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怎样学习最基础英语(如何提高英语能力)

时间:2023-09-07 作者:admin666ss 点击:24次

今天给各位分享关于【怎样学习最基础英语】,以及【如何提高英语能力】的知识点。如果您能从中获取启发,那就是我们开心的事了,现在开始吧!

怎样学习最基础英语,如何提高英语能力?

首先,学习语言是慢功夫,一般情况下是不能速成的。需要成年累月慢慢的积累。一是口语需要练习,需要每天张嘴说,二是语言有很多文化点,需要体会和掌握,都是需要时间的。

其次,如果想速成,也有办法。前提是您参加中考,如果从很低的分数,提高到中上水平,还是有办法的。因为我听过这样一个故事,一个国家培养间谍,要在半个月后派到某国,如果在半个月内学不会,去了那个国家被发现语言不好,暴露了,任务就会失败。所以如果考核不合格,就枪毙,给他们配备了最好的老师,最好的教材,结果是都合格毕业了。所以办法还是有的。

第三,要拼尽全力去学习。要做好计划,每天背过多少个单词,学习多少句型,掌握多少时态,这些都需要自己努力,需要找一个好的老师给你参谋、督促和指导,这一条非常关键。剩下的就是题海战术去练习了,如果单词都会了,语法基本弄明白了,通过做题总结出自己的问题了,然后改正了自己的问题,结果就是您成功了。现在不要想有什么太好的捷径,就是下功夫,多听,多谢,多练习。

这个事情和爸爸妈妈商量一下,尽量聘请一位老师教您,因为您还有别的课程要学习,自己不一定把时间搭配的那么好,然后就是自己努力,时间那么短,只有拼了,才能成功,您也不是为了考满分,现在分数低,提高分数的空间非常大,初中英语相对简单,我相信您一定能够成功,加油!

谁知道怎么能把英语学好?

今天刚好听了李阳的疯狂英语一节免费课,他说学好英语最关键的是大声朗读,背诵句子和文章,在发音标准的基础上,语法不重要,读才是王道。

他的观点是外国人其实只用2500个简单的单词,就能表达所有的意思,没有人会用多么高深的语法和很难的单词来说话,只要用简单的语法和词就可以表达意思了。

但是中国的英语都是教的特别难的语法,单词量也很大,但对于听力和口语的练习太少,所以很多都是哑巴英语,只会考试,不能和外国人交流。

我觉得有道理,语感很重要,句子和文章读多了,听多了,自然就有语感了,语法基本的时态知道,就够用了。

打算和闺女一起试一试,每天大声跟读英语原版文章和句子,多听多读,相信一定会有效果的,希望再出国旅游,也可以自由的很外国人交流了。

零基础英语差能学习Java吗?

谢谢邀请回答!😀😀😀

我认为,你的英语差与学好Java没有生死攸关的关系。由于你的英语差,在Java入门学习中,肯定要遇到疑惑和困难,正所谓万事开头难。但是,只要你对Java学习感兴趣,或许证明你对Java有天赋,朋友,我支持你,用心去学吧!开头的Java课程学习,难免学起有种种困惑,这就要考验你的恒心和毅力了!

在Java学习过程中,针对你英语差的情况,我建议:1.制定学习计划,坚定目标不放松,每天学习和消化一部分Java基础知识;2.学好Java基础至关重要,如:什么是包、变量、标识符、主线程?项目开发的流程、集合和数组的区别、线程和进程的区别,等等;3.注意学习方法,在学习中,要多写、多练和多读;4.可以参加培训班,毕竟培训班的提升远比一个人的学习效果好得多;5.多向一些Java大神交流和请教,避免你在学习中少走弯路;

6.Java学习的积累和总结,实战演练很重要,任何学习都是长期学习和积累的过程,OK!!!

以上建议属我个人的一点点想法和体会,分享给你,希望能对你有所帮助和启发,也希望与你共讨此类话题,相互交流,共同成长,共同进步!!!

😊😊😊

该怎么样才能学好英语呢?

根据全国各地的学校开始教英语的时间,最早的幼儿园开始教英语,最晚小学三年级开始学习英语孩子英语零基础,我们以孩子年龄9岁(三年级)以下为前提回复此问题。

本文讲述轻松学好英语的方法,可操作性强,做到即有效!(大孩子、成人学习英语也可参考)

在这之前,我们需要知道,英语作为一门语言,一种交流工具,并没有那么难。我们现在几乎是全民学英语了,但是很多人学得不好,可能是我们学习英语的方法有问题。

联合国教科文组织显示,英语是世界上最简单的语言之一,从零基础到掌握基本使用,建议用时三个月;而汉语是世界上最难学的语言(没有之一)。

回想我们每个人是如何熟练掌握这门世界上最难的语言——汉语的吧。本文将从不同年龄段的学习特点、学习英语的六个误区和学好英语的六个方法三方面进行阐述。

不同年龄段孩子的学习特点

怎样学习最基础英语(如何提高英语能力) 热门话题

1、0~6岁小学前的孩子

a) 年龄=植入难度系数;

b) 生活中必须先给孩子植入英语,否则他对绘本和卡通都不可能感兴趣,找到适合给0-6岁孩子的故事,让孩子反复听,可以植入很多生词;

c) 宝妈/宝爸最好背诵一些日常用语,比如说50句吧,养成习惯;

d) 生活中想跟孩子说的,随时用翻译君找到,跟孩子植入,apple, egg, water, juice这种太容易植入了;

e) 等你植入了200个生词,就可以带孩子读绘本了。

2、6~9岁孩子

a) 基本已经开始反抗学英语了,你必须特别努力地植入,通过吃喝玩乐一点点慢慢来;

b) 如果你拖延,或者指望辅导班,会越来越难以植入;

c) 找适合给小学生听的故事。

学习英语的六个误区(对比学母语)

1、输入不够

总听力时长少于500小时。总是听难度过高的材料,听不懂还硬听,一旦听懂了,又认为永远不用再听了;偶尔听,不能坚持。

我们学母语,会说话之前,至少听了1000小时。

2、所学内容不接地气

所学内容脱离生活环境,不学吃、穿、住、行,爱学天文、地理等。

想想学母语我们刚开始说的什么?

3、羞于开口

不开口,一张嘴说不好就容易shy,然后觉得自己口语差,然后报个英语班,一周上1~2次课。

儿童学母语时是不是一直含含糊糊说个不停?

4、兴趣不足

没有喜欢的故事、电影、课外书。

母语学习阶段,我们疯狂迷恋动画片、好玩的电视、故事。

5、不练听说练书写

没听懂没听够却急着练习书写。

母语学习,我们是已经会交流了上学了才开始学写字。

6、爱背单词

爱背单词,抠语法做题,很少读课文背好句。

母语学习,我们上学后从课文中学习生字、生词,还要造句。

学好英语的六个方法(就像学母语一样)

1、大量植入

每天听,先听满100小时。听不懂可以看着听、甚至看着中英文对照听,反复听,直至听懂听熟。

建议无论父母有无英语基础,最好在刚开始能陪着孩子一起学习。学习一段时间孩子养成习惯了,可以慢慢放手。

父母负责找到几个听力类型(网上很容易找到适合零基础人群听的英文素材),比如有动画音频,小故事,与孩子一起选择孩子感兴趣的内容听。

更小的孩子,父母可以通过孩子的反应找到孩子可能感兴趣的范围。

2、接地气

首先学习周围环境中看得到的英语,第一批看、听、说的,一定是生活中的实物。

能经常看到、用到的,日常反复说、反复用,就能慢慢变成孩子自己的东西,而不是学完就忘(很容易打击孩子自信心)。这里父母要起到引导作用。

3、敢于说

每天交流,从蹦字,到说错,再到说对,说满10小时。想想我们学母语时,儿童不停地嘟囔、哭喊、蹦字,2岁左右才吐字清晰。

这里重点是让孩子敢于说,乱说不怕,父母不要急于纠正孩子发音、语法等(打击孩子积极性),先有错,慢慢说对。跟学母语一样,鼓励为先。

4、听感兴趣的,看爱看的,继续下去

听爱听的,听歌,听故事,重点是听。看感兴趣的,看电影、看动画片、看绘本都可以,重点是看。

兴趣是最好的老师。家长不要规定孩子必须听/看什么,可以给孩子几个选择,让孩子自己做决定要听什么,孩子自己的选择更容易继续下去。

5、先练听说,再练写,找语伴

不要急于写!先练听说,从最简单的开始。

建议父母做孩子的语伴,同时帮孩子再找到1~3位同龄孩子,也作为孩子的语伴,每日线上交流。话题由孩子们自己定,随便什么都可以。父母可以给一些建议,但是不要过多干涉。

6、学习语境中的英语,而非死背单词

扔掉单词书。背单词既枯燥又费时间,还很容易忘记。我们前边听了,说了,看了那么多故事,绘本,动画,引导孩子多应用。

每天坚持,从蹦字,到结结巴巴,再到短句,再到长句,三个月开口流利说英语。

希望能对您有所帮助!

关于【怎样学习最基础英语】和【如何提高英语能力】的介绍到此就结束了,热烈欢迎大家留言讨论,我们会积极回复。感谢您的收藏与支持!、
标签: 英语 学习 基础

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