怎么学习口才和英语(口才不好反应慢不会说话怎么办)

怎么学习口才和英语，口才不好反应慢不会说话怎么办？

多读书。这个“读书”有两层意思，第一层是说什么书都拿来读，哪怕是英文，一定要读出声，你可以在没人的时候当自己是个演讲者或是演员，要声情并茂的读，最好对着镜子。

时间久了也就找到自信了，另外一层意思就是你要扩大知识面，增加阅读量，以至于别人说什么话题你都能参与进去，这样才能有更多的与人交流的机会。

时间久了你的恐惧心理就能克服了，同时也慢慢会知道该怎么说话了。

您会给孩子报什么班？

现在市面上那么多兴趣班，特长班，该如何选择呢？

我感觉主要还是看你家孩子的情况。

一.如果你家孩子活泼，爱动，那么父母也许就该考虑让孩子报画画啊，弹琴这些兴趣班，可以磨练一下孩子的性子。当然了，还要慢慢开始，慢慢引导孩子对这些兴趣班产生好感。否则，孩子不喜欢，你报了也白搭了。

二.如果你家孩子太过安静，不爱说话，不爱交际内向，建议报一下舞蹈班等这种需要群体活动的兴趣班。为啥？因为这样孩子可以在班里爱上舞蹈爱上交往。不要孩子本来就安静，还报钢琴班这样自己弹琴，是不是会越来越内向自闭？这个父母也需要考虑一下哦。

三.建议如果父母喜欢什么爱好自己想学，也可以带着孩子一起学，在父母爱好熏陶下，孩子会很容易爱上一个兴趣。你像一般家里父母是美术老师，那么他们的孩子就容易爱上画画为啥？因为父母天天画，自己自然而就爱上了啊。环境很重要熏陶也很重要。

四.孩子多大报兴趣班合适？

1.孩子5岁前不建议报画画班.5岁就让孩子随便画自由画，5随后再系统学画画，否则会限制孩子的想象力。

2.如果孩子感兴趣，坐的住，可以4岁左右学谈钢琴。最好也是五岁学，我朋友是钢琴老师，她说孩子5岁开始有定型了，而且也不像3岁多那么敏感执拗，所以比较好学。

3.像其他的兴趣班，例如舞蹈班啊什么的，建议5岁再学，不要害怕孩子输在起跑线上。我记得网上有个新闻，孩子学舞蹈练习下腰，老师让孩子锻炼过猛，孩子腰以下瘫痪，多恐怖。不要给孩子压力太大。

总之，让孩子爱上兴趣班，父母一开始要引导就可以，不要强迫。

怎样能锻炼人与人之间的沟通技巧？

感谢悟空的邀请！

怎样能锻炼人与人的沟通技巧？沟通就是交往，交往就是社交。社交对我来是绝对是个短板。年轻的时候，我参加过社交的技巧、说话的技巧的培训班。可都没有什么收获。因为我不喜欢那种见人说人话，见鬼说鬼话，遇事只说三分话，不愿全抛一片心的人。我的性格就是不藏着掖着，有一说一，有二说二，喜怒哀乐全都表现在脸上。不会转弯抹角，曲线救国。就因为这种性格得罪了不少人。得罪了一般人也就罢了，可我偏偏拿领导和员工一样平等看待，对领导的错误也直接了当的，不管有人没人，直接指出。结果是可想而知。

尽管我说话办事都是真心实意，恨不得把心都掏出来给别人看，可收效甚微。多年来我一直如此，认为江山易改，本性难移。直到有一天，我当了爷爷的我，让上小学的孙子把我的习惯给改正过来了。孙子做作业马虎，写英语句子从来不加句号。我多次劝说，他就是不听。英语考试，标点符号还是没加，为此，减了不少分。我生气了，说：只有傻子才会在同样的问题上犯两次错误。他也生气了，把他房间的门关上，不让我进去，从此不再理我。

要是换了别人不理我。我是你爱理不理；你不理我，我还懒得理你呢。可是这是我孙子，爷孙俩不能老这样僵持下去。现在不都是爷爷有了孙子就成了孙子。老孙子可不能跟小孙子一般见识。为了打开僵持之门，我读了和孩子沟通的技巧等方面的书。认识到说话要婉转，不能直来直去，要多表扬，少批评。我主动跟孙子说：我错了，不该那样说你。以后咱们还做好朋友吧。孙子也乐了。从能以后英语句子的末尾他都点上句点。考完试还主动地把卷子那给我看。

从那以后，我认识到人假话不能说，真话不全说。跟人讲话委婉地讲出来的是你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望；但绝对不口出恶言，绝对不是批评、责备、抱怨和攻击。如果自己说错了话或做错了事，最好的办法是什么？就是说：对不起！我错了。就这一句：我错了！勾销了多少人的新仇旧恨，化解掉多少年打不开的死结， 让人豁然开朗， 冰释前嫌，重新面对自己。再有，真诚不光是留在心里，更要把它露在脸上。多开口微笑，笑容能使人心情轻松，和蔼可亲，让人更容易接受你。

综上所述：真诚、感恩、自信、大胆、主动、积极、坚持、幽默、赞美、微笑，你都掌握了，你和他人的沟通技巧就会日渐成熟。

怎样让自己的口才越来越好？

练习演讲：可以尝试加入演讲俱乐部，或者自己练习演讲，例如准备一个主题并在家中进行演讲练习。

学习表达：了解语法、词汇和用词的技巧可以帮助你更清晰地表达自己的意思。

听取反馈：尝试寻求他人对你的口才的反馈，以便知道哪些方面需要改进。

阅读和写作：通过阅读和写作，你可以扩展你的词汇量和语言能力，并且加深对语言的理解。

练习说话速度和节奏：练习以适当的速度和节奏讲话，不要过快或过慢，以及在适当的时候停顿和强调。

多与人交流：和人交流时要注重语言的准确性、条理性和流畅性，多与人交流可以提高你的口才能力。

学习非语言表达：不仅是语言表达，还要注意自己的肢体语言、面部表情和声音的抑扬顿挫等。

总之，要提高口才，需要不断地练习和学习，并且时刻注意自己的表达方式和技巧，多和人交流和交往，从不断地实践中提高自己的口才。