幼儿如何愉快学习英语，如何使小学英语课堂更生动有趣？
小学的课堂的灵魂就是互动，PK，激励
如何使课堂更生动有趣呢？
课堂的呈现效果是基于充分的备课的基础之上。（课前，课中，课后）
充分的课前准备—举例：今天讲解内容是fruit，那这堂课的准备工作就可以成为一件非常有趣的事情，课堂的主题可以定为：分享你最爱的水果。布置任务所有学生课前准备好自己最喜欢的两种水果，并查找好英文，相关中文介绍。课堂完全可以变成学生主导的水果介绍分享会，学生不仅能学习到英语单词，课堂氛围也会很好，这样学生学习就会很有兴趣。
灵活多变的课堂形式—课堂形式的多元化可以充分调动学生的学习兴趣。举例：1.小组PK积分制，有合作也有竞争，调动所有学生的参与。2.角色互换，小小老师，学生讲课，老师评课，师生互动学习。3.对话演绎，将课本对话生动呈现，提升参与感。。。。。
有灵魂的课后作业也是一门艺术—尽量减少传统枯燥应试作业的占比，可以增加探索性开放性作业。举例：今日课堂讲解的是水果，课后作业可以是数记课本上水果英文，尽可能多地搜集汇总更多水果的英文，下节课共同分享PK，能大大提升学生的学习兴趣。
少儿学英语先学什么？
其实，我想从0到12岁的孩子都应该叫做少儿吧。作为中国的一个少年儿童学英语，先学什么呢？我觉得应该从他的发音做起。
英语和汉语是两种不同的声音感知！我们以中、英文两种语言表达同样的意思为例。
中国人说“你好吗”最完美的表达方式是每一个字之间都要拉开距离，你～好～吗？而外国人说英文“How are you”则要解决连在一起不能断开才完美。简单来讲，就是一串珠子和一盘珠子的区别。
孩子们一定要体验这种连在一起和分开的不同感受！说英文时是一种怪怪的和中文不一样的感觉。所以说，英文要有英文的样子说，中文要有中文的样子，这个样子就是发音时的感觉。
最后总结一句话，孩子们要学好英文就要喜欢上那种怪怪的感觉，并不断地、大声地重复，这种感觉是产生兴趣的关键，有了兴趣学习就轻松愉快了。
怎样提高英语成绩？
谢谢邀请。离中考还有3个月的时间，提高成绩还来得及。根据我的教学经验，总结了以下几点。
1.单词词汇的记忆与积累。这是听说读写能否正确，灵活运用的前提。遵循记忆规律:化繁为简，日日记，积少成多；联想记忆，读写记忆，重复记忆……只要适合自己就行。
2.朗读。默读是理解，朗读是记忆。这种朗读不仅能锻炼自己的口语能力，而且对积累句型，强化语法理解有帮助。每天定时定量的朗读，坚持下来，获益匪浅。
3.写英语作文。有的放矢地进行习作小练笔，既巩固了单词的记忆，又温习了语法句型知识。对考试中的英语写作大有裨益。
4.做些冲刺模拟试卷。范围至少要选择2～3年之内的试卷，目的是摸清考题的动向，重难点的编排，阅读与写作的指向。结合自己的知识面，查漏补缺。
5.说英语。现在考试中听力的分值越来越大了。锻炼说与听的能力需要加强。能边听原声边跟读，然后再自己录音后与原声带对照，效果会更好。
一点拙见，不喜勿喷。
孩子学英语不专心怎么办？
孩子在学习英语的过程中，不够专注，其实很多因素是对于英语的陌生和兴趣点不不对，以及父母对孩子的学习行为习惯的培养上没有找对方法，那如何培养孩子的专注力呢？创造学习环境在孩子还小的时候，在学习的过程中大部分接触的都是中文，以及周边都是讲中文的人，这对于孩子的认知上有很多的影响，他会认为英语是一个不那么重要的内容。
也就是说，环境影响了孩子的兴趣和专注力，所以必须在环境的改变上做出努力，
我认为有以下办法可以创造环境：一、父母能够陪读英语，父母还必须能指导孩子发音和朗读，二、父母无法陪伴，那送孩子其少年宫或者培训机构，与其他的孩子一起学习，三、有经济基础的情况下，可请专业的家教老师教学。
找对学习方法在传统的英语学习中，枯燥的单词，必须死记硬背的记忆过程，对于孩子来说，陌生的语言感受，是影响孩子学习的很大障碍，不要说孩子，对于大人都是很枯燥的，这也是孩子注意力不集中的主要原因。
那学习方法就至关重要，在学习过程中，尽量将枯燥的英语变得生动有趣，尽量图文，语音或者生动的动态场景，就最好了。
对于不同年龄段的孩子，搭配不同的年龄层的场景动画或者影视场景，那学习一定事半功倍。孩子也会找到兴趣点。
父母的陪伴和认同最重要任何学习都是一种耐心和毅力的坚持，没有哪一个学习成绩好的孩子是不需要努力就可以学好知识的，那父母给与的态度就至关重要，每天固定学习时间，学习任务，陪伴孩子学习的过程，比学习的态度更加重要，这是培养孩子学习习惯的重要因素。
做一个21天学习养成习惯的计划，21天之内坚持在固定的时间学习规定任何的英语，父母严格要求和坚持陪读，相对也要严格要求孩子，如果孩子违反，将需要接受处罚，比如取消看电视和玩的时间，以积没收玩具等等。
“严师出高徒”这句话在任何时代都是真理。严格是来自与约束力，培养孩子的控制力以积对待事物的态度，孩子大部分的态度都来自模仿父母，所以父母的态度和专注是孩子学习的最大的动力。
所以只有父母将注意力做到实处，才能真正促使孩子专注，不是只靠嘴巴说，是需要指定严格计划，日常时间的控制，行为习惯的约束，严格的奖惩方式，只有把这些落实到位，孩子才能培养更加专注的学习心态。关于【幼儿如何愉快学习英语】和【如何使小学英语课堂更生动有趣】的介绍到此就结束了，热烈欢迎大家留言讨论，我们会积极回复。感谢您的收藏与支持！、
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