学习英语的几个技巧，怎样学好初中英语？
怎么系统学习初中英语？
语法啥的我就不好说了，你多背些英语文章就行了，或多背语法例句
系统学习单词是有的，但不喜勿喷
abstract adj. 抽象的、理论的拆分：ab“阿伯”拼音首字母；str“石头人”拼音首字母；act动作
联想：阿伯教石头人做的动作是很抽象的
scheme n.计划;方案拆分：s外形像蛇；che“车”的拼音；me我。
联想：蛇在车里和我计划方案
agriculture n.农学;农业拆分：ag“阿哥”的拼音首字母；ri“日”的拼音；culture文化。
联想：阿哥每日文化是学农学。
公元1804年 拿破仑称帝，法兰西第一帝国开始联想：拿破仑称帝后要把您（180）弄死（4）
absolutely adv.绝对地；完全地拆分：ab“阿伯”拼音；so如此；lute“鲁特”拼音；ly“羚羊”拼音
联想：太绝对地阿伯是如此对鲁特的羚羊
dioxide n 二氧化物拆分：di“弟”的拼音；o形似圆；xide“西德”拼音
联想：弟的圆圈是西德二氧化物制成的
公元前2070年 禹建立夏朝（注意 公元前）联想记忆：爱您（20）又气您（70），最后您下雨-哭（夏禹）【恋爱的过程】
nutritious adj.有营养的；滋养的拆分：nut坚果；ri“日”的拼音；ti“踢”的拼音；ous“藕丝”的谐音（固定）
联想：坚果一日踢藕丝中有有营养的部分。
beverage n.饮料拆分：be“白鹅”的拼音首字母；v罗马数字五；er“儿”的拼音；age年龄。
联想：白鹅五儿到这年龄爱喝饮料。
bachelor n.未婚男子;获学士学位的人拆分：ba“爸”的拼音；che“车”的拼音；lo外形像数字10；r外形像小草。
联想：爸的车里的10棵小草送给未婚男子。
purchase n.购买；购置物 vt.购买；购置拆分：pu“铺”的拼音；r外形像小草；chase“茶色”的拼音。
联想：（不要）购买铺在草的茶色（家具）。
公元前1046年 牧野之战，西周建立联想：要冻死牛（1046），不长庄稼，稀粥（西周）都没得喝
如何才能学好英语？
英语不好的人，先找出症结所在，然后对症下药，逐一突破。
英语，听、说、读、写、译，体现在实际学习中，无非是语音、词法、句法、语法。
这就需要先扎实基础，然后再跟着学习的进度纵向式深入学习，以达到整体的提高！
一、语音
英汉之间的差异首先是语音，也就发音的不同。26个英文字母要有准确到位的发音，最好的办法是能用音标准确无误的标注出每个字母的发音。然后是48个国际音标，不仅要准确到位音标发音，还能熟练的掌握辅音与元音的拼读。
发音的准确到位，是提高口语和听力的基础。
二，词法
能熟练的掌握五个元音字母a、e、i、o、u在单词中的拼读规律，然后利用五个元音字母的在单词中的拼读规律掌握单词，达到看见单词会读，听到单词能写的能力。
a[ei][əe] e[i:] [e] i[ai] [i] o [əu][כ] u [ju:][ ʌ]
元音字母每个都有两个发音，重读开音节中是元音字母本身的发音，重读闭音节中是元音字母短元音发音，所有元音字母在不是重读的音节里都读[ə]。
当然还有不规则的情况，不规则发音的字母组合二十个左右单独记忆，单独记忆的不规则拼读单词只占英语单词的百分之二到百分之五左右。
综上几条熟练后，看到一个单词，自己会主动的根据划分音节的原则先划分音节，再根据每个音节是开音节或闭音节的重读或轻读来判断元音字母的发音，轻而易举的单词就印在头脑里。
掌握单词一定要从汉语反应到英语的顺序记忆，切记切记！
掌握单词的同时，利用英汉大词典尽量掌握每个学过单词的多义词性。单词的多义词性关系到单词在句子中所能做的具体句子成分。这个很重要。
对各类英语短语的掌握及运用，要及时的积累。
三、句法
英语求其根本就两个基础句型。
没有动作的句子，用系动词be的所需形式表示，是状态句型。主系表结构。
I am a student.
有动作的句型，用行为动词表示谓语，是行为句型。主谓宾结构。
I like flowers.
句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句。
四、语法
1、英汉之间重要的差异还有语序的差异。也就是主、谓、宾、定、状、补的位置，根据各自语法的不同规则各有不同。
汉语是先说主语，然后把其他成分都表达完后再说谓语和宾语。
英语是说过主语接着就是谓语和宾语，然后才说其他成分。
2、明白了英汉之间语序的差异之后，其他的语法学起来就都是细节问题了。学习英文里16个时态概念，要根据各自时态的要求准确从概念入手，区分时态的不同。
英语语法中的时态是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。
动词时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
3、主动语态主语是谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语，而施加于宾语。相反，被动语态中，主语是谓语动作的受动方，如果有宾语的，宾语往往是谓语动作的使动方。
在语法机构上，主动语态和被动语态的区别主要在于，主动语态直接使用动词原形作为谓语，然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法；而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语，各种时态和其他语法也施加在系词上。
4、英语语气
在英语中，语气是动词的一种形式，它表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。
5、主谓一致
1) 语法形式上要一致，即用作主语的名词中心词和谓语动词在单、复数形式上一致
2) 意义上要一致，即主语和谓语的一致关系取决于主语的单、复数意义.
3） 并列结构做主语时当意义为复数时谓语用复数
4） 当what引导的名词性分句做主语时，主谓一致问题就极为复杂.
当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and 此时连接的两个词前只有一个冠词。
语法的熟练运用是理解懂得语言表达的前提，语法如果不通，你单词掌握的再多，也不可能依靠汉语的语法规则来拼凑英语句子；如果语法不通，你不可能根据汉语语法来理解猜测英文的意思。所以，单词的掌握和语法的掌握是相辅相成的。
学习方法得当，会让你的英语学习事半功倍！
有什么系统学习方法或路径？
感谢邀请。
这是第四个问题了，你的前三个都回答完了。
成人学英语和小孩学英语的最大区别就是，成人理解的快，记忆的慢，小孩理解的慢，记忆的快。你看网上很多小孩，刚会说话。爸爸教他喊，爸爸，他就给你整出一连串的，爸爸爸爸爸爸，把爸爸乐的一个劲儿地答应，唉，唉，唉，唉，其实孩子可能不知道爸爸是个啥玩意儿。可能他只觉得爸爸这个发音挺好玩，小嘴吧嗒吧嗒动起来挺有意思。但爸爸当真了。乐地屁颠屁颠地把儿子抱起来。以后孩子可能慢慢地把爸爸这两个发音和那个小老爷们联系起来。哦，原来那个我一喊爸爸就来的家伙挺好。这家伙叫爸爸。我一喊他爸爸，他就乖乖地过来了。不过妈妈一喊他，他就吓的直哆嗦。不过这家伙不错，总给我好吃的。这时孩子才理解爸爸是干啥的。所以，他没事就喊爸爸玩。
但成人就不同了，哪有不懂的。理解太容易了，尤其是初级阶段。
What’s your name?
My name is John Smith.
What nationality are you？
I’m American.
这也太简单了。成人学英语就怕理解。因为我们的观念就是，理解了就是会了。会了就不练了。会了还练它干嘛。所以，成人对语言的理解是很有欺骗性的。其实，成人学英语，最容易被忽视的就是教材难度和人的智力水平的差异。
任何人学英语都得从初级开始。但初级的学习内容，对于成人来说又太简单。成年人很容易失去兴趣。而且，由于简单，基础部分练习不足，到了中级阶段，好多在初级阶段应该记住的词汇就没记好，这就出现好多学过的词不认识的现象。本来新课都有生词，再加上学过的生词。你会发现，满篇纸都是生词，唉呀妈呀，这也太难了，咋都不认识呢。但语言材料难了，又看不懂。但没有办法，你再聪明，学语言也得从简单的开始。循序渐进，一步一个脚印地往前学。这时我们不得不佩服老祖宗，老子说的话，他让我们复归于婴儿。如果你能拿出婴儿的心态。你多大岁数都能学成。婴儿是什么心态呢。无知无欲无求，你让干啥，咱就干啥。干对了得到奖励，干错了也没人批评。傻傻呼呼。没有杂念，更没有功利思想。结果，孩子学什么都快。
成人无欲太强，杂念太多，功利心太强，总想急功近利。暂时看不到进步就不玩了。所以，成人学英语，心态比方法重要。
首先放松心情，能学多少就学多少，不要急于求成。其实，精神越紧张，学习效果越不好。学习不怕慢，就怕站。一旦停下来，就不愿意再捡起来了，一口气学下去，就学成了。
具体学习方法，请阅读我的文章《自然外语学习法》，就在头条里，点击本文右上角的关注二字，点击头像进入我的主页，点击文章，置顶的就是。
学习英语最好的途径有哪些推荐？
我大胆猜测提问者非常急切想要学好英语，但是无从下手，不够熟悉又不想走弯路。学习英语就像探寻一片未曾到过的森林，什么样的路能比较快到达终点？那条路最不累？
下面我会分几点探讨这个问题：
什么叫做学好英语？
对于学英语，有哪些可操作的建议呢？
什么叫做学好英语？是足够快，还是知识稳固，或者可以和别人侃侃而谈？
首先想学好一门语言，我们当然希望又快又好，但是遗憾的是，现实并不存在任何方法是能让你迅速学好的。
那些“XX天流利口语”，“XX法则学会天下英文”的广告充斥着互联网。抱歉，别想了，都是不存在的。快醒醒！别再做梦了！如果是真的，为什么这个世界上还有那么多人学不好英语？
“欲速则不达。” 说的就是这种急于求成的学习方式，相信我，脚踏实地是最好最快的学习方式。那么“快”并不是衡量一个方法好不好的标准，那么我们应该用什么衡量呢？
简单来说，好方法应该是适合你的。基于你的基础和需求去制定不同的学习方式。总不能要求一个音标都认不清，单词量不过千的人，去跟着美剧练习口语吧。
对于学英语，有哪些可操作的建议呢？基于问题中提到是零基础，那么我们由简入繁，一步一个脚印来谈谈怎么学好英语：
学音标
不要以为初中或者小学的老师带着你们学好了音标，你就不用再去琢磨这48个音标，因为中国各地有方言，初中小学英语老师的发音也不一定是准确的，建议找一些权威的视频，好好琢磨，然后模范一下音标发音；
背单词
背单词是必要的，但我不建议你硬背单词书，因为有可能最后只记得书上第一个单词“Abandon”。比较推荐有主题性的记单词，我举个例子，办公室主题，可以背”Laptop 笔记本”、“Desk 桌子”、“Clock in 打卡上班”等等。带着联想去学，会更容易背；
英语语法
其实说起来，你们不觉得语法很像学数学里的背公式吗？这个可以多看看语法书，配合着题来做。另外介绍一个我学习语法时的小方法，将公式不含例题抄在本子上，每天拿出来翻阅一遍，有多少翻多少。仅限于复习的时候，学习新语法还是要搭配着句型来分析的。
培养语感
其实我觉得语感很重要，但是培养语感需要建立在你单词语法句型都稍微懂一些的基础上。我建议看英文原著小说，这件事情我非常有感触，我很喜欢看《魔戒》《纳尼亚传奇》之类这种小说，所以我在挑选培养语感的小说时就选这一类的来看。由于我迫切的想知道剧情的走向，所以我会坚持读完。每次读完这些英文小说，其实对于你整个人的词汇量，阅读理解能力都会有强大的帮助。
除此之外，培养语感还可以看美剧，英剧。但是因为可能剧情、画面的影响大于学习英语，最后会变成纯粹的追剧，所以我更推荐看小说，或者看一些你感兴趣的其他文本。
学习英语有很多途径，但是我觉得归根结底就是两点：循序渐进和贵在坚持。最后祝福看到整篇回答的人在学习英语的征程上顺顺利利，收获自己想要的成就。
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