英语学习分成几部分(语法真的不重要吗)

英语学习分成几部分，语法真的不重要吗？

英语语法之于英语就如乐理之于音乐，不一定非要学乐理才会唱歌，同样学英语也不一定要学语法。

但是，在应试教育的压迫下，无法找出比考察语法更合理的方法来进行筛选，但这并不意味着广大学子一开始就要走上语法学习这条不归路。

再回到音乐上，你如果问许多人懂乐理吗？相信大多数人都不会，但你要问他们会不会唱歌？相信大部分人都能高歌一曲，因为无论语言还是音乐，承载它们的主体都是声音而不是文字。

人们对声音的辨别与学习是潜意识的，甚至是无意识的，一首歌只在商场或抖音上听了几次，乐感好的人就能够把它唱出来，歌词可能记不全，但旋律一定很清楚。电影看多了，慢慢发觉自己也懂两句日语了，虽然在学校没学过。

设想一下，如果听歌时循环播放五线谱而没有声音，看电影时调到静音状态（大部分人的确是）只放字幕，你能会唱会说吗？

道理很简单，而我们的英语学习就按照这个方式正在进行，换句话说，我们正在用错误的器官（眼睛）学错误的东西（声音），犹如用嘴巴lashi，用piyan吃饭。以前是没条件，没有抖音，西瓜视频，MP3，bilibili这些东西，人们只好按照自己的方式埋头苦读英语课本，最后造成了广大的英语老师练就了一口只有他自己能听懂的口音，但这也不能怪他们。但现在各种资源唾手可得，美式，英式，澳式口语网上信手拈来，若再坚持以前的方法，就如满清闭关锁国，坚持祖宗之法不可变。本人在大学看了四年老友记,可以说把英语摸得明明白白，一丝不挂，当然，太专业的知识还是有难度，不过，应付中高考四六级绰绰有余,但我却没专门学过语法，买什么张道真星火薄冰英语。但四六级我TM就是能一次考过，你说气不气？

但我并不是说语法无用，只是过早的学习语法不仅让人体会不到语言之美，更容易使人产生厌恶之情，语法犹如清朝的文字狱，说错一个字，就会被下入大牢，对于学生来说，就是卷子上的红叉，老师的责骂家长的哀叹。

语言的魅力在于声音，语调，甚至说话人的表情，冷冰冰的文字传达不了这么多情感，只有在你接受大量声音，语调，表情，情景相结合的输入之后，阅读时，才能将文字转换成脑海中的富有感情的，活跃的，甚至配有插图的声音。

如果能做到这一步，我相信你会自发的去寻找阅读材料，这就是阅读的魅力，也就是这时我们才需要眼睛的帮助。

在大脑中有一个区域负责把视觉信号转换成声音信号，叫做布洛卡区，有人经常在网上对于某句话评论说，你怎么能够发语音？例如这句话：你不要过来啊！是不是很生动？甚至出现了步惊云的表情，这就是因为这段语音太魔性，与文字产生了很强的链接，使我们的大脑无法控制，自动播放。另外，阅读障碍就是由于这个区域受到了破坏。换句话说，大部分中国人都是英语阅读障碍患者，也就是无法将文字转换成声音，甚至表情。原因就是类似的输入太少。

时间关系，最后一句，在学英语之前，除非为了考试，大量的可理解听觉+视觉输入才是正道。随着时间过去，你会慢慢发现，语法系统已经在你的心底里生根发芽，并长成了参天大树，剩下的只是一些修剪工作罢了。

英语学习有什么规律？

英语学习有什么规律？

学习英语，其实可以分为两个部分：“学习”和“英语”！

首先说说学习，不管学什么东西，都需要有认真的态度，坚持不懈的努力，而且，在学习的过程中，还需要自己不断思考总结！

其实吧，学习学习，学了就要习，也就是说要学以致用，这样也可以加强学习的效果！

下面，再来说说英语。

英语，说白了就是一门语言！

你想通过英语干什么？

是用来和人沟通交流呢，还是用来考试得分呢？

你学英语的目的不同，你的侧重点也就不同！例如一个只想通过英语和人家聊天的人，一般是不会闲着无聊去刷什么真题试卷的......

那么，学习英语有什么规律呢？

这个嘛，就像刚才说的，因为学习英语的目的不同，所以侧重点也不同，而且每个人的习惯和擅长点也不同，所以，也没有什么好的规律，只有适合自己的规律。

同样是记单词，有些人喜欢通过文章句子来记，有些人喜欢看着单词表记，有些人则喜欢标记几个中文字再记......

刚才说了，英语，它就是一门语言，所以，你在学习英语的时候，可以回顾下自己学习语文的时候有什么好的习惯，可以用来参考下，有时候，跟着自己学习也是很棒的！

那么，你在学习语文的时候有什么好的习惯吗？

英语的谓语谓语动词是什么？

要分清英语中的主谓宾定状补系表，首先要搞定主谓宾

举个例子：

I kiss you

我亲你

我是动作的发起者，所以是主语

亲是动作，所以是谓语。“谓语动词”这个词就是告诉我们，谓语一定是动词。

你是动作的承受者，所以是宾语。

所有的主谓宾关系都可以套用到这个公式里。

你不懂，你就在句子下面写上“我亲你”，套用一下就可以了。

定语：修饰名词的部分就是定语。

比如：

Handsome I kiss beautiful you.

帅气的我亲漂亮的你。帅气的，和漂亮的就是定语。

我们发现都是白字旁的“的”，所以定语一般是形容词。

状语：

Very handsome I hardly kiss really beautiful you.

非常帅气的我狠狠地亲无比丑陋的你

非常，狠狠地，无比是状语，他们分别修饰了形容词和动词。所以修饰形容词和动词的就是状语。

补语：英语里的第二个宾语可以叫做补语，翻译成汉语，就是第二个宾语。

比如：

I give you a kiss

我给你一个吻。“一个吻”在英语里就是补语。

补语，只是一个概念，知不知道它，不影响我们的理解。属于浪费时间的语法概念。

表语：be动词和系动词后的宾语，叫做表语。表语本质还是宾语，所以知不知道都不影响理解，就是外国人给几个觉得有点特别的动词给了个特别的名称，把他们的宾语叫做表语罢了。

比如：

He is a bad man.

他是个坏蛋。“个坏蛋”就是表语。

学英语，最重要的是搞懂主谓宾，这些影响理解和分数，剩下的，懂不懂，不影响你当高考状元的。

彩蛋：怎么知道一个动词是系动词呢？

如果一个动词后能跟单独的形容词做宾语，他就是系动词。

比如：He is handsome. He becomes handsome. He gets ready. 中的 "is", "become", "get" 就是系动词。它们后面都是形容词做宾语，所以这些形容词就叫“表语”。

如果你连我给的浅显的英文例子都看不懂，说明，你的问题不是语法问题，而是单词没背，那么千万别在语法上浪费时间了，先背单词，可以用睡眠记忆法，完全免费公开的方法，一个月可以背完高中英语3500词。关注并私信回复我“睡眠记忆法”自动回复机器人会给你发送哦。

如何快速提分？

英语提分，如果是1-15分左右，很简单。如英语作文，高考要求字迹很工整，字体美观整齐，每行9-11个字左右，间隔一样。分三段左右，分别是4行，7行和5行。内容丰富，无任何涂改，错了轻轻划一下。有长短句结合，开头有好的连词，每句主语不一样。从句灵活运用。没有语法错误。两，三个高级词汇和词组点缀一下。你能做到吗？

其次就是词汇记忆。第一天20个，第二天20个复习前面的20个。第三天20个，复习前面的40个。第四天20个，复习前面的60个，然后放弃第一天的20个，因为已经记了很多遍。。五天20个，复习前面的60个，然后放弃第二天的20个，以前记了很多遍。第六天和第七天，复习前面所学的100个。以这种方法一直坚持一年记单词。你会学多少词汇呢？

语法就更容易啦。下次再给大家分享。