我们学习英语做什么,我发现在中国很多时候都用不到呢?
学习英语当然有好处啦,在中国也很有用。现在就算你不出国门,也会有外国人来中国的。各行各业都需要懂英语的人。
1.传统制造业
我妈妈工作的公司是做毛绒玩具的,这个公司其实看起来也不是很大,但是他们的产品都卖给外国人,经常会有外国人来厂里考察。老板长期雇佣一名翻译,每次有外国客户来的时候,他就来一下,据说工资很高。如果老板自己懂英语,那翻译都不用了,自己直接谈更好。
2.服务行业
现在旅游业发达了,很多外国人会来中国旅游,如果从事服务行业,懂英语肯定比不懂英语的人更受欢迎。我有位朋友在酒店工作,英语是必须要会的,否则来了外国人根本没办法交流。如果是在景点卖东西,懂英语肯定比不懂英语的要好很多,之前网络上就疯传一位北京批发衣服的大妈英语非常流利,生意非常好,因为北京那边外国人比较多,所以会英语的好处就更明显了。
3.高新技术行业
我先生是程序员,车载互联行业。他们公司经常会跟国外的公司合作,而且时不时还得到国外出差,就算不出国出差,也要用英语跟对方交流,如果不会英语,根本没有办法工作。最近他们公司还推出了福利,给部分员工报名了一对一的英语口语课程,帮助大家提高自己的英语口语水平。
4.销售行业
身边有个好友在“全球速卖通”上面卖东西,速卖通俗称“国际版淘宝”,是阿里巴巴旗下唯一面向全球市场打造的在线交易平台,是全球第三大英文在线购物网站。她也不用出国,只是把中国有特色的东西卖给外国人而已,但是得会英文。虽然后台是中文的,但是商品属性呀什么的也要中文,虽说有各种软件翻译,但是会英语肯定比不会的强。自己不会还得雇人,到最后自己还是得会一些。
这些都是我身边的例子,还有很多其他的地方也需要英语。我个人觉得如果英语好,就业的机会肯定会多一些。好多人都想进外企,因为外企的待遇比较好,但是同时对英语的要求也是很高的。所以,不管从哪方面看,我都觉得英语很重要,非常值得学习。
词汇学学习的意义都包括哪些?
词汇在英语学习中的意义,从宏观来讲,词汇在整个英语学习中扮演一个基础和根基的角色,从微观来讲,就词汇本身来说,对于英语学习者来说, 学习英语词汇,主要通过听、说、读、写来进行的。词汇是音、形、义的结合,是语音、意义、语法特点三者统一的整体。
我们大多数人有必要学英语吗?
作为学生来说还是应该好好学习英语的。因为你学的东西越多,进入社会后,你的选择层面就越广。而且面对现在这个日益国际化的社会,如果没有一点英语的基础,想在好的公司里生存也是非常困难的。可能有些人会说我虽然英语不好,但是我在我现在的公司也干的非常好,我觉得没有什么问题。但是,你要想现在这个国际化的社会,很多私企,民企也慢慢的开始跟国外的公司做生意,这时候英语好的人就会有很大的优势。所谓未雨绸缪,就是要让我们为一些未遇见到的事情做好充分的准备。另外,我们学好了一门语言,对于我们自己的生活也有很多的便利,比如说出国游玩啊什么的,自己就可以解决。对于一个没有任何英语基础的人去到国外以后,可能在生活方面也会遇到很多困难,在旅游方面,乐趣也会减少很多。再就是在现代化社会里面,我们会一门语言,对于自己搜集信息,获取信息也是很有帮助的,即使自己做生意也可以了解一下国外的行情,对自己百益而无一害。
其实语文和英语都是一门语言,从某种方面来说,它们是相通的。 所谓的语言天赋的确是存在的,就像我以前的同学,他们的数理化学得相当糟糕,基本上是门门不及格,但是英语成绩可以达到每次考试都在98到100之间。我觉得这样的学生他们学好了英语对自己来说是一个可以进入社会的一个敲门砖,即使其他学科学的不好的情况下,有了英语的基础,他们在社会上也一定可以找到自己的立足之地。
我们为什么要普及英语?
英语学习兼顾多层次用途:选拔人才,走向世界,学习科技,了解文化,更新思维方式。第一是学习世界通用语言的需要,中国要走向世界,要练习合作全世界,就需要用世界通用语言开路。目前英语是世界通用语言,是说英语国家强大的科技,军事,金融等巨大世界影响力相关的。第二学习外语就是学习世界绝大多数先进科学技术的需要,中国在原创科技发明领域还很弱。第三学习英语是学习西方文化和思维方式的需要,每一种语言都代表一种文化,一种思维方式,和这个地区的地理,生产方式,生产水平息息相关,学习英语口译口译知己知彼。第四,现阶段,英语也是选拔人才的一个维度,一门沟通的语言都学不好,大概率也没有培养价值,不信去北大清华看看,都是数理化,语文英语都学得好的学生。教育资源有限,只有全面发展的学生进入好大学。
就英语学习来说,只要方法得当,学习并没有难度。很多城市的小学生2,3,4,5,6年级的英语水平可以达到大学英语六级的水平,也就是说现在学习英语,完全不像20年前,30年前的环境了,想学,哪里都有资源,学习效率提高十倍百倍。看看@目标985的英语起源,字母起源,介词起源,字根起源,语法的本质,学习英语没有难度。
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