学习英语能力如何提高(小孩子初学英语怎样快速入门)

学习英语能力如何提高，小孩子初学英语怎样快速入门？

作为前国内知名机构的英语老师，多年的经验或许在这方面可以帮助到你。

在我身边有这样一种现象，一部分家长向我反应，家里的孩子不爱学英语，说英语难，单词记不住等等的问题。其实小孩子出生以后对这个世界充满了好奇心，接收新鲜事物的能力很强，我身边的一些家长在孩子大概在3-4岁的时候，会有意无意让孩子接触外语，因为3-4岁的时候，孩子的母语基本上没有大的问题了，可以加入英语作为语言的启蒙。下面我就来和你分享一些启蒙方法，供你选择参考。

一.音乐

小孩子对有韵律的音乐很敏感，这个时期挑选一些国外朗朗上口的儿歌是一个不错的选择。比如：3-6岁可以听《ABC SONG》，《Five Ducks》, 《If You’re Happy and You Know It》比如：7-12岁可以听《Wheels on the Bus 》，《Yes Yes Vegetables Song》，《Bath Song》 如果感兴趣，可以关注我的频道，很多视频适合英语初学者，儿歌，诗歌，图片等内容。

比如：13-18岁这个时期处于青春期，喜欢个性化的歌曲，通过前期的对音乐的培养，他们逐渐知道了自己的喜好，可以自由选择。选择性很多。

二，动画片

其实我们小时候也都爱看动画片，但都没有认真想过为什么？ 其实小孩子由于大脑发育，对色彩，故事性的画面敏感，感兴趣，觉得好玩儿，所以爱看动画片。相信我们小时候都看过《猫抓老鼠》，里面没有对话，只有画面和音效，但即使现在相信你也一定能够想出当年看到某一个画面，这就说明了我们不需要语言，通过画面音效一样可以理解动画片传达的信息。所以对于孩子初学英语，看动画片是一个非常不错的选择，可以帮助他培养兴趣和语言。可以选择看一些趣味性很强的动画片，比如：迪士尼系列原版动画片，例如，《狮子王》，《白雪公主和七个小矮人》《小飞象》《美女和野兽》等等，孩子看多了以后潜移默化的对英语就有了感觉，偶尔冒出一句可能连大人都不知道什么意思的英语。

三,游戏

孩子天生就喜欢游戏，作为家长可以学一些游戏帮助孩子在玩儿的过程中产生对英语的兴趣。比如说可以玩猜数字，猜食物，绘画，情景剧表演，玩儿扑克牌。当然这些需要前期孩子和家长都掌握了才可以。就拿情景剧表演，你可以和孩子模拟水果超市的情景，让孩子扮演售货员来给你介绍水果。在游戏过程中，记得给孩子奖励，多鼓励，不要批评孩子。

四，读书

培养孩子阅读的习惯，在过去工作中，很多家长和我反应家里的孩子不爱读书，整天就知道捧着一个手机吃鸡，问我怎么办。我反问家长，你在家里都做些什么呢？ 家长沉默。其实我们大人因为工作的原因，很多时候忽略了孩子内心真正想要的，他们想要的是陪伴，但这种陪伴对于我们大人来说都变得是一种奢侈。但为了孩子家长们是否可以稍微改变一些呢，比如说下班以后早点回家，回到家放下手机，晚饭后拿起一本书读，记住：你的行为影响你的孩子，而不是你的语言！阅读是一种非常重要的能力，因为作为家长，不是超人，总会有一些知识是你不懂得，那么怎么培养孩子的阅读习惯呢，除了上述我建议的身教胜于言传以外，根据孩子年龄的不同，我推荐3-12岁《I can be kind》,《Love you forever》,《Hello Fall》, 13-18岁，我推荐《Smile》《Middle School, The Worst Years of My Life》《Lost in the Sun》

写在最后，父母是孩子人生中最重要的老师，父母之间的关系，父母的性格，父母的社会关系，父母的视野会直接影响孩子的的未来。希望父母给孩子多一些陪伴，多一些鼓励，多一些内心关怀，少一些期待，让孩子快乐成长。

最后，如果你觉得我的回答是否中肯，对你有用的话请帮我点个赞，关注我的频道。里面有非常多的英语学习视频，图片。也欢迎给我留言，交流互动。

边看听力文本边听？

这个得分类讨论，如果你词汇量很广，去听哪些已经看过文本的听力材料，再起初的阶段，会对你的听力有所帮助。也能提升你对自己听力水平的自信心，从而激发你对英语听力训练的激情和潜力。但是不妨，你再练习听力的时候，尝试着中间去听一些你不熟悉的听力材料，检测一下自己的听力水平，到底是否有提高。如果有提高，说明你的练习效果不错，如果和原先一样，那么你就应该改变你的学习方法。记住，实践是检验真理的唯一标准。

当然，如果你词汇量也不是很好，那么单一的听一些固定的材料，其实效果不会很佳。因为词汇量也是影响听力水平的一个重要因素。这种情况下，建议听的范围广一点，而且听力的训练方法，不是一开始看文本，而是要精听。

那什么是精听呢？就是在听一份听力材料时，一、首先你盲听1-3遍，二、然后再精读一遍听力材料，把你自己不认识的单词，不熟悉的句子结构成分搞懂。三、再一次听1-2 遍听力材料。四、把你喜欢的语句，可以尝试读背出来。

这种方法，不仅练听力，同时增加词汇量，提升语感，也同时可以练习口语。非常高效！个人可以建议你一些练习听力的材料。

《柯林斯雅思考试听力Collins Listening for IELTS 英文原版书+CD》这份系列教材其实还有阅读Reading，口语Speaking，写作WRITING, 词汇Vocabulary.个人觉得练习英语听力是不错的，而且可以提升你的英语整体水平。附图

孩子英语不好？

孩子英语不好，这在中国有点普遍，也是一个硬伤。

英语不好，原因是多方面的。比如说单词量不够，词组没记住，句子和课文不理解等等。

首先，最重要的是单词量不过关。

单词量也就是词汇量，这对各个年级阶段的要求是不一样的。比如说初中阶段要求要记住1500个单词，高中阶段要记住3500个单词。单词量好比我们建房子所需的砖块，少了是建不出牢固的房子的。

其次是词组和语法没有好好掌握。

词组和语法也很重要，它们就相当于我们建房子所用的钢筋混凝土，有它们的存在我们的大厦才能更好地建起来。当然记住它们的难度系数不高，至少比记住单词容易多了。但是，部分学生不注重这方面的学习，所以导致成绩不理想。

第三，对句子和课文理解不够。

学习不能一知半解，否则影响整体的发挥。句子和课文是学习的精华部分，一篇文章中有一两句不理解不算什么，但是多了就难以窥探其中的奥秘，甚至曲解文章的意思。长此以往，则成绩就会不理想。

第四，平时的练习不够。

学英语不能光动口或光动手，还得动脑和做练习。是得眼到、心到、口到、脑到和练习量要达到。没有一定的练习量，所学的知识就得不到巩固和提升，成绩自然就好不到哪里去。

总之，学习是个辛苦活，是个累活，不是一蹴而就的。学英语是一个长期性的过程，只有常抓不懈，才是取胜之道。

英语靠刷题可以提高成绩吗？

刷英语题，是能提高成绩的不过还要完成另外两步，如果题主想刷英语题，应该注意这个规律，注意到它，你可能会知道刷题的意义是什么，即:“一”、“多”、“一”。

如果你想刷题，那么你就处在“多”的阶段。在此之前你还需要知道“一”是什么？

1、它就是准备阶段。

比如阅读，你需要有一定的单词量和语法知识，你还有可能读的懂阅读理解。如果你读不懂，你还需要一定的读长难句的知识。

读懂文章也不一定能做出来题目，你会发现你文章你读的越明白，你错的就会越多。这时候就需要有一定的做题技巧。比如大的方面如主旨题，细节题，再细分还有推论题和原因细节题。他们的处理方法。

比如改错题，完形填空都需要基本的解题思路。

2、刷题阶段——“多”的阶段

是不是必须把准备阶段都做全了，才处理刷题？绝对不是的，有的东西是需要做多了题，才领悟的。但是如果没有准备阶段，刷题领悟的就少。刷题要定时、定量。因为你还有其他学科要照顾。也不能饥一顿、饱一顿，学习要有计划。

3、总结阶段

这一阶段最重要，就是及时的总结，不是只看看题错，你做对的原因是什么？往什么方向总结？就是往第一阶段总结。要不断完善第一阶段的内容包括修改它，第一阶段就像滚雪球的“球心”有了它，雪球才可能越滚越大。这时候你要调动各个资源帮助你完成。

比如，问老师，问答案详解，所以你需要就有足够的时间进行反思。但有时他们的回答不令人满意，你需要相信自己是对的。比如，有的老师认为，阅读理解是有正确答案，但有时我们会认为只有符合题意（不一定完全等价）的答案。

所以，做好准备阶段，先慢一点，接下去再刷题，英语是可以成绩的。