你们是怎么学习英语的英语，为什么一些人对英语一知半解？
很多人都认为语文难学，因为中国文化博大精深，历史悠久，非常复杂，也非常难学。认为英语容易是因为，英语有很多都是外来语言，而且没有深入学习。
中国的古汉语，非常复杂，有很多平时都用不上的字，经过很长时间的简化，现在的汉语都是非常简单的简体字，如果找一本字典，上面保证有很多不认识的字，在日本大街上发现很多，招牌都是使用的是中文繁体字。
语言是相通的。语文没有学好的话，在学习英语上面就会有困难，贴别是学到深入之后，例如翻译，当你语文学不好的时候，在翻译英语的时候就会出现翻译很直白，仅仅只能把大概的意思表达出来了，不能表达出原文的优美意境。
前几天随便翻了一下字典，发现好多字都不认识。连续好几页只认识一小半的字，感觉自己语文是白学了。上几张图大家看看。
怎么培养2岁多的宝宝学习英语呢？
我家就2岁，儿子，我是刚起步。[玫瑰]现在都说要习得，就是像母语一样，先听，听够500小时。就像我们教孩子唱小兔子乖乖，一闪一闪亮晶晶那样，先天天放sss儿歌，看英文动画片，比如big muzzy、蓝色小考拉或小鼠波波，这些资源网上都能免费找到的。还有学习强国—电台—小喇叭，里面也很多免费资源，中文英文都有，每天让她多听，磨耳朵。 [玫瑰]我现在绘本就是廖彩杏，分级就是牛津树了。 还有简单的互动，比如，剪刀这个单词，我会把手指头做剪刀状 ，说scissors来了，去 剪他头发，他每次都大笑着跑开。 [玫瑰]我认识的一个宝妈，也是这样启蒙，她每天磨耳朵的时间有2个小时，她女儿是2岁半开始启蒙，是3岁开始自然而然会读的，同时认识单词，并且能够搬家认识单词。小女孩同时把看过的书和动画片的音频放播放器里，天天听。起床就可以听，去读书的路上听，车里也听。如此，才能提高听力。很厉害的！ [玫瑰]我现在每天只有30分钟左右，磨耳朵的时间还是不够。我们宝妈群讨论过，每天磨耳朵1个半小时以上的，都能启蒙成功，半小时以下的不行[捂脸]。 启蒙的书大家都是差不多的，关键是时间和家长的执行力。 [玫瑰]英语启蒙必备五套书：
1.廖彩杏[玫瑰]音乐韵律动感优美，培养兴趣和韵律感，宝宝会很快爱上。
2.牛津树[玫瑰]是故事型，围绕Kipper家人及同学展开，趣味性强，1-2级都是很简单的小故事，优点是孩子读完会对后面发生的故事感兴趣。
3.海尼曼[玫瑰]是句式型，重复率高，被称为句型神器，用此书后孩子的输出的效果好，因此也有句型神器的美誉[强][强]分三个级别，共298本。
4.RAZ分级[玫瑰]，百科全书，[玫瑰]单词神器。用raz，不仅仅是学英语，更是通过英语了解百科知识，了解世界[强][强]！
5.SSS儿歌[玫瑰]，简单的英文儿歌，有视频[强]，宝宝可以跟着视频唱唱跳跳，用书去点歌曲也是孩子的最爱。多听多听！一起加油！ 附上我儿子听儿歌的图片和他的书，供参考！
家长应该如何教孩子学英语？
首先很感谢头条官方邀请我来回答这个问题，因为我在英语行业也从事了十几年了，对这个问题还算是比较有发言权，我家孩子的英语也是我一直引导和教育的，今天我就给大家说说幼儿英语如何学比较有效，具体如下：
很多家长都会给孩子选择英语学习，从小就让孩子进入双语幼儿园或者在幼儿园阶段加强启蒙英语的培训和学习，为什么要在3-6岁就开始给孩子增加英语学习的要求呢？基本上可以确定的是3岁就是孩子学英语的启蒙阶段也是关键时期，在这个阶段很多有远见的家长会给孩子增加英语听说读写方面的培训和学习锻炼；虽然幼儿园也会接触到英语，但是学的周期比较长，巩固强化不太够，自然学的也不是特别深刻。如果想让孩子说一口流利的纯正美语；自然从小就要开始学习和不断努力。小朋友在幼儿园阶段，特别是在语言和智力开发的关键阶段，怎么学才能学好英语呢？
其实3岁就开始学英语是必要的，不止是英语，汉语和其他智力开发方面也可以接触一些，幼儿园的小朋友越努力，学的越深刻。因为这个时候学新的语言的时候，不会有过多的其他思维的干扰，因为是第一次接触，所以学的印象也比较深刻，记忆的也比较牢固；多练习英语口语，能够在孩子大脑中形成英文的听说读写的思维习惯，更容易学会；听的懂说得出。不会像年龄大的时候已经形成了汉语的说话思维，学的时候就那么有率性了，可能是左顾右盼，思前想后，真的学会了单词和英文的听读写，那么真的说的时候，没办法及时的从汉语思维转换成英文的思维；只能说一些简单的通用的句子，真的和老外聊几个小时，就会出现捉襟见肘的情况。
小孩学英语，到底应该怎么学呢？死记硬背，枯燥的教学方法已经不能适应孩子的需求，也不是家长所希望接受的方法；没有乐趣的教学方法，效果比较弱，甚至基本上起不到作用，耽误时间不说；一知半解肯定过不了关啊。
为什么选择比努力重要呢？选择好的适应孩子的学习环境和培训气氛，对孩子成长特别是心理健康都是起着非常重要的作用；如果努力方向不对，努力程度越深，将来纠正的时候就比较困难；所以选择就选择正确的，纯正的发音，文化氛围浓厚的。上课学习过程应该是充满活力，彰显个性，凸显自信心的课堂，而不是老师单纯教，下面小朋友按部就班的记忆和复习。那么什么样的教学方法才是好的呢？
学以致用，只有学好了才能用的畅快，那基础的字母发音和单词句型拼读就是根本，初期应该加强英语语感的培养，增加小朋友的听说读写的兴趣，只有听得懂了才能配合老师和其他小朋友活动，那么就先磨耳朵，枯燥的听说读写肯定不行的，可以在学习的过程中融入音乐，故事戏剧，舞蹈，生活常识，自然科学等方式，融合欧美文化内涵，来浸入式的融入这样的氛围中；目的是为了能够听懂简单和复杂的交谈内容，最终实现正常的自我表达；如同说汉语一样。
家长在试听的过程中也要观察一下，教学过程中避免重复出现中式英语的灌输，尽量以西方的说话语气，鼓励，表演以及交流方式来让幼儿来体验全美语的学习语境和情景模拟。在故事戏剧和游戏，跳舞，绘画，手工DIY的过程中激发孩子的学习英语的兴趣。锻炼了孩子英语口语和语感的同时也会增强逻辑思维，空间想象，音乐欣赏，自然常识，动作和人际交往能力。
在学习的过程中，尽量的以情景引入的方式来让孩子见到实物来拼读，这样记忆的方式比较深刻，逐渐养成英语口语的听说能力，在此基础上进行图像和单词的对应训练，建立高效的阅读和培养口语朗读和说的习惯。字母认识、辨别、书写及自然发音，子元音的学习，辨音与拼音的练习循序渐进，并乐在其中，玩得尽兴，学的开心，记得牢固，说的畅快。
为什么说，一般的少儿英语培训都会在听说读写方面做的很深入，那么还有一个重要的环节，就是培养孩子思考的能力，思考是语言的灵魂，提炼出自己的语言，并用纯正美语思维表达出来，那才能变成自己的语言；否则只能应付普通的学科考试。
其实很多人学习英语过程中，都会遇到以上的这些情况，为了帮助更多人学号英语，我自己整理了一份英语相关的考试学习资料，适用于每个阶段学习英语的朋友，希望可以帮到大家。
想要获得考试学习资料的朋友可以直接点击我的头像私信留言”英语学习资料“即可，如果有其他英语学习方面不懂的问题也可以私信问我，我看到将会在第一时间回复，也很开心能和你们讨论英语相关的问题！
总是学不会英语是怎么回事？
英语从这两方面入手，你也能考上北大
原创-北京大学 石咏溪
对于考上北京大学的石咏溪来说，英语是一门方向明确且学习有法的学科。
“一方面是扎实的基础，一方面是熟练的语感”。不同于很多同学在众多字母中迷失了去路，她则从单词记忆、语感培养等角度，慢慢构建起高考英语140多分的大厦。
在字母丛林中努力去探索吧，总有一天，在北大的你也会感激现在努力的自己。
在这里我想浅谈一些自己对英语的学习经验。高中的英语学习主要有两部分，一方面是扎实的基础；另一方面是语感。
1
扎实的基础：词汇
对于基础而言，英语首先要攻克的就是词汇量，而记忆词汇也是有技巧的。
首先可以给自己定一个每日必背的单词个数，比如一天记忆30个，这样长期以来形成习惯，就不会有三天打鱼，两天晒网的情况。
其次，在记忆单词时，也有两种方法，一种是根据音节，通过记忆读音的方法来记住拼写；另一种是根据词根词缀，比如， ann的意思为year，所以annual的意思是一年一度的，anniversary是周年纪念等等，这对于考试时推测词意有很大的帮助。
最后，记忆单词可以放在语境里记忆，多读一些单词的例句，加深对词意的理解，也可以自己用生词造句，每个词造3-5个句子，基本就可以良好地运用了。
2
扎实的基础：语法
语法也是相当重要的一点。
有许多同学都会觉得语法学习很枯燥，难度较大，但实际上高考要求的语法只有基础的一部分，不需要花费太多的力气。
分析长难句是一个很好的练习语法的方式，把句子中的结构、特殊形态分析清楚之后，相信语法会有很大的提高。同时，语法的纠错也很有效，对于自己时常出错或是记忆不清的语法知识，可以记在纠错本上方便随时查看。
3
语感：听说读写
而英语语感则是需要通过大量的日常积累来获得的，听说读写缺一不可。
听VOA英语、看欧美的电影电视剧都是老生常谈但的确很有效的方式。在看英文影视作品时，我通常会看三遍，第一遍看有中英双字幕的，主要看剧情，第二遍看只有英文字幕的；第三遍看无任何字幕的。
高三时我特意向学校申请了带MP3上学，里面会存听力练习片段，每天吃饭或闲暇时间我会开始练听力，至少保证一天二十分钟的练习量。
如果高中没有太多时间，平时做完卷子后的完形填空、阅读都是很好的朗诵材料。尤其是完形填空，在做完之后把单词填进空格中，接着大声朗读，朗读过许多篇以后，可以形成一种做题“惯性”，也就是通常说的语感，这样即使并不是十分清楚这个句子的语法，正确率也会很高。
这里有一个小技巧，完形填空和阅读中的好句子可以摘抄下来，用来“套”进作文里面，这样你的作文就会有许多高大上又地道的表述。
4
语感：多翻词典
还有另外一点，多翻词典。
牛津英汉词典是学习的好帮手，我常常用它来查阅一些很熟悉的单词。这是因为“熟词生义”是完形填空最喜欢考的方式之一，有许多单词我们只是熟悉它的一两种含义，而剩下的陌生意义就是需要填补的漏洞。
多看词典也会加深对短语搭配的印象，让记忆更轻松。
高中的英语总体而言是一门“努力与回报成正比”的科目，只要多花时间并掌握一定的方法，相信你也可以做的很好！
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