学习英语儿歌有哪些，先学字母ABC好还是先大量听英文儿歌好呢？
应该是先从儿歌开始，其实英语学习跟母语学习一样，宝宝开始学汉语也没见哪个妈妈先给孩子认字或是认拼音。也是先唱中文儿歌，或是一句一句的重复，让宝宝复述。英语和母语是一样的。
一是先听儿歌，有人可能会说那听儿歌听的再多，宝宝也不知道唱的啥啊。是啊 所以最好是配合游戏，比如the bus on the wheel这首歌，就可以找个枕头边开车边和宝宝一起玩，玩多了，自然就知道是啥意思了。不要低估宝宝的能力，宝宝从不会说话到说母语说的很顺畅，也就用了两三年，哪个大人学说一门语言能只用两三年？。
二是等唱儿歌唱的差不多了，可以交叉着读些分级读物，慢慢的把词和物体对应，千万不要物体和汉字对应了，再和英语对应，俗称翻译，这样对宝宝学英语是不好的。他在脑子里先对应汉字再对应物体，当遇到长句子就会慢。
三是读分级读物读一部分了，可以学些abc，字母和自然拼读一起学。这样为以后打基础。当然这时候原版绘本不能少。其实语言学习和其他学科学习不一样的就是，得大量输入，才会有输出。
教宝宝学习儿歌的方法？
儿歌，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌。
教宝宝学习儿歌的方法：
1、用动作来表演儿歌
一些儿歌是以生活中的现象和事物作为主要内容的，比如《穿衣》，父母在教孩子唱的时候就可以拿件衣服并结合动作表演给孩子看，让孩子边看边学边记忆。
2、结合讲故事来学儿歌
有的儿歌故事性强，或者将儿歌的内容编成一则短小的故事，父母可以给孩子详细地讲解故事内容，这样便于孩子理解了，学起来兴趣自然高。
3、紧密联系孩子的生活，不同时节教唱不同的儿歌
比如春天时节最好不要教与冬天相关的儿歌，因为对孩子而言，在春天的环境中体验不到冬天的气氛，没有亲身具体的感知，冬天就变得极为抽象了。
4、利用好自然景物
比如，教孩子唱《小星星》这首歌时，如果孩子对“一闪一闪亮晶晶”这句话还没有感性认识，妈妈就不妨把她抱到阳台上看看夜空中的亮晶晶的小星星是如何闪烁的，借以帮助孩子更好地认识这一自然现象。
5、利用好图画
现在有许多好的儿歌被收集成册，并配有精美的插图，父母可以买些这方面的书籍，教孩子的时候，和孩子一起欣赏，看着形象可爱、色彩鲜艳的图片，相信效果会更好一些。
【小贴士】
由于宝宝此时的语言能力还没有发展成熟，因此爸爸妈妈在给宝宝挑选儿歌时，要选择那些词语简单、节奏感强、具有叠音的简单儿歌。除了以上提到的要结合天气时节外，还可以给宝宝编唱穿衣歌、洗手歌等。
如果爸爸妈妈给宝宝购买了儿歌书籍或者pad教育，那么还要注意宝宝每次学习时间不宜过长，以免伤害宝宝视力发育，尽量控制在每次学习10分钟即可。
1岁宝宝正处于口语发育的关键时期，父母应随时随地、充分利用机会多和宝宝说话。
一般来说，教给2--3岁的孩子的儿歌不要太长，以4--8句为宜，儿歌内容要选择与孩子生活接近并容易理解的。
教儿歌的方法是多样的，要因孩子的不同情况而异。
可以是念一句，孩子跟着念一句;有的是家长整段地念，孩子听边跟着家长小声地念。各种方法可以结合使用。每次教孩子的时间不要太长，以10分钟以内为宜。当孩子已掌握一首儿歌后，可以经常让他当众背诵，以复习巩固。
3岁的孩子一点也不喜欢学习？
您好，看到您的这个问题，我就想过来回答一下，因为上个学期在我带的幼儿园的小班中也有这样的一个孩子。
我们班这孩子是这样的，每一次的户外活动，他如果跳或者动一下，不超过一分钟，他就会直接表现出一个很累的样子，并说：“老师我很累，不想动了”。
我们班这个孩子不仅在户外活动，不想玩，在课室唱儿歌或者做手机操的时候，他也会喊累。
三岁孩子应该是最活泼，最喜欢户外活动的年龄，为什么这个孩子反而不感兴趣？并且经常喊累，不想动呢？原因是什么呢？原因就要从照顾他的家长说起，这个孩子爸爸妈妈平时极少在家，他长期是由奶奶照顾，她奶奶特别疼她，平时都舍不得使唤他的。每一次参加亲子活动，基本上是拉着，牵着，抱着，喝水都要送到嘴里面喂的。所以从这一点看来，当孩子对其他东西都不感兴趣时，要反思一下，我们是不是对孩子太过于包办？以致孩子都不愿意动手动脑呢？孩子习惯了被动，就慢慢变得懒得去动。
如果您家孩子也存在这方面的原因，那么有几下以下几点建议要给您：第一点，先不要注重孩子愿不愿学习？先让孩子的性情活跃起来，释放她这个年龄应有的天性。三岁的孩子还是处于好奇心较前的阶段，新奇事物都可以提起她的兴趣的，先让孩子玩起来，激发他对生活的原本应该有的热情。例如：孩子都喜欢沙子，可以带孩子到海滩玩一下沙子，或者跟她做一些比较有趣味性的倾计游戏
第二点，适当的给孩子安排一些他所力所能及的任务。在家里可以使唤一下孩子，帮你拿点东西，或者给她安排做点什么事，当他做完的时候，我们要给以他及时的表扬。大孩子把任务做完时，他是有自豪感的，这种自豪感可以激起他更多的兴趣。
第三点，不要让孩子太安静，或者长时间只看电视和游戏
在家里，如果觉得孩子乖，就是安静，他不打扰你，你就让他静静坐着，这样的话会形成孩子对生活的惰性，也就是逐渐对其他的东西都不感兴趣的原因。
其如果长时间看一些画面刺激的电视和游戏，孩子对其他事物更加起不了兴趣，他会逐渐适应在安静看电视的状态模式，所以一定要避免孩子在家长时间安静的看电视或玩游戏。
不要让孩子太闲，但是如果孩子玩玩具的时候足够专注的话，也不要去打扰他，玩玩具不像电视那样会影响孩子的耐心。玩玩具可以激起孩子更多的探索。
总而言之，如果想帮助孩子改掉，对什么都不感兴趣，这种局限的状态的话。必须要打开孩子原本爱玩的天性，陪他一起玩游戏，玩玩具，让孩子忙碌起来，陪孩子多做亲子活动，多到外面大自然去玩一下。
在生活里也不能做包办父母，并且不要经常问孩子累不累？这样的负面的话。三岁的孩子，她的热情是我们无法估计的，他不会觉得累的，累了他只是觉休息时间到了。所以最好不要问这样的话，不给孩子设限。孩子很快就会在您的陪伴，带领下恢复他对生活应该有的热情了。
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