词需要终身学习。
学习方法建议如下：
首先花一个月打造你的语法内核，语法体系通透会极大提升听说读写能力，知其然且知其所以然。
语法攻克以后，你就只剩下需要攻克单词了。单词的学习最好的办法就是读，把你没掌握的单词大量的读，在句子中读，对着词典读，效果会非常的好。
快速学透语法可以在头条里看《英语思维课程 句法分析基础》，先搞定句法知识；然后在看《英语思维课程 英语时态的原理》《英语思维课程 动词的秘密》《英语时间的秘密》几个视频快速理清英语的脉络入门。入门后就可以系统完整的学习《英语思维：解密英语语法的原理》一书，彻底学透语法。
学完以后，你将彻底明白什么是语法，语法是怎么来的，怎么回事，语法的框架体系是什么，语法的原理、思维是什么，你将真正做到知其然，且知其所以然，做到心中有数，游刃有余！
法考和法硕如何同时备考？
计划说明
法硕和法考的兼顾问题
1、法考只需要过线即可，都是一样的证；但考研要区分学校，好学校录取分数线比较高。二者一起复习，时间肯定会有影响，所以建议考研选一个难度不是很大的高校（分数线不要超过345），二者兼顾会好很多。如果你考研的学校分数要求很高，建议单独一年准备考研。
2、是否能兼顾好，你的英语基础比较重要，英语6级分数中上的基础就不错，后面好提升，否则你要好好突破英语。
3、法学基础也很重要，基础好的（平时本科认真学习了，基础概念都清晰的）准备起来会轻松很多。
4、注意：一定要高效备考，如法考一些分数少（三国法、经济法），简单的科目，考前听下老师的冲刺课，背背讲义就好，不需要提前很久看书，看法条。考研也无需钻牛角尖，很多东西不理解直接背就好，因为很多都是考纯记忆的。
5、以哪个为主？看你的选择，一般建议法考优先，因为考研第一年考不上，第二年可以考个更好的学校，也耽误不了多久，反而是个好事，而法考只要努力、多做题肯定没问题，所以建议优先法考。尤其大三的在校生，建议法考优先，不行大四还可以好好准备考研，我们带的人中先法考，后考研的基本都没问题；但先考研的，考研没过，法考也没过，第二年又是一个死循环。
法硕和法考的共同和区别
1、法考考案例、考理解、多是选择题；考研基本都是大题，选择题分数不多，考的也不难）。
2、考研侧重于理论和记忆，基本都是默写基本概念的大题，法考侧重于案例和理解，所以法考听课，刷题，抄抄关键词记一下就好。而考研不一样，都是考理论和背诵，知识点不难，就是背熟、背全很难。
例如考正当防卫，法考会出一些案例来考，如问行为人够不够成正当防卫（开卷考你也做不对，要有深度的理解）；而考研会考默写题，如简述正当防卫、论述正当防卫、简述正当防卫和紧急避险的区别等（开卷考就可以高分，主要是背熟、背全）。
3、法考听完课很多题就能做对了，考研则不然，所以考研在理解的基础上，记住基础概念很重要，这些都是要阅读，笔记，记忆，默写来突破的！听课无法帮助，所以一定要多自己背，自己多写。
4、一定要把法考的方法纠正过来！耐下心，静下来多背，多记，多写！
5、刑法民法两个科目，法考的课学了后，考研可以自己多做题，多背，课程很多都差不多（有一些不同的部分单独找一些总结来看看），基本你法考搞定了，去做考研的题也没问题，只是一些简述、论述的主观题要单独背。
6、法理学、宪法、法制史区别很大，知识点很多不一样，所以考研这边需要单独学一下课程。
在职法硕（非全日制）的单独说明
1、初试不区分。17年改革后，在职和学生考试的时间、卷子、录取分数线是一样的，所以你准备的量也应该是一样的，没有说在职是不是可以少准备一些之类的，一样的录取标准就要一样的对待。
2、复试会区分对待，非全日制只要能过初试，复试基本都可以过（因为一起划线后能考上的人很少，甚至很多学校都是多招一些全日制来复试，然后刷一波人调剂到非全日制，复试一般不会刷人）
3、非全日制上课各个学校自己规定，有些学校周末上课，有些学校暑期集中上课，具体要打电话咨询报考学校。但大部分学校上课没有很严格，所以工作忙，找导师协调下也是可以操作的，不用每节课都去，毕竟学校也会考虑到你是在职的。
4、改革后，这样考上的都是双证（毕业证+学历证），和全日制认可度几乎差不多了，一起划线后这个证的含金量也会提高，值得读，尤其想跨行做法律职业的，读个研，认识导师和同学对你未来很有帮助。
英语基础差的单独说明
1、考研英语还是很难的，大家要有心理准备，但考的不综合，绝大部分法学院校对英语要求都是国家线，所以大家不用太担心。
2、要考的高很难，但过线（考个50+）不难。
3、不考听力，分值基本都在阅读和作文，考的不综合，所以基础差的重点突破阅读就好，坚持每天读，读3个月，基本保证每篇阅读5个题能对3个就好，
4、作文基础差的直接用模板，也不用练习了，因为基础差的作文练习不上去，模板分数也都很不错，只是要找高级词汇和句子多的，用的人少的，好套的。
【总结】保证阅读每篇至少对2个+作文模板就可以过线，每篇阅读至少对3个+作文模板，几乎都是55+。基础差的也能突破，英语过线就好，时间用来搞专业课。
政治单独说明
1、考研政治并不难，考的也比较固定，大题永远考领导人最新的讲话，小题也不是很难，很多都是直接考察记忆。
2、0基础的也能单独突破，一般听下课，多做几遍1000题，真题的选择题，考前多背大题就没问题，理解不难。
3、每年政治也拉不开分，只要好好准备到一定的程度就可以，没必要深究，重点多背专业课。
非法本单独说明
1、非法本基础差，但如果有应试思维就不用太担心，例如法本很可能会纠结一些比较深的知识点（不会考的那种），但非法本会直接背，老师说偏的就不管，重点、必考点弄熟，效率反而会高。但如果你是个非法本、效率还低，自己看书琢磨，不听课，不区分重点和非重点学习，那你最好选择考研或法考一个备考，不要两个一起弄。
2、非法本法考这边全部跟老师内部讲义，不要买书，多做题；考研也是直接跟老师课程过，然后多背老师强调的重点，多写，这样效率最高。
3、非法本选择老师的时候一定要注意，不要选太难，重点不明确的，选择最应试，听得懂，明确重点的老师，一些法本学霸推荐的可能不适合你！
4、非法本考研要多花时间在专业课上，会拉开很大差距，注意应试思维，不懂的可以听课，没必要自己钻研，平时多背一下。
计划适用人群
1、法考（客观题+主观题）+法硕同步备考的
2、学硕可以参照
3、优先稳住法考，期间会尽量留时间给考研
4、非法本可以用
5、在职可以用，在职在选学校的时候，最好选择一般的学校（不要超过国家线15分），否则难度会很大，因为时间是硬伤
6、基础差的可以用
7、不考客观题的不适用，另有法考主观题+考研，单独考研的计划，参见文末。
第一阶段
目标：
1、完成法考重点科目学习，包括：刑法、民法、刑诉、民诉、行政、商法和知产（经济法可以不学）。
2、期间突破英语，注意：如果英语好的（6级高分或者找几篇真题阅读来做，如果能每篇对3个题以上，就很不错了），可以放到后期，前面跳过英语，或者每周找3天，每天做两篇阅读。
3、期间把法硕刑法民法的书读了，笔记整理完，完成初步记忆。
下面安排，前面列举的是每个部分的方法和内容，时间分配参见最后的表格。
一、法考专业课
（一）刑法民法【大约28—35天】
这两个科目法考和法硕的内容基本是差不多的，但法考的老师讲的会更好一些，所以学完法考的，法硕那边可以直接自己读书、整理笔记，不需要重复听课。
这两个科目要看大量的例子，所以可以用书，同时要注意做题和整理笔记！
建议用内部讲义和课程备考（去年的也可以，这两个科目没什么太多变化），这样会快一些，时间可以留出来弄法硕，法硕那边还要读书，所以法考这边尽量找内部讲义和配套课程，效率会高很多。
建议老师，刑法：徐光华、柏浪涛、于越；民法：孟宪贵、钟秀勇（找收费的版本，免费课有些多）、岳业鹏、杨烁。
具体安排
1、听课+做题，每个科目大约9—15天
2、错的题再看一遍，然后把错的点标注在讲义上读一下，每个科目大约2—5天。
3、每个科目完成2次的模考，加大做题量，测试自己的学习情况。
听完课后，需要你把题立刻做完，养成高效备考的好习惯！尤其不理解的部分，做完题对照着书再看看就基本没问题了，不要想着学懂了再去做题！题目都是一个一个的案例，可以辅助你理解，不懂的知识点才要去做题，做完题，对照着解析读读书，就懂了！所以一定要做题！
错的点一定要标记在讲义上，后期可以多看错的点。
重点疑难章节我会出专题讲座，如共同犯罪、犯罪形态、认识错误等，喜马拉雅（搜：19蒋四金专题），觉晓教育APP，我们的群里都有更新，可以去看看，尤其基础差的，不要自己钻研，跟老师走效果会好很多。
【注意】期间可以准备法硕的英语，具体参考后面英语内容和最后的时间分配。
二、商法、民诉、行政、刑诉【大约30—45天】
相比刑法民法，这些科目侧重于记忆，主要是把程序梳理清楚，每个程序下的要点记清楚，不要混淆，但理论难度没有刑法民法高。所以可以直接跟老师的课。
学的时候，一定要用内部讲义，可以报班获取，也可以网上自己找找盗版，最好不要用书！不然后面记忆很麻烦，薄讲义重点明确，方便很多。
（一）各科目提示和说明
1、商法和知产（不用学经济法）
商法中每一块是独立的，所以学一块就做一块的题，然后复习下讲义，再进行下一块的学习。
商法中公司法是重点，其次合伙和破产，剩下的不是很重要，可以大概学一下，考前再冲刺都没问题，但公司合伙破产要好好学。
经济法和商法没有关系，但一般是一个老师讲。建议大家一定要分开学，经济法放到后面，前面学商法，经济法琐碎，简单记忆即可，商法需要结合法律关系理解，两个科目完全不一样！
知产由于法硕要考，所以在这个阶段就学了，内容不多，3小时就可以学完。
如果商法做题有障碍，哪里学不懂，可以带着疑问再去听一下课，很多时候再听一遍就懂了，不难理解。
建议老师：鄢梦萱、郄鹏恩、知产可以找曹新川的课来听一下，他讲的知产最好。
2、民诉
民诉不难，在诉讼法中属于简单的，知识点也不多，好老师也多，所以大家民诉争取第一遍就学好，然后把笔记整理好，多读。
民诉这类的程序法，有些比较复杂的部分，一定要自己结合讲义梳理下笔记（可以用流程图的形式梳理），梳理完就非常清晰了！
例如下面这几块：管辖、证明、二审的上诉、再审（区分不同主体启动）、执行异议和第三人撤销之诉。
建议老师和资料：戴鹏/杨洋/韩心怡
3、行政
行政法这个科目比较特殊，考的非常常规，不难，只是有点细，知识点也不多（甚至比民诉还少一些）重点明确。但有些人对我们行政体制不熟悉的就是听不懂。如果连什么是机关，什么是事业单位都不懂的，就很麻烦，突破方法在于：抄细节，硬背，背了之后再去听一遍，就很简单了。
行政法考的很细，一定要用内部讲义背多细节！行政法的题重复概率很高，而且很多都是考细节，务必把考过的细节在讲义上标注出来【注意：此处非常重要，这是行政法提高的重点】
建议老师：李佳/徐金桂
4、刑诉
刑诉难、多（是法考知识点最多的科目，但分数不是最多），所以学习期间不宜太快，学一半花两天时间复习下之前学过的讲义，然后再学，切记多！一定要精！不要扩充太多，老师内部讲义上没有的不用管，有的背熟！
刑诉一定要好好记！好好自己多读讲义！否则永远学不好！
刑诉复杂的章节一定要梳理笔记，把程序梳理清楚！刑诉比较复杂的部分包括：主管、强制措施、证据、补充侦查、不起诉、侦查措施、二审和再审的抗诉对比、特别程序。
【注意】刑诉19年有修改，修改的部分肯定是重点、必考点，而且真题没有涉及，所以很容易忽视，大家一定要在讲义上标记出来，好好巩固！
建议老师：左宁、向高甲、肖沛权
（二）具体安排：
1、上述科目每个科目大约7天听课和做题（刑诉可能会多一些）
2、每个章节做完题一定要回顾讲义，把错的点标注好，然后读几遍标注的点。
3、每个科目学完后再花3天左右，把讲义的关键词抄一遍，强化记忆，这几个科目一定要趁热打铁好好记一下！不然肯定学不好【这几天要花！抄一下关键词后面会好很多】
4、这几个科目后面还会再过一轮，所以不需要全部掌握，但重点、常考点、需要掌握，并且知识点都要比较熟悉。一些偏的、不常见的没有记住很正常，后面多重复就好，不要停留。
5、每个科目完成1-2次的模考，测试自己的学习情况，加大做题量。
三、法硕英语
强调：如果6级高分，这个阶段可以不用管法硕英语，考完再弄都来得及，或者每周找2-3天，每天做几篇阅读，背一下单词就好，不用花太多时间。
但英语差的一定要好好突破英语，不然后面很难提高，所以英语差的参见下面计划进行。
每天早晚抽1-2小时准备英语即可，主要的时间还是放在法考上。
（一）单词优先
资料：单词书【区分高频、低频词那种】/单词课【一般用《恋恋有词》】
目标：背熟高频、中配词（一般背3—6遍，确保基本背熟），低频词那些大概过一下。
具体安排：
1、跟课程OR自己背，我当时起步晚，直接自己背的，这样会快一些；但如果起步早的、时间少的可以跟课程，这样记得牢靠些，后面会剩力气。
2、如果英语基础还可以，可以自己背单词，就买一本单词书来自己背，听课有些慢。
3、如果英语基础差，记性又不好，时间比较充分，可以跟单词课背，一般用朱伟的《恋恋有词》。注意：随便找个版本就好，不用在意年份，单词这个东西都差不多，而且据考生口碑，之前年份更精炼些，最近两年的有些扩充太多。跟老师背，记得牢靠些，就是会慢一点，看自己基础决定。
4、背单词一般在3周。建议每天背1—2小时。
（二）阅读基础练习
资料：英语阅读模拟题，一般用黄皮书150篇（建议先做点模拟题，后期再多做真题，也可以选择其他优质的模拟题）
目标：读20篇左右阅读，熟悉考研英语阅读的文章，把之前背的单词再结合阅读熟悉下。
注意方法【尤其基础差的】：
1、完全按照考试的模式做，先看题目，再去读文章，结合自己的理解选答案（不懂也猜着选）；不会的单词、句子就勾起来；千万不要边读边查单词，更不要遇到不会的就去看译文（否则2小时都读不完一篇，而且效果很差！）。
2、全部做完对答案，看一下译文，理解意思。
3、最后把阅读中遇到的生词统一查字典，记在单词本上背一下，晚上把今天遇到的生词再背一遍，这样生词会越来越少。
具体安排：
1、用早上/下午的集中时间做阅读题目，建议集中做，可以锻炼语感。
2、时间：一般在2周完成；每天2篇，看自己阅读速度，越到后面越快，前面几篇很慢，一般1—2小时内完成。
3、每天在阅读中遇到的生词，记得抄一下，单独背一下（一个单词可能有多个意思，不用全部背，就背这篇阅读遇到的意思），在阅读中背单词更好背。
4、读20篇左右就差不了，可以去听些课程再继续，不用做完。
（三）阅读课程初步学习
资料：英语阅读的一些课程，一般建议何凯文或新东方唐迟老师的阅读课程（其他老师也有不错的，都可以听）
目标：结合之前阅读的基础，学习基础课程，确保基础扎实，知道阅读的方法和基本文章类型，后期就多做题积累了。
课程说明：
1、阅读的课程大部分是带你读一些不同类型的文章，告诉你这类文章，这类问题怎么迅速定位关键句子，以及一些基本的语法。
2、前面一定要背点单词，做20篇左右熟悉下阅读再来学，效果才会更好。
3、学完记得坚持练习。
具体安排：
1、每天听3小时左右的课程，并且把课程的讲解的文章自己在好好过一遍。
2、学课程期间，可以每天做2篇阅读，加强练习。
3、阅读课程不是很多，一般10天左右，每天4小时的样子就可以学完。
4、学习英语阅读课程期间，可以把法考的诉讼法那些好好抄抄关键词，背背讲义。
（四）英语的积累和维持
英语之前就说过，很难高分，后期提高性价比低，所以在达到50+分数（每篇阅读至少对3个题）之后，时间少的考生就没必要花大力气。
1、达到每篇阅读对3个题是需要积累的，不可能几天就弄上去，所以长期坚持练习是必须的，建议每天读2篇阅读，积累。一般读到100多篇的时候就几乎可以达到。
2、一旦达到这个状态后，要降低频率，如隔天读两篇，或者每周末两天读4篇阅读来维持即可，再花大力气也很难提升了（法考后还会安排再突破）。
3、考完法考再来准备作文那些都可以，备考法考期间突破英语阅读就可以。
四、法硕专业课
现阶段法硕的刑法民法专业课不用重复再听课（可以等法考后再学法硕的），你可以是试试选择题，法考那边正确率能到到70%，法硕的选择题几乎可以达到85%。
但法硕的大题和一些理论的题几乎就写不出来，所以要读《考试分析》（官方教材，每年9月底、10月的样子才出版新的，建议用去年的先准备，变化部分到时候看下增补就好，不多），然后整理笔记，背一下。
刑法有些观点法硕和法考不一致，但内容很少，后面老师会有总结，不用在意，现阶段好好弄考试分析。
考试分析的刑法分则太少了，可以结合法考的讲义，把考试分析里涉及的罪名整理下构成要件。
具体安排：
1、每天2小时读考试分析（每天读20—40页），阅读期间记得勾画关键句子。
2、同时把阅读过的章节整理笔记，前面读的时候不用单独整理，读完后再单独整理。
3、读的时候效率高一些，因为你之前法考已经搞定理解，没必要深究，读完就勾画重点句子，然后整理笔记！
4、之后每天早上（或晚上）把整理的笔记大概默背一下，加深巩固，加深印象！
5、注意：法考刑法民法学完再弄法硕的专业课，然后看自己的英语基础，英语不好的，把英语单词、阅读、课程弄完再弄法硕专业课，英语好的可以直接早一些弄专业课。英语每篇阅读达到正确率3个，就可以减少量，然后弄法硕专业课。
整理笔记方法【非常重要】
1、概念标题（书上有）——全一些，书上有大标题的都写一下。
2、定义
3、构成要件关键词【要按照小标号1/2/3/4，后期背的时候才知道背漏了多少，】
4、构成条件关键词具体的表述句子【可以适当简化，方便自己记忆，但一定要法言法语】
5、一些太细的、只会靠选择题的点，可以写点关键词在旁边。
例如下面的示范，可以参照【】内的说明：
一般累犯【标题，书上有】
一般累犯是指被判处有期徒刑以上刑罚并在刑罚执行完毕或者赦免以后，在5年内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的犯罪分子。【定义，书上有，一般是标题下第一个句子】
构成条件
（1）主体条件【构成要件关键词，要用1/2/3/4的编号分开列举】：前后犯罪发生时，犯罪人均已满18周岁【具体的表述句子，可以自己简化，但需要法言法语，需要是个句子，而不是个词】。
（2）主观条件：前罪与后罪都是故意犯罪。
（3）刑度条件：前罪被判处有期徒刑以上刑罚，后罪应当被判处有期徒刑以上刑罚。
（4）时间条件：后罪发生在前罪的刑罚执行完毕或者赦免以后5年之内。（刑罚执行完毕是指主刑，不是附加刑）【括号中就是选择题的点，可以直接简化成：不是附加刑】
第二阶段目标：
1、维持和积累考研英语，但注意减少频率
2、巩固法考之前学的重点科目
3、法硕专业课加强
注意：本阶段需要在7月底完成，客观题考前2个月要冲刺客观题，如果没有完成，直接进行第三阶段。
一、英语
1、按照第一阶段最后强调的，维持阅读，如果模拟阅读的题目做完了，可以做真题，做真题的时候记得要把遇到的生词好好背背，近10年真题的单词全掌握。
2、如果没达到每篇阅读3个以上正确率，频率可以在每天1-2篇，或者隔天2篇。
3、如果达到了，每周找两天，每次读2篇阅读即可。
4、读的时候要注意加上时间练习，尽量控制在15分钟内读完，不要养成慢慢读的习惯。
二、法考巩固
针对学过的科目进行巩固，具体步骤如下：
1、把这个科目的真题再做一遍（可以在系统上做，熟悉机考，还会记录错题，APP：觉晓教育，或网址：www.juexiaotime.com 有题库）
2、正确率低的章节再听一遍课巩固，正确率高的章节就不用管了，做做题即可。
3、第二轮听课可以换一个老师（很多时候，你这个章节没学懂，换一个老师，他正好擅长这个章节，效果就很好），老师建议按照我上面推荐的换，以免观点冲突。
4、刑诉比较难，可以整体的再学一遍，也是换一个老师，行政和民诉看自己，已经懂了的多做题，多背就好，没必要重复，不好的章节换一个老师会好一些，如果也是没学懂，就整体再来一遍，诉讼法听课效果会比较好。
5、每个科目大约4-7天，完成再做一遍题，不好的章节听课，刑诉可以再整体的听一遍。
三、考研专业课巩固和学习
（一）刑法民法
1、考试分析学完、笔记完了之后，每天抽点时间背一下笔记。
2、把历年真题做一遍，错的背一下。
3、如果基本背了3遍，可以学法理、宪法、法制史。如果没有完成，就把这些科目放到法考结束后。
4、每天抽2小时，做真题和背笔记。
（二）法理学、宪法、法制史
强调：这几个科目复习量和刑法民法差不多，所以前期不用着急学，把刑法民法巩固好再弄！
这几个科目甚至考完法考再弄都来得及，不要着急学完而没有把刑法民法巩固好！
刑法民法真题做完，笔记背3遍以上，再来弄这几个科目！
具体安排：
1、找法硕内部课程和讲义来学，顺序：法理学、宪法、法制史（如果学不完就学法理学即可）
2、学的时候可以直接学法硕老师的课，法考这几个科目是非重点，所以课时不长，但法硕会讲的基础一些，全面一些，所以可以先学法硕的，内容也是差不多的，后面学法考的就会轻松很多。
3、学一个科目的课，做完法硕的真题，然后把笔记整理了，把笔记背3遍以上，再继续下一个科目
4、每天3小时，一般7—10天可以结束一个科目的听课做题和记忆。
5、本阶段法考那边可以继续巩固之前重点科目，不着急学其他小法，巩固的方式在于再做一遍题，拿个本子单独整理笔记，抄抄关键词，尤其不好的科目，整理完笔记后会好很多。
注意：7月底之前能完成多少算多少，最晚8月初一定要开始下面的第三阶段。
第三阶段
客观题考前2个月，要冲刺法考，所以考研可以暂时不管，努力法考。
目标：
1、完成小法学习和记忆
2、多做题和模考调整状态
3、突破薄弱点记忆
4、没学好的科目稳住重点，跟一下冲刺的课程
一、理论法、三国法、经济法、等小法学习【大约13-22天】
1、理论法
理论法包括法理学、宪法、法制史、法治理念、法律职业，其中前三个科目跟法硕有重合，如果你之前法硕学过，那么现在会轻松很多；法理学和宪法分数多，这两个科目优先学，重点记。
建议老师：马峰、杜洪波
2、三国法
三国法往年是卷一的关键，但现在分值被压缩，考的少了，所以时间不够的甚至跟下冲刺、押题阶段就够了，强化都没必要跟，很多没复习三国的也能考过。
建议老师：杨帆、王斌、李曰龙
3、经济法
援用之前商法老师的讲义和课即可。经济法没商法难，基本都是直接考察法条，就是没学过，读读也都懂的那种，经济法比较碎，杂乱，所以需要在讲义上标注老师强调的重点，多读，读熟就可以高分，千万不要扩充，只掌握老师强调的重点。
建议老师：郄鹏恩、鄢梦萱
4、具体安排：
1、用内部讲义，跟老师的课程学，学完一个部分立刻做题，标记关键词，读一下关键词巩固。
2、每天早晚抽1-2小时记忆巩固之前学的诉讼法。
二、全面冲刺【大约30—45天】
1、课程
这个阶段会出一些冲刺串讲课程，每个科目大约6-12小时，形式不同，有些老师用题来串知识点，有些用精简讲义，有些用法条，但实质都是迅速带你再过一遍重点，每个科目大约4-6小时，可以一下，明确下重点。
2、记忆
考前是记忆的黄金期，太早开始会浪费大量时间来维持，晚了又来不及，考前1个月比较适合。之前已经读书讲义、做题了，现阶段要全面回顾，避免生疏，所以建议每天早晚各1小时，回顾自己的笔记/讲义，读关键词即可。
同时，针对自己薄弱点一定要单独记，不然你还是会错！对此我们做了个速记本的程序（在APP个人中心），把需要记忆的点和易混淆的点，出成判断题等形式，你迅速过，不知道的或者错的可以收藏，后期反复记，或者打印出来抄写，死记硬背。【类似于你同学，每天抽问你重点，答不出来的就能针对性记忆，目的是找出记忆薄弱点，否则你自己也不知道哪里记住，哪里没记住】
速记本和刷题不同，这个更侧重于重点，更侧重于记忆，前面可以不用，多做题，多读讲义即可，但考前差缺补漏和冲刺记忆一定要跟着刷一遍，否则记忆薄弱点无法突破！
3、模考
这阶段模考更重要，必须坚持每周模考（就算你坚持，考前也就能模考4-6次了！要珍惜！） 模考后可以看到自己的薄弱点，调整状态，避免考试发挥失常问题。尤其现在机考，发挥失常，盯着屏幕久了眼睛疼，头晕都会有，一定要提前适应（一个人要在电脑前做3个小时的题目，很累的！很容易中头晕选错，点错！）
我们会组织每周模考，公布排名等，你也可以自己在我们官网（www.juexiaotime.com）上模考，里面有数十套试卷给你检测。
4、模拟题
模拟题一般是没必要做的，真题足以让你高分通过，但如果这个科目法条有变化，需要做模拟题，因为变化部分没有真题涉及，没有练习过会吃亏，而往往这些变化又是每年必考内容，具体哪些模拟题好，后面考前冲刺阶段我还会推荐。
5、突破薄弱点
如果这个科目薄弱，听冲刺课和再做一遍真题，把近7年真题涉及的点和老是强调的点掌握即可。如果这个科目某个章节薄弱，针对性的在做题和复习笔记。
薄弱点是会变化的，例如一些知识点你长期没复习，就变得薄弱了。如果你在我们系统模考或者再我们APP做题，后台都会记录你的错题数据，有实时的数据报告，提醒你哪些知识点你薄弱，哪些知识点长期没有练习。这样对后期冲刺非常有帮助。所以建议平时组织的模考一定要参加，平时自己也用我们APP，每天做点题，好知道薄弱点。
三、法硕
1、英语
看自己，可以8月每周末抽1天，做2篇阅读维持下，如果觉得没问题也可以不弄。
2、专业课
法考冲刺也会学刑法、民法和理论法，这些也是对法硕专业课复习，所以法硕专业课暂时不用管，如果要复习的话，8月周末可以花点时间把笔记迅速读一遍维持，不用花时间背，读即可。
第四阶段本阶段1个月左右，专门训练法考主观题。
主观题没有需要新学的知识，在之前客观题阶段都学过，而且都是重点学过的，例如刑法主观题分则罪名只会考最重点的财产犯罪、人身犯罪、贪污贿赂，其他偏的罪名从不涉及。所以，课程都没什么必要听，直接自己多强化练习，讲解答题格式和技巧的可以跟一下课程。
同时如果你法硕有准备，对于法考主观题的法言法语训练也会有很大的帮助。
法考主观题的案例练习和论文都对后期法硕有帮助（基本法硕的刑法民法案例分析不用练习了，法理学论述模板法硕也可以用），所以现阶段没必要弄法硕，专门弄法考主观题。
主观题主要是做题练习分析思维，表述，速度，读题和梳理法律关系等能力，所以练习需要从以下几个方面入手：
1、每天写案例，写完一定要按照官方答案优化表述，不要只看结论对错，要看过程分析！
2、熟悉法条，主观题开卷考，由于知识点不多，所以涉及的法条也不多，把开卷考的配套书买来，多翻，熟悉那些重点法条位置【到时候也有相关重点法条的课程】
3、练习速度，很多人主观题是没写完的，主观题速度练习非常重要，至少练习6次以上完整的模考试卷，才能差不多能在规定的时间做完题！一定要注意模考练习，如果你写不完，肯定考不过！
4、论述要背一些官方文件的句子，经典的表述，万能的句子。 主观题论述大部分都是考法治理念，其实考的不是法律，是政治，所以要背里面的一些万能句子，和一些核心考点的句子，才能高分，不要自己瞎写，自以为写的很好，这不是高考作文课，是论述，需要你答出固定的句子，否则低分！
5、在职能请假的就请假，时间很重要！不能请假的，你也尽量抽时间练习，例如中午写个案例，早起读读法条，晚上加急写案例！
6、需要听一些主观题答题方法、技巧的课程，具体到时候我会推荐，不然有些人不会答题。
7、官方案例指导分析是最好的教材，没必要买机构的主观题教材，把官方的写熟，肯定没问题！基本都是里面的知识点！没有买的可以再我们系统上把题目导出来做，官方教材的题目我们已经录入到系统里。
具体的计划大概如下：
1、早上1小时读法条（可以先把法条的课过一下，大概每个科目2-4小时）
2、把主观题的技巧和方法课学完（每个科目6-12小时）
3、其他时间大量练习案例，先自己做（掐时间做，每个案例30分钟完成），然后对答案，没写出来的晚上统一抄一遍，加深印象。【强调：主观题涉及的知识点不多，如果你写错了，一定要重写这个问，加深印象，否则考了还是错！不要一味的做新题，要熟悉知识点和表述！】
4、周末模考，练习时间把控。这个非常重要！不要忽视！
第五阶段考完主观题进行，预计有2个月左右的时间冲刺法硕
一、英语
（一）英语作文【考前1个月进行】
1、英语差的开始背作文模板，可以自己找英语好的人帮你写，也可以找几篇自己拼凑，找人帮你改一下（英语好的，前面已经弄了作文就不用管）。
2、背4—8遍后，就开始结合历年真题套，把历年真题套上，知道怎么圆回来就好。
3、英语考试是考英语，不是考你的观点之类的，所以形式大于实质，换句话说你的分析不重要，体现不出你的英语好，你多用高级词汇，高级句式，不要出错，这样才能体现你英语好！所以找模板的时候记得找高级词汇和短句多的！
4、用的人太多的模板要慎重，最好找人改改，自己找几篇换换句子。
5、前面背大约每天花1个多小时，背熟后套，每天坚持默写大约花半小时。
（二）英语模考和时间把控
1、把历年真题再做一遍，遇到的生词一定要抄下来单独背！务必保证近10年真题单词全面掌握。
2、建议每周2—3套真题，掐时间做（3小时做完，1小时对答案和背单词），把默写作文模板也放在里面，每天写一遍！
3、记得，一定要掐时间做！这个就是为了段炼时间的！
4、做完真题做2—5套的模拟题，也是为了段炼时间！
5、强调：英语时间把控很重要，经常都会做不完！所以现阶段一定要好好练习时间。
6、建议做题顺序和时间：先写作文，直接模板，然后立刻做阅读，最后再翻译和完型。
二、专业课
（一）课程巩固
1、10月会出新大纲，由于法硕课程大家学的有点早，所以可以在这个阶段把新大纲出来之后的课再学一遍，如果基础很好的，可以直接听新大纲修订的部分，不用全部学习，修改的部分不多。
3、预计20天，每天4-6小时可以学完，学完后把没做完的题做完，做完的复习错题。
4、其他时间重点背大题。
（二）练习、模考、记忆
1、专业课一直都在背，基本背了差不多了，现阶段开始默写（要动手写！），每天默写2—4小时，确保靠前把所有知识点都默写2遍。
2、如果没有默写出来的，去圈起来，然后重点单独背！背完又默写！
3、考前各机构的押题都好好背一下，这些也都基本是之前考点的重复，没见过的单独背一下。
4、再把所有错的选择题过一遍，确保不会错，注意：这些是选择题，不用背，只需要读一下关键词，有印象就好。
5、模考2-4次，锻炼时间把控。
（三）法理学、宪法、法制史的说明
1、如果之前法理学、宪法、法制史没学的，现阶段直接用新大纲出来后的课程学习。学完立刻做题，然后笔记，记忆。
2、如果之前学过的，现阶段可以不用重复学习（没学好想再过一遍是可以的）。
强调：专业课已经理解了就没必要反复听课！只有多背才能提升，法考和考研不一样，考研的主观题一定要死记硬背才可以！所以不要用法考多听课的习惯来冲刺考研，一定要耐下性子来多背，多默写，多写才可以提高考研成绩！
三、政治
（一）课程和选择题强化
1、现阶段会有一些冲刺课，预计20小时，把选择题的知识点过一遍，可以跟一下。
2、把政治历年真题的把选择题做了。不用管大题（大题每年都是最新领导人讲话和新的政策，往年的题没有意义）
3、做肖秀荣1000题，错的题标注在讲义上，讲义上没有的，增补关键词，同理只做选择题，不做大题！
4、选题错的点勾画在讲义上，隔2天读一遍，读熟。
5、听课+做题+勾画一般要花6天，每天3-5小时。
（二）大题押题
资料：政治一般在考前20多天会出最后的押题，比较准的是肖秀荣最后四套，再早一些也有其他机构和老师的押题，还有肖秀荣最后八套题。
1、把这些押题涉及到选择题做一下，错的直接把正确答案写上，然后直接多读错的部分的关键词，确保考到不会选错就好（不用搞懂为什么，政治本来就没什么逻辑），作对的就不用管了，你现在都做对了，考试肯定也做得对。
2、大题没必要做，直接拿个本子优化下并记下押题卷子大题的答案。这些押题的答案比较乱，自己抽取关键给分句子，按照小标号1/2/3/4整理好，直接背！
3、优先背肖秀荣的，背熟再去背其他的。
4、政治押题考前才会出，而且结合往年的经验，政治一般都挺准的，就算不准也可以用里面的句子答题，也都不会低分，一般都是55—70分。所以靠前20多天，多留一些时间给政治，一般每天需要4小时来弄政治大题的记忆。
总结和时间分配
11月主要是巩固和复习，迅速找回之前记忆和积累，然后专业课检测薄弱点，重点背诵，多默写
12月要留时间背政治大题，一定要好好巩固。
法硕备考群要考研的可以加群，群里会管理员有带着学，明确每天的内容，这样执行起来就会好很多，也会有资料推荐和分享。
群里带的计划会区分时间，带的详细些。如果要加法硕学习群的，可以在后台回复：法硕群，如图：
学硕的也可以加，可以专业课部分自己协调下即可。
其中学习语法在学好一门外语中起的作用有多大？
回答过类似的问题，复制如下：
因为国人在没有英语环境，无法如母语一样自然习得英语的前提下，学习语法则是最快捷的入门方式。
（学母语的时候，父母逐句逐字的教，逐字逐句的纠正，已经把中文的语言规律、思维自然的内化到你的头脑里。 反观英语，每天能说几句？每天思考英语多少？有人和你练习和校正吗？）
语法是什么？
语法是语言的规律，那么学习英语最快捷的道路就是先掌握英语语言的规律。掌握了这个语言的规律，那么可以保证你正确的阅读和写作，对听说也是有极大的促进作用。
而最重要的是，一旦你掌握了英语语言的规律，你也就获得了完全自学英语的能力。
语法学习的顺序是什么？
首先看语法分成哪几块:
第一：句法知识部分， 包括英语的十大词类、两大句型、八大句子成分、主从句、单复句。
第二：语法知识部分，包括时态、语态、虚拟语气、非谓语、三大从句等等。
句法知识，是语法知识的基础，语法知识是英语学习的内核，现在你明白英语语法该如何学习了吧！
学英语究竟要不要学习语法？
学英语一定要学语法吗？
答：一定要！
为什么？
因为这是一个极聪明、极高效的做法。
此话怎讲？
举例说明一：
新手如何快速的学会打游戏、打好游戏？ 答案就是最好先了解游戏的规则，按规则玩游戏，就会玩的又快又好。 如果不知道规则，则怎么错了、怎么死的都不知道。
举例说明二：
新手学开车都是要先学交规，俗称理论一，学完后在上车、上路练习。在交规的保驾护航和制约下安全正确的开车。 有人辩解，没学这些也一样开车上路。你可以开车上路，但是你不知不觉就会违章罚款。
英语也是一样，你不学语法也能说，但是你学的乱七八糟、讲的乱七八糟、没有系统性、自己也不知道是否正确。
具有完整系统的语法认知，可以保证你在没有太多英语（单词、听说能力）积累的前提下，借助字典就可以顺利的完成英语读、写。
绝大多数中国学生接触英语最主要的就是读、写，即使是专业的英语教师，其听、说往往也仅仅局限于课堂。而英语是一门实践语言，一旦懈怠，很快生疏。这也就是为什么国内英语教师的听说能力都很弱的原因。相对于、听说能力、单词能力，语法一旦理解了，就很难忘记。所以只要真正掌握了语法，借助词典就可以保证你正确的阅读和写作。
这就是学习语法的聪明和高效之处。
需要强调的是国内英语教学又过分强调语法，为了语法而学习语法。同时也因为传统语法教学并没有认识并真正建立起完整系统的语法体系，从而导致语法教学零散、细碎、毫无体逻辑可言。只有死记硬背，机械应用，这也正是很多同学厌学、恨学语法的原因。
关于语法的学习请参考另外一个回答：
如何构筑一个高考需要的英语语法体系？首先要知道，语法是无需记忆的。
如果你去记忆，那么首先就错了。
英语语法是一个结构非常清晰、框架非常完整、逻辑极其严密、高度系统完善的整体。
传统的语法教学给你的印象是一堆摊在地上的杂乱无章的丝线。
而系统的语法教学给你的是一张拎起来后，纲举目张，清晰明快的网。
传统的语法教学细碎、毫无体系、彼此割裂、不知原理本质，更加可恶的是原本数十节课就可以让学生学透的语法却荼毒了学生数十年。
比如：
什么是“一般现在时态”？
为什么叫“一般现在时态”？
“一般现在时态”的本质到底是什么？
这些问题在传统的学校教育中都没有解答，学生在学习中只能死记硬背，根本不知道到底什么是“一般现在时态”，也根本不知道到底该如何正确的使用“一般现在时态”。
“一般现在时态”作为英语语法的第一个时态都没有掌握，更不用说整个英语语法体系了。 而这不过是冰山一角。
传统的英语教学教授出来的学生，其英语语法杂乱无章、错误百出、且存在着巨大的缺失。可以说作为英语这座大厦的骨架而言，其语法框架是摇摇欲坠的。
学了这么多年英语，可以问自己几个问题：
1. 我真的懂英语（语法、思维）吗？
2. 我看清了英语（语法、思维）的全貌了吗？
3. 我真正理解掌握每一个语法知识（时态、思维）的内涵本质了吗？
4. 我能够细腻精准地品读和表达英语了吗？
如果以上你的回答都是否定的，那么你的英语语法需要重造。
看到这里，不论你是小学生、还是大学生、英语菜鸟、还是英语老司机，对于语法来说，都处在同一个起跑线上， 而且这段跑道对大家来说，都是一样长。 即都可以在非常短的时间内（一周到数周）系统的学透英语的语法，建立起完整系统的英语语法框架，学透每一个时态、语态、语气、从句、非谓语等原理、本质、蕴含的思维。
这时你在回过头来问一下自己上面几个问题，用这些问题检验一下自己是否真的理解掌握了。
在举个例子说明语法在英语学习中的作用：
举个打算盘的例子，如果你算盘打的不好，那么一本书的算数你要打很久，而且错了一半。反之如果你算盘打的很精，都可以盲打了，那一本书的算数噼里啪啦的很快就打完了，而且准确率百分之百。
学英语也是一样的，语法就好比你打算盘的能力，如果语法一塌糊涂，那么一本书你学的又慢又吃力，文章看的一知半解的，更别谈写作了。如果你语法精熟，那么一本书也是噼里啪啦的三下五除二就看完看透了，更不不会有语法障碍，无非生词多点而已。
花半小时看完《英语思维课程 句法分析基础》视频，先搞定句法知识；然后在花半半天把《英语思维课程 英语时态的原理》《英语思维课程 动词的秘密》《英语时间的秘密》几个视频看完，基本就把英语语法的结构体系理顺了，英语语法也就基本入门了。入门后，你就可以花数周时间系统的学习《英语思维：解密英语语法的原理》图书和《英语思维：十课建立完美语法体系》完整视频了。
学完以后，你将彻底明白什么是语法，语法是怎么来的，怎么回事，语法的框架体系是什么，语法的原理、思维是什么，你将真正做到知其然，且知其所以然，做到心中有数，游刃有余！学透了语法，你也就彻底获得英语的自学能力了。
为什么我教的学生英语成绩总是提不高？
要看您教的是几年级的学生。不同年龄段的孩子学习意识和方法都有所不同。
个人一点经验，仅供参考。
带学生学习，要高效学习，快乐学习。
首先要让学生从心里“喜欢你，认可你”，这样才能让学生处于主动学习位置。现在学生喜欢的老师是这样的：风趣幽默、知识渊博、能和他能成为真正的朋友。
其次备课上要多下功夫，不能太传统，俗套。虽然内容是不变的，但是形式上、方法上可以创新，走“快乐学习”路线。我的课堂上“评书”、“小说”、“歌曲”、“快板”、“二人转”多种形式都有。就是备课时候累一点。
第三、要让学生从心态上觉得所学科目，内容并不复杂，并不难。比如我教语文时候，先告诉学生初中阶段要想我3500个左右汉字，很多学生觉得压力大。我就换了一种方法，问他们，一百个汉字要求记住5个，这样的要求高吗？学生们觉得不高。然后我再让他们猜中国有多少汉字，大多数学生印象中是一万多个。猜过几次之后我在告诉他们目前发现又知道意义的汉字有91251个，如果按照百分之五算算，学生们一下子就释然了。接着讲几个语文方面的故事，笑话，最后在总结语文没那么难也就是：字、词、句、章、语、修、逻、文这么几块。这样以后学生就不惧怕语文了。
教育需要爱心、耐心、恒心。
个人体会，仅供参考。
关于【英语学习分为几块】和【英语到底是语法重要还是语感重要】的介绍到此就结束了，热烈欢迎大家留言讨论，我们会积极回复。感谢您的收藏与支持！、
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