学习英语有哪些不足，现在我读初二？
在回答你的问题之前，先来看三个真实的例子。第一个例子，疯狂英语创始人李阳。李阳上大学的时候英语成绩很差，差到什么程度呢？大学一二年级时，英语考试多次不及格，需要补考。后来为了彻底改变英语学习失败的窘况，他钻研出独特的英语学习的方法，后经过4个月坚持，大学英语四级考试取得优异的成绩。后面的结果，大家都知道，英语从弱势变成了他的优势，成了他的铁饭碗。第二个例子，新东方英语创始人俞敏洪。俞敏洪1978年第一次参加高考时，英语成绩只有33分。补习了两年之后成功考上了北京大学，在第三年考上大学时，英语分数提高到93分。俞敏洪老师，从英语成绩差，变成了非常精通英语，给其他人培训英语。第三个例子，赖世雄教授。考大学时，满分100分英文成绩只有七分。后来，他发愤自学英文，并取得了成功，而且曾经多次是托福成绩最高分纪录的保持者，出版了许多英语学习的教材，目前是两岸英语教育界的名人。以上三个例子中的三位老师，他们英语并不都是一开始都好。李阳大学时英语差，那是才开始钻研英语。俞敏洪，高三毕业时英语还很差。同样地，赖世雄教授，考大学时英语也非常差。这三个人的起点，都比你要晚。通过这三个例子，我想你心里已经有答案了。能在头条上提问，说明你的内心还是希望学好英语，只是有点犹豫，只是有点不太自信而已。就你现在的状态来说，作为过来人，我的建议如下：第一步，建立自信。让自己内心相信能学好英语，能学会英语。如何做才能建立起这个自信呢？方法比较多，这里列举两个，你可以根据自己的喜好选择其中一个或者两个方法进行尝试。方法一，提前预习老师要上的课，多花点时间预习一下，包括先记住课文中的陌生的单词、短语、语法。这样老师上课时就能跟上老师的节奏，不至于听不得。同时，课上老师提问时主动回答，给老师和同学们一鸣惊人的感觉。如果不出意外会得到老师的表扬，和同学们的赞许，因为这与你过去的表现是差别巨大的。持续这么下去，你对学习英语的自信心自然会提升。方法二，这个方法来自于李阳，将考试的卷子填上正确的答案，从头到尾把他们背下来，背个滚瓜烂熟。最好是选择之前期中或者期末考试的卷子，这样下次期中考试或者期末考试时遇到同样的题目不用再去蒙了。分数提高是自然的，老师们一般会喜欢成绩好的。成绩提高了，自然会得到家长、老师的表扬，当然对你提升自信心也非常有帮助。第二步，培养学习英语的兴趣。兴趣是最好的老师，如果对英语特别感兴趣，不可能学不好。思考一下自己对什么感兴趣，为啥对它感兴趣，把同样的方法用在学习英语上，让自己也喜欢上学习英语。特别要提醒的是，不要再继续给自己负面的暗示了，“我学不好英语”，“英语是我的弱项”，“我讨厌英语”，“我看到英语就头疼”......，这些负面的想法从现在开始从自己脑海里剔除掉，换成，“我喜欢英语”，“我能学好英语”，“我擅长学习英语”等等。经过上面两个步骤之后，我敢肯定你的英语成绩一定会大幅度提高，到那时你就知道如何学习好英语了。迈出第一步，第二步第三步就知道如何走了。祝你好运！
英语成绩只有20到30分的学生应首先从哪方面开始逆袭？
英语成绩只有20分到30分，说明你可能没有找到学习英语的兴趣点，也许不是你不够努力，也许不是你不够聪明，而是没有找到开启学习英语之路的正确方式。
我的建议：一、去旅游。是的，就是去旅游，去能说英语的国家自由行，如果美国、英国旅游贵，那就去泰国吧。我主张去自由行的原因有二：1.在完全陌生的、只能用英语来交流的国外，会激发你生存的潜能，当你能用英语解决问题的时候，你会相当具有成就感，这种成就感会激励你继续学好英语，这样就形成了一个积极的闭环。2.自由行不仅可以拓宽视野，还能够提高处理问题的能力，增强自信心。一个自信心强的人，做事成功的几率也更大。
二、去英美国家短期语言研修学习外语最重要的就是一个环境，有了外语环境，自己又很努力学习的话，语言能力的提高是很快的。短期的语言研修是一个好的选择，因为是短期，所以费用也不会太高。不仅可以感受到当地的文化，还能够结交很多当地的朋友，为以后继续学习英语奠定基础。
三、结交说英语的朋友结交几名说英语的朋友吧！不论是通过朋友介绍还是网上认识，各种途径都可以，是互相帮助学习的那种。偶尔我们作为主人要发扬一下好客的精神，请外国友人吃一下中国美食，拉近彼此的关系，在与外国友人不断的接触中就能学到地道的英语，很多都是书本上学不到的东西。实践证明有外国朋友帮助学习的同学的英语成绩都不会差。
四、努力寻找让你对英语感兴趣的东西比如英文书籍，、英语电影、英文歌曲，做和英文有关的事情，看看做什么能够让你感觉良好，愿意去学习英语就去做什么。我一直相信兴趣是最好的老师，有了兴趣你就会自主地做下去;而没有兴趣逼着自己学习，那会非常的痛苦，所以最重要的还是要培养兴趣。
总之，学好英语的路有千万条，你要选择最适合自己的那一条，不论选择哪一条，希望你都能够早日实现学好英语的目标，坚持努力就是了！你认为英语专业还有存在的必要吗？
你好，感谢邀请回答问题。
回答这个问题之前我们先看一组数据。
根据相关资料显示，以英语为官方语言的国家大约有70个。全世界说英语的国家和地区大约有170个。而全世界一共有233个国家。也就是说全世界有73%的国家都说英语。你说英语专业还有没有存在的必要？
下面我再说说学英语的必要性。
第一，绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言的，英语还是联合国的正式工作语言之一。作为国家层面，肯定是需要大量各个行业的精通英语的人才，这样在和其他国家交流合作的时候，才能游刃有余。有没有人记得一部电影《巧奔妙逃》中一个片段，就是著名的弹棉花之歌来源。这个就是学习外语的好处之一。
第二，我们的祖国正在变得日益强大，在很多领域都处于世界领先地位，但是也有很多技术仍然落后于一些发达国家。要想快速的发展和进步，我们不可能所有的技术都自己进行研究，肯定是要跟先进的发达国家进行技术交流，那进行交流的前提是你得会英语啊！不然你怎么和对方进行技术交流？
第三，世界上有很多前沿的技术和理论发布在各个权威的杂志和期刊上。比如著名的医学杂志《柳叶刀》、《cell》细胞、《Neture》自然、《National Geographic》国家地理杂志等等，原版的肯定是英文版。可能有些人会说了，现在都有中文翻译版的了。你说的确实没有错，但是每个人的专业水平不同、英语水平不同，那么翻译的版本肯定也不同。有的时候一个字翻译的不对，整体意思就会差了很多。所以很多科学技术人才，英语是必须掌握的技能之一，否则的话，一篇国外论文有多个版本，你到底相信哪个？
第四，从个人角度来思考，学好英语也好处多多。随着社会的发展，老百姓日子过得好了，很多人也会选择出国旅游，英语在国际上基本上就是通用语言，出国旅游的时候，会英语，那么就可以在国外无障碍的沟通交流。
另外，现在很多工作都要求会使用英语。如果你能熟练地使用英语，那就大大的增加了自己的就业机会。
学习英语的好处还有很多，不仅我们国家在学习英语和其他外国语言，国外也开展了汉语专业，也在学习我们国家的语言。中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国。祝福我们的祖国越来越强大！
感谢阅读！
我本人非常喜欢英语？
谢谢悟空的邀请！
大家好！我是一枝寒梅，很高兴和大家一起探讨学习英语的方法。
0基础怎样开始学英语?英语和其他它语言一样有一定的规律和顺序。学英语首先要从字母、音标学起，然后再学习单词、句型、语法、阅读、听说和写作。要攻克后面几个步骤的英语学习，首先就要从最基本26个英文字母和48个国际音标开始学习，熟练写会26个英文字母并正确掌握这26个英文字母的发音。
关于音标的学习，大家一定要多读、多练。先选一本质量比较好的带录音磁带的音标教课书，然后每天早上抽10分钟左右的时间跟着录音磁带发音，不到一个月的时间，你就很容易掌握一套纯正的发音了。接下来就是记单词了。英语词汇量大且词义丰富，每个单词在不同的语境中往往具有不同的含义。初学者怎样从记忆单词开始学习英语呢?
这里我给大家列举四种最简单又最不易忘记的单词记忆法:
1、重复记忆法。记单词是一回生，二回熟，这个熟可能是你见到单词有印象，却记不起来是什么意思。所以，记单词要重复记忆，在记忆模糊时一定要加强并及时复习。研究表明，一周内每天复习一次比每天学习七八次效果要好。具体的做法是每隔一段时间后就把以前学过的单词复习一次，开始时可隔一天复习一次，然后按照两天、一个星期、半个月的间隔去复习。
2、构词记忆法。在庞大的汉字队伍中，大多数字都是由一些具有一定意义的偏旁部首组成的。英语也不例外，英语单词也是由词根和词缀组成的。比如：
前缀out(超过、过度、外、出、除去)去→outgo(走得远)/outgrow(长得太大)/outdoor(户外的)/outroot(除根);
后缀able,ible可...的，能...的
→readable可读的/sensible(可觉察的)
......
上述单词具有举一返三的意义。词根词缀可以帮助我们快捷、高效地理解单词的意义和形态，快速提高词汇量。
3、语境记忆法。机械、死记硬背地记忆单词是徒劳无功的。如果能够准确理解的它的含义，正确掌握它在句子中的具体用法，就可以记得更牢固。因此，在记单词时，一定要结合句子进行记忆，把单词融合到具体的语言环境中去记忆。还有一些有趣的情景记忆法，如“我的grandpa搀扶着grandma去cinema看drama这样一个语境就把grandpa(爷爷)、grandma(奶奶)、cinema(电影院)和drama(戏剧)等不相干的词联系起来进行集中记忆。
4、对比记忆法。即把同义词、近义词、反义词、同音词等放在一起对比记忆，弄清它们的区别。例如：
①同义词/近义词记忆法：
比如把表示“看”的动词look、see、watch、observe 、glance、stare、 gaze等放在一起，看它们在意义上和用法上有什么区别，这样就不至于把它们混淆。
②反义词记忆法：
任何事物都有相对性，诸如：大(big)与小(small)、快(fast)与慢(slow)、高(tall)与矮(short)、好(good)与坏(bad)、热(hot)与冷(cold)......等等，不胜枚举。反义词记忆法利用外语学习者对事物相对性的反义联想来挖掘大脑记忆潜力的一种学习手段，这种记忆单词的方法能使学习者对单词的记忆上升到反义对称的逻辑性高度。凡具有反义对称性的形容词、副词、动词和名词，都可采用这种方法进行记忆。
③同音词记忆法：
son(儿子)→sun(太阳)
see(看见)→sea(大海)
two(二)→too(也)
deer(鹿)→dear(昂贵的、亲爱的)
......
我们只有拥有了一定的词汇量，提升词汇关后才可能更好地学习语法,才能更好地进行听、说、读、写、译的训练，这样学习英语才会变得更为轻松。
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