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如何学习农村英语(小学生英语怎样晨读)

时间:2023-09-20 作者:admin666ss 点击:16次

今天给各位分享关于【如何学习农村英语】,以及【小学生英语怎样晨读】的知识点。如果您能从中获取启发,那就是我们开心的事了,现在开始吧!

如何学习农村英语,小学生英语怎样晨读?

怎样提高英语晨读的有效性呢?我认为教师在晨读中不仅在扮演监督的角色,更重要的应该及时发现学生晨读中的种种问

题,并及时做总结,再利用时间集中讲解给学生。让其改进自己的晨读,提高效率。下面就我自己如何抓英语晨读谈一些具体做法。

一、明确任务,提高效率

我们学校安排每周二节英语晨读课,每节只有短短的三十分钟,并且我面对的是农村中学生,英语基础参差不齐,他们也没有足够的自控能力和自学能力,如何做才能保证在短时间内收到事半功倍的效果呢?我觉得首先要“备”足晨读课,把晨读课当成是一堂常规课来“备”,备出内容、目标和教学过程。教师应该根据学生的实际情况,科学性地布置背诵任务。对于背诵能力比较弱的学生来说,教师应该在背诵时,将背诵内容化为一个个小目标来让学生背诵。最后在攻克完每个小任务后再将所有的小任务连起来背诵一遍。对于自控能力比较弱的学生来说,教师在一开始就应该让学生知道自己的背诵任务,明确读什么、背什么,完成多少任务,如何完成任务,让学生做到心中有底,有目的地去展开,充分发挥主动性,才会更加充满信心,使他们提高其学习效率。

二、方式合理,保证质量

晨读对于大多数学生来说是枯燥的。由于年龄的特点决定了学生在晨读时很多会缺乏耐心,往往一开始读得兴高采烈,声音也洪亮,越到后来,越不能集中注意力,声音越小。所以教师要选择多样的方式来有效地引导学生进行晨读,激发他们晨读的兴趣和主动性。从学习语言的规律看,一个人语言能力的发展都是从模仿开始的。

1.规范语音,磁带跟读

读磁带可以避免学生在语言语调方面出现错误,训练他们语音语调的基本功。因为录音磁带所提供的语音是标准地道的英语,是学生学习的样本,搞好这一环节的教学,对于培养学生正确的语音、语调和语感,培养学生正确的模仿能力和表达能力,都起到了非常重要的作用。晨读课的内容是挑选重要的课文或难读的句子,让学生跟着磁带录音模仿朗读,并多次反复,直到熟练为止。如果遇到比较难读的句子或多数学生学习英语语言的薄弱环节,教师就要亲自指导。

2.发挥带头作用,优生领读

学生的朗读水平参差不齐,可以让英语优生领读,英语优生一般英语基础较好,发音较准确。因此,教师可以定期选择领读“小老师”在晨读时间带领全班学生进行朗读。一来可以促进学生比学赶帮超的劲头,二来也可以让大家在朗读的同

小学的英语如何从60分提升到90分?

很容易!

首先让孩子了解到英语在应试教育中的重要性,让他愿意去学英语,自觉地去学英语,努力地去学英语。

然后,我手把手地教他学习音标。因为我本人就是英语老师,帅果英语创始人。当然你要不行就另请高手吧。因为英语音标相当于汉语拼音,其重要性是不言而喻的。许多小学不教英语音标,学生发音不到位,读音不准,造成了很多的问题。说实话,许多乡村教师和小县城的英语老师的语音语调本身就不行的。请大家不要生气,我也只是就事论事而已。读准单词,有利于单词的记忆。发音标准也有利于学习英语的自信心。

再者,识记单词。知道它的汉语意思,会读会写,小学时期的单词量并不多,每天循环背一二十个,基本上一个学期,词汇量就可达到500左右,That's enough 这就够了。

至于英语语法,是极具规律性的,老师多讲学生多背,课后一定要做题,特别是单选题,既重要,又易上手,每天三十道单选,哪个做错了,问问老师和同学,并做上错题记号,同一道题也不怕你错它个三次五次,我就不信,你能连错它十次八次,错的多了下次就不会再错了,久病成良医嘛。不消数月,知识点基本上掌握个差不多了,想考个八九十分,又有何难?!

40岁乡村英语教师适合考什么?

乡村教师年龄已达40岁了,也是上有老下有小的。要离开岗位去外地闯,多数教师已折腾不起了。如果说要考什么,那就考一个西瓜学院毕业证吧。

给出的建议是: 在今日头条中创建一个账号,把自己二十几年来的教学心得,再录成视频放在西瓜视频中与同仁分享,打出自己的品牌收获粉丝,也可以赚点小钱贴补家用。或者也可以说编写教案网上授课。

这样也是教有所成吧。

如何学习农村英语(小学生英语怎样晨读) 热门话题

现在农村学校发放的英语光盘是什么光盘用什么播放?

学校里面发的英语光盘可以用英语CD机DVD机,电脑笔记本电脑都可以进行播放,如果家里有笔记本电脑,只要有光驱的情况下都可以正常的播放,没有的情况下也可以使用CD机或者DVD机进行读取

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