英语不懂如何学习，高一学生英语基础特别差？
很高兴能回答你的问题，高一学生英语基础差，怎么快读提升？高中学习过程中，每个人或多或少的会存在自己的短板科目，无疑英语就是科目之一，下面我为你整理了几条的快速提高高中英语成绩的方法，希望能帮到你
一，树立以书为本的意识：正式高中英语考试内容一般不会超出考纲要求，那么掌握课本知识基础成为重中之重，有些学生会存在某些误区，比如大量购买课外辅导资料，殊不知真正的财富已经被自己抛弃在家中覆盖着一层层灰尘
二，记住课本基础单词：英语试卷满满几篇都是英文，考试以大篇幅英语阅读作为跳板，可以以此出阅读题，完形填空，语法填空，还有作文，拿语文打个比方，同样是语言，在语文考试中如果连词语文字的意思都不懂，那么将如何取得高分？
三，每天适当的做符合自己水平的题目：当你看懂了文章，接下来要面对的就是准确率和对文章的准确把握这类问题，我想，必要的训练是提高正确率和培养“题感”的重要途径也是较为快速的方法，当然，学习语言不是一曝十寒的而是顺序渐进的工作，要坚持每天做一两篇阅读或其他题型。
四，开阔眼界了解世界：英语考试出题内容都是与生活息息相关，有时是科技有时是时事热点有时是人物传记，若你没有一定的生活阅历，那么文章中陌生的单词就会让望而却步难以继续，例如，屠呦呦，你有必要去了解疟疾或原理，或有关的奖项，所以高中生除了学习，加强生活阅历很重要（对语文也是，文理科综合也是）
五，提高英语成绩的技巧：每天坚持读一篇英文课文，在读的时候尽量选择早上，因为那时候的记忆力很好，读的时候声音要大、发音要清晰，在一个小本子上面记英语单词，每天建议记10个左右，虽然不多，但是只要你记住了长久下来，就会记得很多单词的，每天听几篇英文文章，可以锻炼自己的听力，如果一开始听不懂可以先听单词，慢慢的来，多和同学或者老师一起交流，互帮互助，每天可以练习一下英语的阅读理解，这样自己记到的词汇就会很有帮助了
平时还要多注意创造语言环境，只要有英文的就看，是英文的就听，这样量变才能达到质变，以上就是怎么快速学习英语的一些心得体会，方法可能并不会适用于所有的人，但我还是衷心希望对你有所帮助，希望你能够找到真正适合自己的方法，最后祝你在英语学习上更进一步！孩子学习英语是先听说？
英语“听说读写”这4种能力，首先理清他们之间的关系：
“听-读”属于输入系统，“说-写-译”是输出系统。首先，听是说的基础，只有建立了大量信息的语音库，孩子才能进入表达阶段；其次，听也是阅读的基础，因为听力词汇可以通过自然拼读转换为阅读词汇再次，阅读又是写作的基础，只有大量的阅读才能够为写作积累知识；所以听在第一个环节的作用非常重要，带动着后面的说、阅读和写作，是孩子英语启蒙最重要最关键的部分。听是说读写的源头，是英语启蒙中最重要的一步，因此通常在英语启蒙中，专家通常建议在启蒙初期不要让孩子读或者说，更不要让孩子写。儿歌可以听，视频可以看了之后听对应的音频，绘本可以家长读给孩子听，也可以使用原版音频，对着画面让孩子听。为什么不让孩子读？因为孩子在一开始还没有读的能力，强行跟读会让孩子在辨音能力不强的阶段，跟读不准确造成丢音或者错音，为后面的英语口语表达带来难度。另外一门新语言来了，一句话初听之后，大量不熟悉的语音孩子还来不及全部接收，这时候就让孩子跟读，给孩子造成了很大的困难和心理负担，也可能造成对英语学习的排斥。下面我们来具体的了解各部分的关系。听力与口语：输入输出听得懂别人表达的意思，能够表达自己的想法和观点，就完成了一次最基本的交流。要做到这一点，首先要理解对方所说的单词、句子，理解其中表达的内在含义；其次要有流畅的表达能力，能够说出自己所想的内容，这样才可以达到交流的目的。对孩子来说，听力水平和口语能力密不可分。听力水平高可以很好的理解素材的含义，并能够听出一些习惯用法的表达，并在以后的口语交流时，从自己的记忆库中调用适当的表达方法；口语表达比较好的人一般听力也比较好，口语和听力不可分割，而听力又扮演了基础能力的角色。听力词汇的积累需要很长一段时间，也就是孩子建立基础的时候。随着听力词汇的持续积累，从量变达到质变。主要有下面这几个阶段：1、语音积累期（沉默期）；2、模仿输出期（含糊不清）；3、蹦单词或短语阶段（想表达，但储存不够）；4、自由输出句子，但语法混乱（语音积累到达一定阶段，可表达基本意思）；5、自由输出句子，语音、语调正确标准，无语法错误，所用词汇符合英语表达习惯；口语表达流利顺畅，一气呵成。这里要注意的是持续的积累才能够达到每一个阶段的跳跃，否则会进入学习“平台期”，甚至随着记忆的消退会出现等级后退的现象，正如中国的古话：学如逆水行舟，不进则退。听力与阅读：词汇转换通过听，孩子积累了大量的能听懂的听力词汇，建立基本语音库。听到声音，能明白是什么意思。接下来，如果学习阅读识字呢？通过自然拼读规则，孩子能够把没有见过的单词读出声来，一旦读出来，孩子就和脑海中的语音库去匹配，一旦匹配上，就知道是什么意思，这样孩子就能将大量的听力词汇转换成阅读词汇。所以听力能力强的孩子，在学习自然拼之后，攻克阅读并不是一件困难的事，只要方法正确，往往能起到事半功倍的效果。这也是由中文和英文的识字模式决定的，汉语是表意文字，有了听力基础后，识字也需要一个一个的指认；英语是拼音文字，只要通过单词把音拼出来，就能够和听力对应。听力与写作：语法建立孩子如何从听到的句子中获取到语法知识呢？前面讲了通过场景的不断叠加，孩子可以破译出句子里各个部分的含义。通过自然拼读的词汇积累，孩子就会发现有某一类词通常出现在句子的某一部分，比如表示动作的词大都出现在中间。大脑会进行归纳总结，然后验证，当然这一切都在潜意识中进行。慢慢的就能够理解语言的大体表达习惯。语言学习就是一个输入输出的过程，只有在足够的输入下才会产生足够的输出。语言的学习需要大家日常踏实努力，就一定能实现质的飞跃。也希望这篇文章能够给英语学习者或者给孩子启蒙的家长一点启发，少走点英语学习/教育的弯路。我是御爸，专注英语教育领域。学习成长的过程中都需要因材施教，尤其是孩子的英语教育。家长可以做的是陪伴孩子成长，我可以做的是免费帮孩子做针对性的学习规划，如果你觉得这篇内容对你有启发，我想邀请你帮我3个忙：点赞，让更多人看到这篇内容（收藏不点赞，都是耍流氓）关注我，学习英语的路上我们一起成长评论区留言你的问题，不要一个人闷头想
不懂英语能做跨境电商吗？
首先，不懂因为能不能做跨境电商这个答案是肯定的！小秘是有见过不少英语不太好，但是跨境业务做得很棒的卖家。
对于想做跨境电商的小伙伴，第一步不是要纠结自己是否会英语，而是需要先了解一下跨境电商有哪些基本环节，每个环节可能遇到的问题，是否有解决方案。如果答案也都是肯定的，自然是可以进入这个行业。
1、选平台；
目前跨境的平台非常多，比如eBay、亚马逊、速卖通、Wish、Shopee、Lazada、Shopify等，每个平台的政策和要求都不一样，你可以根据平台对注册资料的要求、收费标准等选择适合自己的平台。
2、选品
确定了电商平台，接着就是要确认自己要卖什么产品。市面上针对不同的平台会有不同的选品工具，比如eBay上有Terapeak、Algopix等，亚马逊选品有卖家精灵、JS等，Wish有海鹰数据等。这些软件都支持中文，所以不用担心语言问题，可以让你更方便找到爆款。
3、刊登；
确定完产品后，就需要发布新产品。
发布产品在跨境电商是有2种常见的模式，
1）第一种是卖家小伙伴自己编辑产品信息，可能会包括标题、图片、描述、关键词、物流等信息。目前主流电商平台后台大多数都支持中文，但是对于英语不太好的卖家还是需要准备好标题、描述和图片。2）第二种通过数据采集类的工具，将1688、淘宝、京东、拼多多甚至是海外的电商平台的产品，直接搬到自己的店铺。如果是采集海外平台，标题基本上不需要愁了，但是其它信息还是需要卖家小伙伴自己处理。如果是国内的电商平台，基本上都是中文的，翻译的工作量会更大。
好在市面上的ERP工具，基本上都会提供免费的翻译功能，包括我们店小秘。不仅能翻译产品的标题、描述、关键词，还可以翻译图片上的文字，不仅支持中英翻译，也是支持翻译到小语种。
3、采购；
跨境电商的采购也是有2种模式：
1）出单采购。这种模式的好处就是减少库存压力和资金风险，但是会延长整体的订单到货速度，而且供货商可能会出现断货的情况，大大影响买家购物体验。当然，如果你的货源很稳定，这种模式也是不错的选择。
2）提前备货。这种模式适合做精品至少是半精品模式的卖家，需要很清楚自己要销售什么，而且对销量有一定的预计，也有一定的资金储备。但是对于刚起步和经验不足的小伙伴来说，如果没有合适的供应链优势，存在一定的风险。
不管是哪一种模式，集中管理采购供货商/来源、根据销量或者供货商生产周期、国内物流时间等备货，都是跨境卖家需要考虑的问题。
4、订单物流；
出单后，采购的货物也到货了，就需要将货物发给买家。在选择使用的物流渠道时，需要考虑不同维度，平台政策要求、买家下单要求、货物本身对渠道的要求（比如是否含电）、物流时效和价格等，如何在跨境物流众多渠道中最适合自己的渠道，这是考虑加入行业不得不考虑的事情。
当然，这些现在跨境ERP都是有对应的解决方案，比如ERP会集成市面上主流的跨境物流渠道，可以根据货物特性、平台要求、买家要求等，自动推荐适合的渠道，并能计算每个渠道的预计的运费。最后，需要将货物安全地交到物流公司手上，就等着平台给打款就可以了。
5、客服；
这是一个特殊的流程，贯穿整个销售的全程，可能有售前咨询，售中问题，售后纠纷等等。跨境电商是面对全球的一种商业模式，所以买家使用的语言种类繁多，不仅仅只有英语。但是这其实也不是问题，上文中有提到，ERP类的工具可以做到卖家输入中文，系统会自动转换成买家当地的语言。
所以，总结来说，对于跨境领域这个成熟的领域，不仅语言不是问题，各个链条都有成熟的服务商为卖家保驾护航，想加入的小伙伴，可以赶紧考虑了哦~
做跨境，你需要学会用好工具。
不背诵课文能学好吗？
这个问题可否这样改一下？就是“学英语，会背诵课文就是学好英语了吗？”
许多英语老师、学生、家长基本上一致认为，学英语必须得背；没有背就不是学英语：背单词，背文章，背语法，无所不背。背得好，考试分数考得高，皆大欢喜。背得不好，考试一塌糊涂，天怨人弃，鸡飞狗跳，不得安宁。
一时间社会上、课堂内外，英语学习成了学生们记忆力全武行大比拼，全然不顾爱宾浩斯的记忆遗忘曲线的科学走向。
所背何物？即使号称“美文”不过三流文章，文不登“古文观止”，诗不比“唐宋名篇”，只是中文翻译颇有些特色功底；更有甚者，仅仅坊间白话、日常习俗，就敢令千百学生晨读操场，涛声人海，蔚为壮观。
这是典型的文语（英文和英语）不分、重文轻语、先文后语；令人无语。无法提高学生的听和说的能力。工作记忆（短暂记忆）的暂时拉长，有些会体现在考试成绩上，从而更加认定和坚信 付出回报、苍天有眼。
十多年前一个学生找到我，希望帮他提高英语口语。我让他说几句先让我听听。他精神饱满、抑扬顿挫、连续说了四五分钟。因是电话通话，看不见他是否在摇头晃脑。我说，你说的很好，你说的这些我都说不了；你继续自己学就是了，有问题可以来问我。他说不行，因为凡去“英语角”，或参加外企聚会，就感觉力不从心、听不懂说不出，即使是非常简单的表达，也不顺畅。我说，你刚才说的这么好，怎么会？他说，那都是我背的。难怪。后来我带着他把新概念四册书，从头到尾做了五步法听写音标，并且进行复述。他是一个很少见的、真正的英语爱好者，为了把时间都留给英语学习，可以不上班不谈恋爱不结婚。每天早上小区绿地里都传来他朗朗的复述声。五步法的效率和章法后来把他送进了一家德国公司上班了。
从那时起，我开始注意并研究背书和说话的本质区别。【说话的程序】：接收信息（获得刺激）- 启用逻辑（必须句子）- 推动思维 - 反馈信息（发出语言）；可见语言来自个性思维，表现个性思维。而【背书的程序】：文稿 - 阅读（目视）- 配音（发声）* 如此多次重复，以期脱稿背诵；可见，虽然了解文意句意，并未启动逻辑思维，不是自己语言表达能力（说话）的体现。所以，背和说永远不能划等号。
还是那句话，学生还不会听和说，就让他读和写，是多么勉为其难的一件事。背诵成了英语的外挂负担，背得越多、负担越重、行进越慢。长此以往（“国将不国”）家将不家，学将不学，师将不师。
成绩好和英语好不完全是一回事。五步法的目标是帮助学生掌握英语。学生掌握了英语，哪有考试成绩不好的道理？
凡对英语学习无益的事，五步法一律不做，比如：背诵、朗读、语法、翻译等。
浪费时间是没有底线的。时间是青春，是生命，是欢乐。学习并掌握英语，每个人面前都有一条康庄大道，欢迎大家乘上“五步法”和谐号高铁动车，向往心仪的目的地不论多远，就在我们的视野之内、地平线上。出发！
关于【英语不懂如何学习】和【高一学生英语基础特别差】的介绍到此就结束了，热烈欢迎大家留言讨论，我们会积极回复。感谢您的收藏与支持！、
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