学习英语怎么提高耐心，成年人33岁如何快速在有限的时间内学好英语？
成年人33岁如何快速在有限的时间内学好英语？每天早上六点半坚持读半小时英语，这样是否可行？
作为一名英语老师，虽然学习和使用英语已有二十几个年头了，为了能跟得上自己的职业要求和发展，我也还在不断坚持学英语。我觉得题主有四个疑惑想得到解答，解决困惑。下面我从这四个点来分析。
1、33岁的年纪还能学好英语吗？事实上，这个年龄的人，无论是物质上还是精神上，都相对来说比较成熟了，是学习和提高自己的黄金年龄。
不知道题主出于何种目的和原因要学习英语，但就我了解，很多人是因为要教育下一代或者想要职业上更上一层楼，在工作多年以后，想着再把英语捡起来。
有句话说得好，种一棵树最好的时间是十年前，其次，是现在。
不管是33，还是43，还是73，想要学好一门科目或涉猎一个领域，只要有动力，钻研劲头，都是没有问题的。摩西奶奶不也是在七十八岁才开始拿起画笔嘛。
个人的内驱动力，是取得成功的最重要因素。
这一点，我无法给出准确答案。因为，每个人的学习能力、学习方法、学习毅力不一样，结果也不同。
语言学习，是一个积累的过程。我们从出生到会说话，大概需要一年半时间；从会说一个字两个字到能流利地表达自己的想法，有的孩子两岁半就可以和大人无障碍交流，有的需要到四五岁。所以，这个真的没法准确回答。
英语学习，需要积累词汇、短语、句型、语法、思维等等；又分为听力、阅读、口语、写作、翻译。题主想要在哪一方面学得更好，还是听说读写译样样精通？
光看这么多项目要学习，就应该明白，图快，图短期能学好英语，有些困难。
3、英语好到什么程度算是学好了？通过四六级，或者拿到八级证书，英语就算学好了吗？口语发音很标准，口语非常流利，这样就算学好了吗？我看未必。
根据《中国英语能力等级量表》，英语语言能力等级分为基础阶段（初级学习者和使用者）、提高阶段（中级）、熟练阶段（高级），一共分九个等级。
即使我拿到了8级证书，我也不敢说我英语学好了，因为我一定有我的短板。
题主这个年纪，肯定不是为了考级拿证书，所以想要学好口语，能自如流畅地表达自己，这可能是题主的目标。
4、每天读半小时英语有用吗？最后说说学习方法。昨天看到有人提问说，她大一一年坚持每天晨读，还跟着一个口语培训机构学口语，结果四级没有通过。
英语学习，如果遵循“输入—加工—输出”这个过程，效果会事半功倍。题主还停留在输入这一个阶段，后面两个阶段，是关键。否则，可能就像上面四级没过那位同学，结果不理想。
不知道题主的具体需求，如果是要提高口语，输入已经很多了，尝试自己输出。可以每两天设置一个话题，第一天输入相关词汇，观点，第二天就可以围绕这个观点输出。可以自己手机录下来，也可以找线上线下的小伙伴。
如果是想要拿到一些证书，如托业，雅思或托福，可以线上报班加自己学习。线上学习的一个好处是，你可以找到有相同目标的人。一个人能走得很快，一群人能走得更远。但关键，是要花心思遵循学习的规律。这样可以实现你想要的短期、快速的预期。
作为英语老师，我每天也要学习英语。我们一起加油！
如有更好建议，欢迎留言探讨。
我家孩子刚刚一年级？
刚上小学的孩子不只是学英语忘的快，很多东西都是学的快忘得快，这就需要我们家长多多监督他们复习巩固了。英语相对来说对孩子是一个新鲜的课程，刚开始学记不住很正常，最重要的是要培养孩子的学习兴趣，让他觉得英语很有意思，他就会慢慢的喜欢上英语了，要让孩子大胆的张口说，说错了没关系，一定要多说多练，日常生活中也偶尔给他来几个单词，慢慢的就会引起他的兴趣，这就需要家长耐心的陪伴了。
我家孩子刚开始的时候，也是英语忘得很快，包括现在也是这样，前面刚学的新课，回到家里一问，又是磕磕叭叭的，我就在家里先学会，再一遍一遍的教他读，大概读十几遍，才差不多能记住。第二天的时候，他就特别高兴的脱口而出，久而久之，就对英语从最开始的反感，到现在的感兴趣了。
所以，培养孩子的兴趣很重要，家长可以和孩子一起学习，共同进步。
孩子五年级如何提升英语？
非常感谢头条官方邀请我回答这个问题，我家小孩现在就是上小学五年级，我认为小学五年级正是学习英语的关键时期，所以家长一定要观察孩子的学习方法，培养孩子一个好的学习方法，为孩子以后的英语学习打下坚实的基础。今天，就来分享三个适合五年级孩子的英语学习方法。
1.抓牢语法学习
到了五年级，学生对于英语这门课程已经有了比较多的了解和认识，这个时候就会接触到更深点的内容——语法。五年级英语学习的过程中，语法是非常重要的。只有掌握了正确的语法结构，我们说出来的英语才是语句通顺的。在五年级英语学习的时候，语法一般都是讲的比较基础和容易接受的内容，这个时候正是打基础的时候，掌握好语法结构的学习内容，对于日后的英语学习能起到非常大的帮助。
2.认真课前预习
课前预习是在我们最开始上小学时就应该养成的一个好习惯。预习的好处有很多，尤其是在英语这一科目中尤其明显。五年级课程要求学生掌握的单词已经比较难了，如果不做好事先准备，学生很可能会有看不懂课文，不知道老师在讲哪一句的情况。这时预习的作用就体现出来了，在预习时同学们可以先把陌生单词的意思标注在课文里，这样在老师上课讲课文时就轻松很多了。
3.提高听说能力
英语作为一门语言，其学习的主要目的是用来沟通的，因此，我们不仅需要具备流畅说出来的能力，还要能听懂其他人说的是什么，这应该怎么做呢？答案就是增强听说读写的强度。五年级英语学习的时候已经接触到了听力练习，听力在英语学习的过程中是非常重要的，因此，增强了听说读写的强度，能够很好的提高大家的听力水平，是必不可少的一环。
以上就是关于五年级英语学习的三个方法了，其实很多人学习英语过程中，都会遇到以上的这些情况，为了帮助更多人学好英语，我自己整理了一份英语相关的考试学习资料，适用于每个阶段，学习英语的朋友,希望可以帮到大家！
想要获得考试学习资料的朋友可以直接点击我的头像私信留言“英语学习资料”，即可！如果有其他英语学习方面不懂的问题也可以私信问我，我看到会在第一时间回复！也很开心能和你们讨论英语相关问题！
学英语遇到瓶颈如何继续提升？
谢头条邀请~首先，答主想说，研究论文本就是一件有难度的事情，即使是英语专业的大咖也一定是需要检索资料、查字典的，因为其中会涉及非常多的专业性学术词汇和知识，而这些，是我们不可能所有都知道并记住的，所以题主不用质疑自己水平。但是，无可厚非的是，做研究的要旨就是在专业的垂直领域更深入的去学习和探究，因此，这里要求的知识自然也就离楼主掌握的日常表达和专业表达有距离，它们是不接地气的知识。那么，遇到这样的瓶颈，该如何提高呢？提以下几个小建议~
1.用某项考试来给自己一个目标
有时候当自己没有方向时，学习起来可以说是没头绪的，这样很容易造成一时起意，今天学这明天学那，最后没效果。因此，目标非常重要，而去参加某项考试，无疑又是一个最容易规划出学习路线的树立目标法。
举个例子，我去学英语，那我今天要学什么？我如何规划我的学习?
但当你面对的问题是，我要过专四专八，雅思托福GRE，这就是一个绝对明确的目标，而英语知识是相通的，多考一个相关证书，从中获得的英语知识绝对不嫌多！
不妨报名一门会对自己有用的考试，然后设立一个分数目标，去猛攻吧！
考试的时间和小压力就绝不会让你迷茫，而有针对性的经验贴也会帮你指路。
2.突破目前学习的舒适区
当自己遇到瓶颈的时候，你就不能靠增多学习时间和使用题海战略来学习了，而是需要寻找“最小限制因子”，从缺口处入手。比如论文方向，楼主不应停留在“我日常和专业词汇还不错”的舒服区内，单看自己看得懂的书，会进步得很慢，建议楼主就放下擅长的，专攻研究论文向。
3.用能量化的正反馈给自己激励
看得到努力的结果能够刺激人们更加多地努力，产生动力，甚至成瘾，而这其中的关键就在于正反馈。如果想要保持对学习的适度热情，建议给自己一个可视化的反馈系统。
比如，楼主每日攻下一篇论文，比如，通过对学习有记录的软件，去记录每天完成多少词汇量，完成了多少任务，或者，将自己的日常行为分数化，按分奖励自己，比如在自己看完一本书后奖励自己吃个好吃的~（在此推荐一下答主所在公司的英语学习APP盒子鱼英语啦，游戏化的学习模式，积分刺激成就感，学习路径全纪录，林书豪代言李开复老师投资的～题主可以试试～或者楼主有已经用的比较顺手的，自己选一个）
以上就是我的三个小建议啦。
瓶颈区是一种很磨人又很焦灼的状态，该会的已经都会了，不会的似乎也没有起色和眉目，但是，瓶颈也是一个契机，一个管卡，上升还是滑坡也就是在这里了，突破了，就完全是一个大的进展和进步。祝楼主早日突破瓶颈区~爱您！
有任何英语学习方面的问题，欢迎随时切磋交流！
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