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英语怎么学习学得快(孩子上五年级了英语一塌糊涂)

时间:2023-10-21 作者:admin666ss 点击:

今天给各位分享关于【英语怎么学习学得快】,以及【孩子上五年级了英语一塌糊涂】的知识点。如果您能从中获取启发,那就是我们开心的事了,现在开始吧!

英语怎么学习学得快,孩子上五年级了英语一塌糊涂?

五年级孩子,英语一塌糊涂,还有没有提高的可能呢?我觉得可以这样做,以此提高孩子的英语成绩。

第一,培养孩子对英语的兴趣。俗话说,兴趣是最好的老师。提高孩子对英语的兴趣是非常重要的事情。无论干什么事情只要有了兴趣,就会想尽办法做好这件事。如果对英语没有兴趣,就会觉得英语很枯燥,学起来提不起精神。

那么如何提高孩子对英语的兴趣呢?我觉得可以从孩子喜欢的东西入手。给孩子看一些英语原版的动画片,如《功夫熊猫》、《里约大冒险》、《怪物史莱克》、《玩具总动员》等。孩子为了看懂电影内容,就会主动学习英语。从而激发孩子对英语的兴趣。

第二,陪孩子背诵英语单词。小学里英语相对来讲还是比较简单的,句型就那么几种,只要掌握单词基本上就会了。孩子的英语成绩差,主要是单词不会背,不会默。要想提升孩子的英语成绩,要从背诵单词开始。开始时,家长可以陪孩子一起背诵单词,规定每天必须背会的单词数量,如3个或5个,日积月累,一两个月下来就会达到两、三百个了的。小学三、四年级需要掌握的英语词语也就差不多是这么多。

第三,给孩子报一个英语辅导班。孩子的英语已经落下两年了,要想提高孩子的英语,给孩子报一个英语辅导班还是有必要的。进入辅导班之前,要与辅导的老师讲明孩子的现状,让辅导老师踏踏实实从基础抓起,让孩子一步一个脚印,把以前落下的功课一点点补回来。却不可把孩子往辅导班一扔就算完事。

第四,多表扬孩子,让孩子有一个积极向上的学习态度。面对孩子的成绩,家长不能成天打骂,要多表扬孩子优秀的地方。特别是英语方面有了进步,更要表扬,甚至要夸张的表扬。孩子英语默写对了,表扬表扬孩子。即使有错,也要说“不错,争取明天全默对”,孩子的英语成绩有了进步,不管是进步多少,更要毫不吝啬地大赞特赞。孩子听到的都是赞扬声、鼓励声,那么孩子英语的学习积极性会更加高涨。

与孩子多交流,听听孩子对英语课的真实想法,找到问题所在,家长再对症下药。相信通过家长与孩子的共同努力,孩子的英语成绩肯定会有所提高的。

为何一些中国人很难才能把英语学好呢?

是很多中国人都不能把英文学好……首先,英文和中文是两种不同风格的语言。中文是方块字。英文是拉丁字,是由ABC拼成的文字。我的女儿学中文,一个中国字写过10遍,也还是记不住,可是问她这字的拼音字母是什么,她很快就会写出来。拼音字母和英文很相近。她会看着拼音把一本书读出来。但是就连最简单的“人”字,她也不会写。她在英国伦敦出生,在英国长大,英文是顶刮刮的。从她身上,我看到了这两种语言的千差万别。其次,中国人都很内向,再加上没有语言环境,所以说,能张嘴说英语的中国人很少。中国人,从小就被别人教育要谦虚、要克己行事。这在学英语中是最不好的事情。要大胆的尝试说出来,不要怕被别人看到。不要和那些说讽刺话的人来往。走自己的路。

6岁的孩子做英语启蒙?

题主这篇问题很及时,我刚刚写了一篇,刚好拿来回答。😁

这几天有朋友私信问低幼小娃的英语启蒙问题,特别是英语不那么好的老母亲老父亲,一说起英语启蒙来往往是心虚的......给娃读英文绘本?我们那口Broken Chinglish行不行.......是不是还不如不读?

作为一个过来人,作为一个英语本身也不怎么灵光的老母亲,这个问题上自认为还是有一定发言权的,大家的苦楚也曾经是我的痛,拿着英文绘本想读却张口结舌的尴尬现在回想起来还是那么酸爽......还好,Alex的英语还算没有掉下队,目前每天开心地读英文原版书、口水横飞地和外教吹牛聊天,我多少还是有点庆幸在正确的时间做对了一些事情。

让我们直奔主题吧,今天主要谈谈3-6岁小娃的英语启蒙问题。

前几天先生还和我感慨,现在的孩子们动画片看得很多,什么《喜羊羊》、《猪猪侠》、《熊出没》、《神兽金刚》之类,看似热闹,其实内涵肤浅乏味,形象个性脸谱化严重,看个热闹罢了,指望有什么教育意义或值得回味的东西更是奢求。也是,为什么小时候电视上常放的那些精彩的动画片现在都绝迹了?《阿凡提》、《鹿铃》、《山水情》、《猴子捞月》、《鼹鼠的故事》、《神笔马良》、《巴巴爸爸》、《聪明的一休》......当然还少不了小时候最最喜欢的,一到周末就坐在电视机前眼巴巴等候的《米老鼠和唐老鸭》、《猫和老鼠》......真的怀念,制作精良又有教育意义,不像现在千篇一律3D模型+成人化的段子。

说到这,就要郑重现身说法推荐Alex小时候英语启蒙的大功臣了,迪士尼《神奇英语》,Disney's Magic English。这真的是一套寓教于乐的启蒙利器,Alex受益匪浅!

英语怎么学习学得快(孩子上五年级了英语一塌糊涂) 热门话题

大概Alex两三岁时,苦于英文水平不到位,我试着阅读几次英文绘本便浅尝辄止,但又心有不甘,后来在朋友介绍下开始看起了迪士尼《神奇英语》动画,0基础的娃一下就爱上了,从此一发不可收拾。

0基础入门无压力

对于小娃来说,有趣最重要,好玩才是王道。《神奇英语》入门对没有基础的小娃来说毫无压力,内容直接取材于迪士尼的各部动画片,比如《米老鼠和唐老鸭》、《猫和老鼠》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《狮子王》、《小飞侠》等,精良生动的手绘卡通形象、优美的音乐和配音,说实话,连我都很乐于陪儿子一起看,重温小时候的乐趣。

最重要的是,这些动画情节都是大家耳熟能详的,内容浅显,小孩子没有生疏感,完全可以理解。

趣味十足,引娃入胜

诙谐的米老鼠、聒噪的唐老鸭、憨厚的果菲、机智的小老鼠杰瑞、倒霉的猫猫汤姆、勇敢的彼得潘、充满好奇的匹诺曹、穷凶极恶的钩子船长,每一个人物的刻画都是那么生动形象,个性鲜明的角色们很快就把Alex深深吸引住了,每天都会主动要求我帮他打开电视看(推荐你们也用电视看,更有看动画片的代入感,离远一点,对眼睛保护也更好一些)。

这也让我和娃更有共同语言,我小时候看过的动画片、喜欢的角色过了几十年后和娃一起讨论,真有种穿越时空的感觉,那种心爱的东西和别人分享的喜悦你懂的......而且那种八九十年代的美式幽默,真的是让人欲罢不能,我很庆幸能让娃看到这些美好的内容。终于摆脱光头强了!

标准美语,听读互动

这个不用多说,原版配音,语速也合适,听起来不费力,并配有英文字母。一定要让娃跟着唱跟着读,这套动画教材里配有大量歌曲,特别适合小朋友学习,跟着一起哼唱,手舞足蹈更好。同样的动画内容可以多看几遍加深印象,几次以后娃能跟着一起读下来唱下来,他自己也会感到有成就感。而且这个过程毫无压力,春风化雨之际就实现了。Alex跟着学会了不少英文歌,这个过程也同步培养了一些语感。

歌唱之外,还配有猜图片和问答等互动环节,让小娃潜移默化中跟着理解指令和内容。无需家长帮忙,毕竟是动画片,孩子的世界,他们自己比大人都懂。

梯度合理,积极向上

从第一集到第32级,语言难度是逐步爬升的,一点也不陡峭,很符合儿童的心理特点和认知能力,而且内容也涵盖了生活中的方方面面,精心的编排设计使其很适合小朋友对周边世界的理解顺序,整部卡通下来也能积攒1000左右词汇量,相当可观了。

我特别看重的一点,是迪士尼动画中饱含的正能量,八九十年代过来的父母们一定有同感吧!勇敢、坚强、互助、友谊、智慧,这些优秀品质始终贯穿着所有迪士尼动画之中,积极正向的价值观甚至可以替代父母的唠叨,寓教于乐,不正是我们孜孜追求的目标吗?在此我不想吐槽喜羊羊和光头强了......

动画教学,营造沉浸式的英文环境,让娃们不知不觉中完成英语启蒙,过程欢乐,毫无痛苦。因势利导,投其所好,对大多数家庭来说,我都觉得是这就最好的启蒙教育方式。

优秀的动画作品还有很多,但是我仍然要饱含深情地向大家推荐迪士尼《神奇英语》,它不只是一部英文教材,不只是系列卡通片,更是我们老父亲老母亲的回忆,更是引导娃们积极向上、幽默乐观的良师益友!你想做娃的知心朋友吗?让他看《神奇英语》吧,你们可以做忘年的好友。

即使那个时代的画面没有那么清晰,分辨率没那么高,但这仍然是值得强烈推荐的英文启蒙神器!需要的话,可以联系我。😜

学习英语没有一点方向?

准高三了,英语50多分,学习英语一点方向都没有,换作有些人肯定就直接放弃了,你还一心想把英语提上来,光凭这一点,我就必须回答你,希望能够帮助到你。

现在离高考还有差不多还有10个月的时间。英语和语文一样,是个长期积累的过程,两三个月就能把它提上来那是蒙人的。但是如果复习方法正确的话,10个月把它提高到及格线以上还是可能的。

分数只在50几,这反映了你的英语基础功非常薄弱,平时老师上课等同于上天书,你无法跟得上班上人的节奏。到了高三,基本上以复习和考试为主,常规的复习方法对你没有多大作用,所以你得有你自己的一套复习方案。

现在的高考试题主要由听力、阅读理解、完形填空、语法填空和改错、作文构成,重在考查英语的综合运用能力。在复习阶段很多人都喜欢刷题,也就是如果我的阅读理解差就狂刷阅读理解,我的完形填空差就狂刷完形填空,这是个“头疼医头 脚疼医脚”的方法,对成绩好的人有用,对成绩差的人几乎没有用。既然我们的基础差,那就应该从单词和语法两大核心基础补起。

一、词汇复习

高考词汇总共只有3500词,平均分摊到100天,每天也只有35个词,何况我们还有三个100天,按理说,这个难度不大,基本上我们都能完成任务,但是在现实中很多人在单词记住之后并没有发现自己的成绩见长,而且发现记住的单词特别容易忘记,这是什么原因呢?这是因为我们在记忆单词时往往只停留在音形义的表面。我建议大家买一本像下图一样的而不是手册类型的高考词汇资料。这本书除了对单词的音形义有详细介绍外,还通过很多例句来介绍这个单词的用法,这给我们的学习提供了具体的语境。对于重点词汇,我们要大胆地运用它们去造句。对!造句!造句!造句!重要的事情说三遍。

二、语法复习

你的英语成绩如此差,也是个长期积累的过程,说明你的初中语法就存在了很大问题。因此,你要准备两本综合性语法资料,一本初中的,一本高中的。

我们先从初中语法书入书,相对而言它的难度不大,我们自学基本上就能够搞定。初中语法和高中语法关联紧密,后者就是前者的延伸拓展,把第一本书学好了,第二本书也就不难了。在学习过程中,除了做专项训练以外,我们也要敢于运用语法知识造句。比如虚拟语气一节,我们光光记住了那几种虚拟语气句型显然不够,还得会造出虚拟语气的句子。

特别提醒

1、我们在复习过程中千万不要抛开自己的英语老师,要把英语老师的复习和我们的自行复习结合起来,因为我们的听力、作文、应试技巧还得依靠授课老师的训练。

2、我们的身边一定要有在英语上能够帮助到我们的一个人,他可以是我们的英语老师、好朋友、哥哥姐姐或者亲戚,因为我们在自行复习的过程中必然会遇到这样那样的疑惑或者难题,只有当它们及时地得到解决,自行复习才会有效果。

以上都是为应付高考而采取的的临时学习方法,等到我们进入大学之后,要想真正地学好英语,还得脚踏实地地从头开始。希望我的建议能够帮助到你,祝学习进步!

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