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英语学习中有几种语法(考研英语都考哪些语法点)

时间:2023-10-21 作者:admin666ss 点击:

今天给各位分享关于【英语学习中有几种语法】,以及【考研英语都考哪些语法点】的知识点。如果您能从中获取启发,那就是我们开心的事了,现在开始吧!

英语学习中有几种语法,考研英语都考哪些语法点?

我是猫叔,我来回答一下这个问题~

先上图。以下是猫叔总结的3-3-2考研核心语法图。这个导图是我研究近10年考研真题总结出来的。(导图上传之后,被压缩了,可能不太清晰。后文我有具体解读。)

首先,考研英语语法,不具备特殊性,但是,具有侧重性。

怎么讲?

考研英语,也只是众多英语考试的一种。英语文章该有的语法知识,考研一个也不缺。所以,它搞不了特殊。

但是,考研英语语法有侧重考查的地方(下图红色标注)。这是我通过统计各个语法现象的考频得出的,并不是主观结论。

那是不是说,只看看这些重点语法就可以了?

当然不是。

考研语法,究竟应该怎么学习呢?

先说错误的学法,看看你有没有中枪。

很多人一说学语法,本能反应是,拿一本特厚的语法书开始啃。

结果只有一个,半途而废。半途都未必达到。

为什么?语法书枯燥又抽象,比馒头还干,怎么消化得了。

所以,干啃语法书不可取。

那正确的做法是什么呢?

猫叔主张,在真题中学,边学边练,各个击破。

遇到不会的语法点,再去查证语法书。去理解去记忆,把一个个小的语法点逐一攻克,这比囫囵吞枣来的合理有效。

但是,在各个击破之前,我建议先搭建自己的语法框架。有了框架,再往里填充小的语法点,最后形成一张语法网。

怎么搭建框架?

我们也都学了有十几年英语了吧?但是,却一直学的都是散装语法,对语法从来都没有一个系统性概念。这就是语法一直学不好的原因。

其实,该学的语法点,我们都学过了。唯一缺少的就是一个穿针引钱的过程。让散装语法变整装。

我的3-3-2语法脑图。

第一个3是指考研语法的3大块:三大从句、三个特殊句型和两个补充。

第一,三大从句。

首先,所有的复杂难句都是由简单句构成的。构成的手段无非是组合、扩展、省略、倒装等等。

我们说,一个句子除了主语谓语之外,还包含其他还成分,宾语、表语、定状补,同位语。在所有这些成分中,只有谓语比较特殊,只能由动词来充当。其他成分可以用词短语句子充当。那么当这些成分由句子构成时候,就成了从句了。

主语的位置上出现从句,就是主语从句。

宾语的位置上出现从句,就是宾语从句。

表语的位置上出现从句,就是表语从句。

同位语的位置上出现从句,就是同位语从句。

定语的位置上出现从句,就是定语从句。

状语的位置上出现从句,就是状语从句。

所以,才出现了各种从句。而英语中有三大基本从句。就是由上面这些从句构成的。

第一类,名词从句,包括主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句。为什么有这四种从句呢?因为,名词在英语中可以作的成分就是这四种:主语宾语表语同位语。这四种从句说白了还是起到名词作用。你把他们当成一个名词来看就会简单许多。

第二类,形容词从句,也就是定语从句。形容词最大功能就是在句子里起修饰作用,作定语,所以在定语的地方变成句子就是定语从句。

第三类,副词从句,也就是状语从句。副词通常在句子作状语,所以状语的位置上变成句子就是状语从句。

三大从句是考研英语语法的三巨头,我们遇到的所有长难句,都是这三类从句的组合。

第二个3是三大特殊句型。包括强调句、倒装句和虚拟条件句。

第一种,强调句。

强调句的构成形式要记住。It is + 被强调的内容+that/who + 其他部分。

遇到一个句子,怎么判断强调句,我教给你一个脱马甲认证的方法。去掉强调结构it is...that/who,也就是脱掉马甲,如果剩下内容是一个完整的句子就是强调句。

第二种,倒装句。

倒装有两种:完全倒装和部分倒装

谓语动词完全移到主语之前为完全倒装,

只把谓语中的部分,比如助动词或情态动词移到主语前为部分倒装。

考研中的一种重点倒装考查形式:表语倒装,属于全部倒装。

表语倒装有什么特点?主语后面有很长的修饰成分,避免头重脚轻,把主语往后放。表语提到句首。这样就平衡了句子结构。

第三种,虚拟条件句。

虚拟条件句分三种不同情况。分别是对现在、将来和过去的虚拟。不展开讲了,可以自行搜索。

最后一个2。是两个补充。

第一个补充是非谓语动词。非谓语简言之,就是不作谓语的动词。

有三种形式:不定式、动名词和分词(过去分词+现在分词)。

第二个补充是独立主格。它和非谓语的区别是,非谓语和句子主语一致,独立主格的逻辑主语和句子主语不一样,正是因为它有独立的主语,才叫他独立主格。

以上,主要是梳理一个大的语法框架,有了框架,再往里填充细节,就会简单许多。

希望有帮到你~~复习顺利!

英语学习中有几种语法(考研英语都考哪些语法点) 热门话题

6岁儿童学英语用学语法吗?

语法是我们组织单词造句的方式。在学英语的过程中,语法是一个无法绕开的话题。事实上,在英语启蒙阶段,到底应不应该学语法,历来争议不断。自然母语式学英语的倡导者坚决反对学语法,认为小孩就是在模仿中学会语言的。学院派向来强调语法对学英语的重要性,他们认为,没有严格的语法规则,口语和写作将会错误百出。

从表面上看,两个流派说得都有道理,似乎谁也无法驳斥对方。在讨论这个问题之前,让我们先来思考另外一个相关的问题:是先有语言再有语法,还是先有语法再有语言?

原始人在见面的时候,只能通过“肢体语言”--手势进行交流。随着人们交流日益频繁,才逐渐形成了简单的语言。可以想象,人类早期语言形式是不稳定的,是在不断发展变化的,自然也就没有语法。但是随着语言系统逐渐变得复杂起来,为了减少歧义,才出现语法约束。

有的时候,某种说法用得多了,大众化了,就形成了固定的语法结构。换句话说,是先有了语言,才有了语法。虽然这种“常识”与美国著名的语言学家乔姆斯基(Avram Noam Chomsky)的“转换生成语法”理论相悖,但是更容易为大家所接受。

01

幼儿阶段

在学语言之初,幼儿都是在模仿父母的声音,自己掌握基本的语言表达的,也许会说许多不符合语法规范的句子,但是并不影响沟通交流。

相反,这时候如果不断给孩子纠正,并且学语法规则,就会影响孩子学语言的积极性。原本孩子模仿父母说话,是当作一件有趣的事情,结果发现这么复杂,就会产生畏惧心理,渐渐失去了学语言的兴趣。

在幼儿阶段,听说是学英语的主要目的。事实证明,任何一个没有上过学的孩子,即没有学过语法,都可以在家庭环境中掌握母语的听说能力。

具体来说,幼儿学语言经历了两个阶段:

第一阶段:准备期。包括学会发音和听懂意思。在父母的帮助下和自己的努力下,孩子开始掌握了基本的发音。然后,父母通过实物和动作的结合,使孩子逐渐理解了语言背后的意思。

第二阶段:表达期。因为生活的需要,孩子需要用语言来表达自己的需求。从单字,到叠字,再到简单的“句子”,通常,这个“句子”不符合语法规范,如“Milk, drink." " Orange, yummy.”等,但是,父母是完全可以理解孩子所表达的意思的。

所以说,在幼儿阶段,准确地说,在6岁之前,不建议孩子学英语语法,而是鼓励孩子大胆开口,努力表达自己的意思,对儿童英语口语训练来说,这比语法正确更重要。

英语的语法和汉语的语法有哪些相似之处?

其实,我反倒觉得中英文直接是有差异的。

中文是一组意思组合起来的句子,字和字之间的衔接全靠意群。英文是靠句子结构,固定搭配以及语法将词语衔接起来的。

中文不太用被动语态,英文被动语态很常见。

如果非要说相同点,其实都可以发现谓语后面都要跟宾语,介词后面跟宾语。都是主谓结构和主谓宾结果,比如说,我笑了。笑这个词后面没有宾语,在英语里面就叫不及物动词,主谓结构不需要宾语就能表达完整的意思。比如说我吃了一个苹果,这里的苹果叫宾语,是一个完整的主谓宾结果,吃在这里在英语里就叫做及物动词。主谓宾结构是句子的主干,其他可以加上时间,地点,形容词,副词等让句子意思更加丰富。

建议可以把英语文章句子主干拆开,然后自己去复述,看看是不是按这种语法规律组合起来的,慢慢你就get到啦。

有人说英语语法差没关系?

首先我们来分析题目:题目中有几个关键词:1.英语的语法 2 英语的词汇量 3如何学习好语法

initially,我们看看英语的语法,我认为英语的语法重要,没有语法的结构,无论是输出端的口语或者写作,肯定都是不行的。雅思考试中,在写作这个单项中,就强调了多次,一定要使用多种复合的结构去写这个文章,那么,如果连最基本的语法,掌握的还是不好,我感觉:在语法单项上你是会丢分的!更谈不上,嵌套的复合结构的表达了!咱如果不聊雅思,就说人教版的初中教材吧:教材中会出现:Grammar Focus这个部分,我就不再说英语的高中部分了,其实,英语的语法很重要的。就算口语吧:其实语法也是一个打分点,我们再说英语口语的过程中,如果都是简单句和并列句,一个复杂句和难度大些的句式都没有,这个口语表达肯定也是不够档次的。举个例子来说:强调句式,虚拟语气,这些都是英语中比较出彩的语法部分,还有比如倒装结构

比如:under no circumstance,will China use the nuclear weapons firstly! 很显然是倒装。

类似这样的结构,还是掌握一些比较好!对自己帮助非常大!语法其实不难,其实就那么多,就是遣词造句的规则而已!

Moreover,聊聊这个词汇量

高中的词汇3500,雅思如果希望考一个比较理想的分数:8000以上,还有其他考试,都有一个要求,当然,单词量越大会越好些的!

ultimately,说说学习方法

每个人的学习方法都不一样,按照语言习得规律去学就好:听说并进 读写互通

希望我的回答会带给你帮助!祝你学习进步!

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