英语如何有效的学习，如何找到最适合自己的学习方法？
感谢邀请。
如何找到适合自己的学习方法呢？题主的问题确实有一定的代表性。
现在网上有很多学习方法，但是很多人都有疑问，这些方法到底适合自己吗？我应该从哪些方向入手呢？
库博学习圈在分析如何找到适合自己的学习方法之前，先来说一下，非常著名的一个学习理论——库伯学习圈。
心理学家库伯认为，很多人学习效率低下，并不是缺少经验，而是不能够对过去的学习经验进行反思，分析出哪些是有用的，哪些是没用的，然后在反思的基础上，把有用的部分概括为知识和方法，以方便在后续的学习中进行验证，不断的优化自己的方法。
虽然库伯学习圈，说的是如何把经验升华为理论，然后用理论来指导实践，但是任何学习背后的道理都是相通的，这个理论同样也可以用来指导，我们如何找到适合自己的学习方法。
借鉴库伯学习圈的理论，结合我自己辅导学生的经验，在我看来，要想找到适合自己的学习方法，必须要经过下面4个环节，任何一个环节出现问题，都有可能让你的努力前功尽弃。
这4个环节分别是“借鉴——尝试——反馈——总结。”在英语中，学习和模仿是同一词源，任何学习都是从模仿开始的，模仿式学习的初步步骤。
很多人在想学一门知识或者想学一门技能的时候，会想到去请教同学请教老师，但是在寻找学习方法时，却没想到要想比自己做得好的人学习，很多人是完全按照自己的想法去随意的学习。
那么可以向哪些人借鉴学习方法呢？
第一，参考大师的学习方法。
王小波曾经说过这样一句话，活在世上什么都不必知道，只知道最好的就够了。
而那些能够成为大师，成为大学者的人，他们在学习上肯定有很多自己独到的见解和方法，而这些方法既然能够流传下来，那就证明这些方法，被很多人尝试过是有用的。既然如此，那么为什么我们不借鉴呢？
比如很多人不知道如何学习英语，学了英语之后，也不知道如何去用。
林语堂在《英语学习方法》中说：“英语学习唯一的正轨，不出模仿和诵读，仿效是要整句、整句的仿效，诵读仿效必回环练习。”
可能很多人觉得，如果英语学习的方法就是诵读，那不就变成死记硬背了吗？
且慢，他接下来又写了这么一段话：背诵法有活法与死法之别，鹦鹉能言的背法是无认识，而无用的。正当的背诵应当与体会同为一事，再闭书，再体会，再尝试，这是正当的背诵方法”。
可能很多人看完这两段文字之后，不知道说这是什么意思。
这些读起来确实有点拗口，用一个通俗的话来说就是，学习英语最重要的是要背诵，背诵的过程中要整段整段的背诵，当你背诵完之后，要合上课本去反思一下，回顾一下，并且要反复不断的用，每天把你背诵的句子用几遍，直到这些句子真正融入到你大脑回路里，当你不再是简单的背诵，而是能够脱口而出时，这些句子、句法，你才算是真正的掌握了。
第二，向身边的人寻求帮助。
可能大师的学习方法和学霸的学习方法，并不适合所有的人，但是在任何一个班级，即便是这个班级的整体成绩不太好，总有一部分学生的学习成绩比你好，而他们就是你学习的对象。
你可以把他们笔记借过来看看，他们是怎么记笔记的。或者是跟他们交流一下他们平时是怎么预习的，上课是怎么听课的，课后是怎么复习的等。
第三，借鉴脑科学的研究成果。
脑科学可能是最近几十年发展最迅速的一门学科，这门学科的很多研究成果，让人类重新理解了自己是怎么思考的，怎么学习的。
之前，你的父母和老师会告诉你，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快，但实际的情况真的是这样吗？
在心理学上有一个著名的实验，叫做兹格尼克效应。
心理学家兹格尼克做过一个巧妙的实验，他给128名学生布置了一项作业，然后让其中一组孩子完成其中部分作业，而另外一组学生，在作业进行到一半时命令他们停止。
过了几个小时之后，紫格尼克要求所有的学生回忆作业的细节，结果发现，那些中途停止的学生，能够清楚的记得刚才写的作业内容，那些已经完成作业的人则印象比较模糊，很多人记不起来刚才的内容了。
这些试验成果也被很多人用到学习方法改善上。
比如学习要有一定的时间间隔，最好是每个科目可以交叉着复习，这样会记得更牢固。
再比如，学习一个新的知识是不要期望一次能够掌握，而是每隔一段时间要重新回来学习一次。
尝试他人学习方法时的一些注意事项。虽然，模仿说起来很容易，但是真正能做好的人却非常少，很多人要么是坚持不下来而半途而废，要么是尝试一下，看不到任何效果，就觉得别人的方法不管用，还是自己的方法最有用，然后又回到低效的老路上。
在开始模仿的过程中，尽量能够全盘接受，包括一些细节也不要放过。
模仿别人学习方法的初期，看似一件微不足道的事情，但是你慢慢积累之后，你就能够明显的感觉到自身在成长和进步。
尝试以后要给自己制造反馈掌握了学习方法之后，接下来最关键的是要给自己制造反馈。
有一个心理实验叫做定位速效实验，这个试验说的是，学习者及时的了解学习效果，有助于强化学习的积极性，提高学习效率。
在学校里面其实非常容易制造反馈，当你学一个知识之后，就要立马给自己来个测验，在自我测验的时候，尽量模拟真实的考试环境。
通过测验看这些知识，你掌握没有？哪个地方还存在着漏洞？如何存在着漏洞，那就及时的去查漏补缺。
另外还有一个小的技巧，就是养成记录的习惯。
就以高考数学为例，高考数学下面有很多模块，每一个知识模块下面有有很多知识点，那么你可以列一个列表。
你可以把模块的名称，对应的知识点，都写在一个表格上。而任何一个学习无外乎就是预习、复习、听课、做题和考试这几个环节。在每个知识点后面，分别列上预习、听课、做题、复习、考试这几列。
每次学完这个知识点之后，如果上课听懂了，那么就打个对勾，如果这个知识点的题目会做了，那么再打一个对勾，如果在大型考试中也会了，再打一个对勾。还可以在每个知识点后面自我评个分。
在给自己制造反馈之后，你就会立马知道哪些方法，对你是有用的，哪些方法对你没用。
总结迁移有了反馈之后，接下来就要总结一下，要结合过去一段时间的学习经历和学习记录，去寻找一下对你有用学习方法，背后的核心逻辑是什么?
然后把这些方法迁移到其他科目的学习当中。
如果发觉别的同学，或者是网上还有其他更好的学习方法，然后就按照这个循环再做一遍。
我是“升学与考试”---分享学习方法，关注教育时事，指导升学规划。期望我的回答能对你有帮助。如何自学英语？
大家好，我是Simon老师。我来回答这个问题。
首先，我最想说的是，如果要是自学英文的话，必须要有一个正确的理念和一个合理完整的英文自学知识体系的架构。
其次，1个理念就是:无论是处于何种目的来自学英文，都要以英文语音入手来进行学习，也就说，自学英文的这个活动的正确打开方式，请记住一定是语音，你一定要以语言为基础，为核心，来展开所有相关的英语各个方面的学习和规划！这也是我20年来接触英文最深切的认识和感悟！
接下来，就是这个英文的知识架构，英文本身的骨架，分为有单词、语法、篇章。英文的具体应用场景有：听说读写译。
具体的操作分为6大部分：
1. 按照一个中心理念来看，那就是以语音问中心，首先要解决的就是音标和读音规则，或者叫做自然拼读法。把这些字母的读音和字母组合的读音搞清楚，搞熟练，达到对于任何一个不知道意思的单词，但是大致可以读出它的发音，做到基本正确即可。
2.在完成了读音规则的学习后，就要以朗文官方宣布的基础解释2000词，为学习目标进行单词的学习，这个阶段不仅要以读音为核心，把这些单词都读准确，而且，需要做到可以拼写正确，了解词义。因为这2000词是以后，你使用英英词典，去拓展更大的单词量所必须的利器，也是效率最高的阶段性学习目标啦！
3. 再接下来，就是英文的语法，按照英文的逻辑思维来看，按照时间状态分3为种：现在时，过去时，将来时。按照完成的程度分3为种：一般式，进行式，完成式。这样一组合也就是9种英文的语法时态了。再加上，在英文中动词是绝对的主力，形容词和副词都是起到修饰的作用，连词表示逻辑关系，介词起到精巧的语义的衔接作用。从句和不定式，帮助你可以表达更加复杂的语义。
4. 做听写和背诵。这个阶段你是可以看懂基本的篇章资料了，基本和初中生的水平相仿。这时候，你依然要以语音为核心，尽可能的大量的听写，短片的难度适中的英文原版篇章，从语音入手，逐字逐句地都要扣出来，然后，跟随着你已经反复地听了几十遍甚至是几百遍的音频资料，朗读标准，然后背诵出来。这个阶段，可以参考新概念第二册的水平难度的英文原版资料，进行背诵。这样的练习也多越好，你的英语财富，也会随着你的背诵的量的增多而增加的。
5、 进行更高难度和水平的听写，开始使用英英词典拓展学习新的生词。也就是在基本上掌握了2000基础词以后，你再增加单词的量，不要直接去记忆英文单词的中文意思和仅仅满足记忆单词的字母拼写，而是要先熟悉英文的语音拼读，再就是知道生词的英文意思，直接背下，因为事前的2000词早已经被你收入囊中，所以，这些英文的释义，也都是你能掌握和表达的。伴随着英文释义的背诵和记忆，你可以开启英文的口语啦，其实这个时候，经过几十篇上百篇的短文背诵，你已经具备这个能力。
6. 按照上面的方式，不断的积累英文的功底，你的单词量会很快到达5000左右。这个时候，你可以开始英文的写作。就像是写中文的作文一样，把你看到想法的东西用英文表达出来，因为你有先前的输入过程作为基础，现在阶段，你不会感到没有可写的，也不会出现心中有想法笔下写不出的尴尬局面。同时，站在5000词的基础上，除了坚持英文写作以外，还要坚持英文原版书的阅读！这是你可以坚持一辈子的学习英文的方法和最有效的保持和提高你的英文水平的方法啦！
如何才能学好英语？
英语不好的人，先找出症结所在，然后对症下药，逐一突破。
英语，听、说、读、写、译，体现在实际学习中，无非是语音、词法、句法、语法。
这就需要先扎实基础，然后再跟着学习的进度纵向式深入学习，以达到整体的提高！
一、语音
英汉之间的差异首先是语音，也就发音的不同。26个英文字母要有准确到位的发音，最好的办法是能用音标准确无误的标注出每个字母的发音。然后是48个国际音标，不仅要准确到位音标发音，还能熟练的掌握辅音与元音的拼读。
发音的准确到位，是提高口语和听力的基础。
二，词法
能熟练的掌握五个元音字母a、e、i、o、u在单词中的拼读规律，然后利用五个元音字母的在单词中的拼读规律掌握单词，达到看见单词会读，听到单词能写的能力。
a[ei][əe] e[i:] [e] i[ai] [i] o [əu][כ] u [ju:][ ʌ]
元音字母每个都有两个发音，重读开音节中是元音字母本身的发音，重读闭音节中是元音字母短元音发音，所有元音字母在不是重读的音节里都读[ə]。
当然还有不规则的情况，不规则发音的字母组合二十个左右单独记忆，单独记忆的不规则拼读单词只占英语单词的百分之二到百分之五左右。
综上几条熟练后，看到一个单词，自己会主动的根据划分音节的原则先划分音节，再根据每个音节是开音节或闭音节的重读或轻读来判断元音字母的发音，轻而易举的单词就印在头脑里。
掌握单词一定要从汉语反应到英语的顺序记忆，切记切记！
掌握单词的同时，利用英汉大词典尽量掌握每个学过单词的多义词性。单词的多义词性关系到单词在句子中所能做的具体句子成分。这个很重要。
对各类英语短语的掌握及运用，要及时的积累。
三、句法
英语求其根本就两个基础句型。
没有动作的句子，用系动词be的所需形式表示，是状态句型。主系表结构。
I am a student.
有动作的句型，用行为动词表示谓语，是行为句型。主谓宾结构。
I like flowers.
句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句。
四、语法
1、英汉之间重要的差异还有语序的差异。也就是主、谓、宾、定、状、补的位置，根据各自语法的不同规则各有不同。
汉语是先说主语，然后把其他成分都表达完后再说谓语和宾语。
英语是说过主语接着就是谓语和宾语，然后才说其他成分。
2、明白了英汉之间语序的差异之后，其他的语法学起来就都是细节问题了。学习英文里16个时态概念，要根据各自时态的要求准确从概念入手，区分时态的不同。
英语语法中的时态是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。
动词时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
3、主动语态主语是谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语，而施加于宾语。相反，被动语态中，主语是谓语动作的受动方，如果有宾语的，宾语往往是谓语动作的使动方。
在语法机构上，主动语态和被动语态的区别主要在于，主动语态直接使用动词原形作为谓语，然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法；而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语，各种时态和其他语法也施加在系词上。
4、英语语气
在英语中，语气是动词的一种形式，它表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。
5、主谓一致
1) 语法形式上要一致，即用作主语的名词中心词和谓语动词在单、复数形式上一致
2) 意义上要一致，即主语和谓语的一致关系取决于主语的单、复数意义.
3） 并列结构做主语时当意义为复数时谓语用复数
4） 当what引导的名词性分句做主语时，主谓一致问题就极为复杂.
当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and 此时连接的两个词前只有一个冠词。
语法的熟练运用是理解懂得语言表达的前提，语法如果不通，你单词掌握的再多，也不可能依靠汉语的语法规则来拼凑英语句子；如果语法不通，你不可能根据汉语语法来理解猜测英文的意思。所以，单词的掌握和语法的掌握是相辅相成的。
学习方法得当，会让你的英语学习事半功倍！
学习英语时的难点在哪？
说一下我自己学习英语过程中的切身感受吧。
对于我的英语来说，首先就是基础较差。小升初过程中，别人在这个暑假报了个班，稍作预习，开学后，进入角色就比较快。而我，玩了一个暑假，开学就有些吃力。
而且一步跟不上，步步跟不上，我的英语学习基本是被拖着走的，当然，成绩也是拖后腿的。本来基础差，后来就没有了积极性，咱赶上老师讲课的风格属于细声细语的温柔嗓音。于是，睡觉成了英语课常态。说一下我认为的难点吧。主要有两个，一个就是音标，另一个就是语法。单词就不要说了，这是基础。
先说一下音标，由于没学好，后期有很多遗留问题，包括自己的英语发音，更重要的是，以后考试的听力。再说一下语法，抛开选择题不说，阅读理解题中有的长句可以说比一些一段句子都要长。分析不出成分，就没法理解长句进而影响文章的理解。之所以说难学，是因为比较复杂，尤其是语法，各种从句，各种时态。
好在，我之后遇到了两个好老师，一个是在网络平台遇到的，听了他的一些精讲课，找到了学习英语的方法和感觉。另一个是高考前遇到的一个英语老师。他讲课可以说基本用吼，这样没有困意的同时，还能加深印象。同时也提升了语感，可以说，做语言类的题目，语感真的很重要。最后，希望大家也能遇到自己的恩师，实现自己的梦想。
点击头像，进入主页底部【体验课】，获得免费听课体验，遇见更好的老师！关于【英语如何有效的学习】和【如何找到最适合自己的学习方法】的介绍到此就结束了，热烈欢迎大家留言讨论，我们会积极回复。感谢您的收藏与支持！、
发表评论